《2020届高考生物二轮讲练精品讲义：2-4光合作用和细胞呼吸》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考生物二轮讲练精品讲义：2-4光合作用和细胞呼吸（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题四光合作用和细胞呼吸 考纲要求1.光合作用的基本过程 ()。2.影响光合作用速率的环境因 素()。3.细胞呼吸 ()。4.实验：叶绿体色素的提取和分离。5.实验： 探究酵母菌的呼吸方式。 12015 安徽卷 图 T4-1 为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下 列叙述正确的是 () 图 T4-1 ACO2的固定实质上是将ATP 中的化学能转变为C3中的化学能 BCO2可直接被 H还原，再经过一系列的变化形成糖类 C被还原的 C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5 D光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高 22014 新课标全国卷 正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用 黑布迅速将培养
2、瓶罩上， 此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是() AO2的产生停止 BCO2的固定加快 CATP/ADP 比值下降 DNADPH/NADP 比值下降 考向拓展 处于较低光照强度下的植物，当突然增加光照强度后，刚开始的一段时 间内叶肉细胞中不可能发生的是() A吸收和转化光能的效率提高 BATP和H会在叶绿体基质中大量积累 CC3含量减少， C5含量增加 D氧气生成速率提高 32014 新课标全国卷 关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是 () A磷酸是光反应中合成ATP 所需的反应物 B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 D病毒核酸的复制
3、需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 42015 全国卷 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科 学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D 四组实验。各组 实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总 时间均为 135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法 和实验结果如下： A 组：先光照后黑暗， 时间各为 67.5 s；光合作用产物的相对含量为50%。 B 组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 7.5 s；光合作用产物的相对含量为70%。 C 组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 3.7
4、5 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。 D 组(对照组 )：光照时间为 135 s；光合作用产物的相对含量为100%。 回答下列问题： (1)单位光照时间内， C 组植物合成有机物的量 _(填“高于”“等 于 ” 或 “ 低 于 ”)D组 植 物 合 成 有 机 物 的 量 ， 依 据 是 _ ； C 组和 D 组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_，这 些反应发生的部位是叶绿体的_。 (2)A、B、C 三组处理相比，随着 _ 的增加，使光下产生 的_ 能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的 同化量。 考向拓展 下列与上述实验相关的叙述中，错误的是() A光照相
5、同的时间， A 组光合作用产物的相对含量少于C 组 B实验表明，光合作用的某些过程不需要光照，该过程发生于叶绿体基 质中 C该光照强度下，光照时间内产生的ATP和H没有被暗反应全部消耗 D该实验表明光合作用的暗反应与光反应无关 【备考指津】 1本专题主要考查细胞呼吸和光合作用的原理、影响因素、应用及相关 实验。 2考查的形式多种多样，例如，结合细胞代谢的相关图解考查细胞代谢 的原理，结合坐标曲线考查细胞代谢的影响因素，结合实验装置图或表格考 查相关的实验。 考点一细胞代谢的基本过程 考例探究 考向 1光合作用的物质变化和能量变化 光合作用过程图解及疑难点拨 图 T4-2 (1)光照强度、 CO
6、2浓度发生改变时，叶绿体中C3、C5、ATP、H变化趋 势的推理起点不同： 光照强度首先影响光反应， 推理起点是光反应； CO2浓度 首先影响暗反应，推理起点是暗反应。 (2)计算植物一昼夜有机物的积累量时，要注意光合作用只在有光条件下 进行，而呼吸作用是时刻进行的。 (3)光照强度通过影响光反应来影响光合作用速率，CO2浓度通过影响暗 反应中 CO2的固定过程来影响光合作用速率，温度通过影响与光合作用有关 的酶的活性来影响光合作用速率。 1 图 T4-3 中甲表示光合作用部分过 程的图解， A、B、C、D、E 分别表示细胞中的有机物，M、N 分别表示光合 作用过程发生的场所。请据图回答： 甲
7、乙 图 T4-3 (1)图甲中的 B 表示_，D 表示_。根据图示分析可知，光 合作用暗反应的进行需要光反应提供_(用图中字母回答 )。 (2)M 表示的场所是 _。N 上含有的色素吸收的光能可以将水分解 为 O2，提 取 色素时 发 现 收集 到 的滤液 绿 色 过浅 ，分析 其 原 因可 能 是 _ (写出两种即可 )。 (3)图乙中直线 a表示 C3，直线 b 表示 C5，请在图乙中用曲线表示出突然 停 止 光 照 后 短 时 间 内a 和b 的 含 量 变 化 ， 并 分 析 其 变 化 原 因 ： _ _ _。 方法总结 C3和 C5含量变化的分析方法 当光照强度或 CO2浓度改变后
8、，短时间内C3和 C5的含量均可发生变化。 无论分析哪种物质的含量变化，都要从生成和消耗两个角度分析。C3产生于 CO2的固定过程，消耗于C3的还原过程， C5产生于 C3的还原过程而消耗于 CO2的固定过程。 如图 T4-4 所示，在光照强度等适宜条件下，CO2浓度改变后的 A、B 两 种物质的含量变化。 图 T4-4 具体分析如下： CO2浓度降低后抑制了CO2的固定过程，而C3的还原过程仍以原有的速 度进行，所以C3的生成减少而消耗速度不变，导致了C3含量减少。 C5的消 耗减少而产生速度不变，导致了C5含量增加，故 A、B 分别表示 C3和 C5。 考向 2细胞呼吸的物质变化和能量变化
9、 呼吸作用过程图解及疑难点拨 图 T4-5 (1)有氧呼吸第一、二阶段产生的H用于第三阶段，与O2结合生成水； 无氧呼吸第一阶段产生的H用于第二阶段，将丙酮酸还原为C2H5OH 和 CO2 或乳酸 (C3H6O3)，见虚线所示。 (2)有氧呼吸三个阶段都能够释放能量，无氧呼吸只有第一阶段释放能量， 第二阶段不释放能量。 (3)呼吸作用释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到 ATP中， 只有储存于 ATP 中的化学能才能用于各项生命活动。 (4)氧气浓度对呼吸作用的影响：在一定范围内，随氧气浓度的升高，无 氧呼吸会受到抑制，但有氧呼吸强度会逐渐增大，直至最大。 2 图甲是细胞呼吸示意图，
10、图乙是某 细胞器结构示意图。下列说法中正确的是() 图 T4-6 A阶段均放出少量能量 B水参与阶段的反应，该过程发生在图乙中的b 处 C人体细胞分解等量的葡萄糖，阶段释放CO2的量是阶段的1/3 D分别发生在图乙中的a、c 处 方法总结 “三看”法判断细胞呼吸的类型 “一看”反应物和产物： “二看”物质的量的关系： “三看”场所： 考向 3光合作用和有氧呼吸中某些物质变化的比较 光合作用与有氧呼吸的比较 比较内 容 光合作用有氧呼吸 能量变 化 光能化学能 (储能) 化学能 ATP、热 能(放能) 实质合成有机物，储存能量 分解有机物，释放 能量，供细胞利用 场所叶绿体细胞质基质和线粒体 条
11、件只在光下进行有光、无光都能进行 联系 3 图(1)表示植物的某个叶肉细胞中 的两种膜结构以及在这两种膜上发生的生化反应；图(2)为某种细胞器的模式 图。下列相关叙述中错误的是() (1)(2) 图 T4-7 A图(1)中的甲位于图 (2)中的 B人在长跑时消耗的ATP主要来自图 (1)中乙中发生的过程 C图(1)甲中的 H和乙中的 H来源不同且用于不同的生理过程 D甲中的氧可以用于乙，但乙中的水不能用于甲 对点训练 1图 T4-8 表示植物叶肉细胞中发生的部分物质代谢过程(表示不 同过程 )。 （CH2O） （C3） （CO2） 图 T4-8 下列相关叙述中，正确的是() A只能表示有氧呼吸
12、过程 B由于过程不需要光照，所以它们消耗的能量可以由过程提供 C过程产生的 H用于过程 D在光照下过程均可进行 2图 T4-9 为植物细胞代谢的过程图，下列有关叙述正确的是() 图 T4-9 A植物因失水过多导致叶片气孔关闭，此时叶肉细胞中的C3含量下降， 有机物合成速率明显下降 B蓝藻细胞中水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上，过程发生在 细胞质基质中，过程发生在线粒体中 C光合作用中产生的 H通过主动运输进入线粒体参与H2O 的生成 D光合作用和呼吸作用都可以产生ATP，且均用于生物体的多种生命活 动 3图 T4-10 中甲表示植物细胞的亚显微结构模式图，图乙表示该细胞中 可能发生的相关生理
13、过程，ae 表示物质，表示过程。请回答： 图 T4-10 (1)图乙中和过程发生的场所分别是图甲中的_、_(填字母)。 (2)能生成大量 ATP 的过程是 _(填数字序号 )。有氧呼吸与无氧呼 吸完全相同的阶段是 _(填数字序号 )。 (3)图乙中物质 c 为_，物质 a、d 分别是 _和_。有 氧呼吸的产物 CO2中的氧来自 _ 。 (4)图乙中的物质 c和 e通过膜的方式分别是 _和_ 。 (5)1 个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m，其中 40%用于 ADP 转化成 ATP，若 1 个高能磷酸键所含的能量为n，则 1 个葡萄糖分子在有氧呼吸中产 生的 ATP的分子数为 _。 (6)图乙中
14、的哪个生理过程在人体细胞中是不能发生的？_(填数 字序号 )。人体细胞中进行该过程的产物是_。 考点二细胞代谢曲线 考例探究 考向 1氧气浓度对细胞呼吸影响的曲线分析 O2浓度对有氧呼吸和无氧呼吸影响的曲线分析 图 T4-11 (1)氧气作为有氧呼吸的原料，可同时影响有氧呼吸和无氧呼吸的速率。 图甲中 O2浓度为 0 时细胞只进行无氧呼吸，在一定范围内，随O2浓 度升高，有氧呼吸逐渐增强，无氧呼吸逐渐减弱。当O2浓度为 010%时， 细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；O2浓度为 10%以上时，细胞只进行有 氧呼吸。 图乙中三条曲线分别表示无氧呼吸CO2释放量、 有氧呼吸 O2吸收量 (即 有氧
15、呼吸 CO2释放量)及有氧呼吸和无氧呼吸CO2释放总量。 (2)图乙中 R 点为有氧呼吸和无氧呼吸CO2释放总量的最低点，一般认为 此时细胞的呼吸消耗最少。 若 AB 段长度 BC 段长度，说明此时有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2量相 等，则此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量应为无氧呼吸消耗葡萄糖量的 1 3。 4 图 T4-12 中甲、乙均表示氧气浓度 对呼吸作用的影响。下列相关叙述中正确的是() 图 T4-12 A图甲中，氧气浓度为 a 时细胞只进行无氧呼吸，呼吸产物中有乳酸或 酒精 B图甲中，氧气浓度为d 时细胞只进行有氧呼吸 C图乙中，储存种子或水果时，A 点对应的氧气浓度最适宜 D根据图乙可知，氧气浓度较低时抑制有氧呼吸，氧气浓度较高时促进 有氧呼吸 【易错警示】 图乙中氧气浓度太高或太低，均不利于水果或种子的储存，图乙中的C 点对应的氧气浓度最适宜储存种子或水果，因为该氧气浓度条件下总的呼吸
