初中物理课件连通器演示课件

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1、1,连通器,下面的三幅图在形状、尺寸、用途上都不相同,但在结构上有什么相同之处 ?,3,定义:上部开口、底部连通的容器叫连通器。,一、连通器,4,猜想:在连通器里注入水,各容器的水面有什么关系呢?,当连通器中的水不流动时, 各容器中的水面总保持相平。,5,6,问:如果换成其它某种液体装入连通器中,静止后该液体的液面相平吗?,结论:不论连通器形状如何,不论加入何种液体,在液体不流动的情况下,各容器中的液面总相平,7,二、连通器原理,如果连通器中只装一种液体,那么液体静止时, 各容器中液面总保持相平,8,为什么加入水静止后自由水面相平?能否用我们所学知识解释这个现象?,想象一下这里有 一个“水片”

2、,9,分析:在连通器底部取一个面积为S的小液片,由于水不流动,所以液片也是静止不动的,由二力平衡的条件,液片受到的左右两管中水对它的压力 F1 = F2,所以P1=P2,而F1=P1S F2=P2S,而p1 =gh1 p2 =gh2,所以 h1=h2,液面相平的原因:,10,这个茶壶不好使, 查一查什么原因。,11,茶壶与洒水壶,三、连通器的应用,酒具,12,三、连通器的应用,13,水塔,三、连通器的应用,14,过路涵洞,喷泉,三、连通器的应用,水渠通过公路的地方,为了不妨碍交通。,15,三、连通器的应用,洒水车,醋壶,16,液压千斤顶,液压机,三、连通器的应用,17,船闸:利用连通器把船从高

3、水位运到低水位或从低水位运到高水位。,葛洲坝船闸简介,18,葛洲坝简介,返回,19,返回,从上游去下游,20,返回,从下游去上游,21,22,1、下列容器中,不是连通器的是( ) A 、U形管 B、茶壶 C、锅炉水位计 D、帕斯卡裂桶实验,D,2、关于连通器的理解正确的( ) A、连通器中至少有两个开口 B、连通器中只有两个开口 C、在连通器中倒入液体后,各液面一定相平。 D、底部互相连通的容器叫连通器。,A,练一练,23,3、如图所示,A,B两容器内盛着水,水面等高,两容器间用一斜管相通,K是开关,当K打开后,则( ) A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定,C,

4、4、船闸是利用_的原理工作的 5、U形管内装有同种液体,放在水平桌面上,静止时两液面是。当把U形管左边提高一些,静止时两液面是。,连通器,相平的,相平的,24,7、下列关于茶壶嘴的设计说法中,正确的是:( ) A、壶嘴远高于壶口 B、壶嘴远低于壶口 C、壶嘴做得与壶口一样高 D、以上设计都可以,C,25,小实验,在教室墙上有一条水平线,怎样在另一墙上再画出与它等高的水平线?(给塑料长管),26,课后活动 1、以一根塑料管为主要材料自制一个小喷泉。 2、学生回家观察洗衣机的排水管口为什么比洗衣缸口低?,27,小结,连 通 器,概念,原理,应用,28,作业: 练习册:P27 1 、2 、4、9题,

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