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五年级下册语文课件一17.体育课|语文S版共20张PPT)学习目标学习课文拓展延仲布置作业1、了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下,爬到横木顶上的故事。2、体会涅利自强、自立、自信的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的伤疤“得洛西“膑盖“硅手硅脚diex0bi“rao小茉一碟“吹噬双臂“饶人bieW怡气“躯手,伤(疫)(膑)盖“双(臂)(握)手(硅)手(碍)脚金发(碧眼)(君临)天下(旅)若(无)人“气喘(吁吁)小萌(一碟)-母亲为什么要请求校长免去涅利的体育课?浸利是什么态度?但是,涅利似乐以不参加体育活动为耻,硬是不同意。“你会知道的,妈妈。“他说,“我能跟其他同学做得一样好。“国医“弘涅利的话表达了他坚持上体育课的决心以及对上好体育课的信心。“硬是“突出地表达了涅利自强、自立、自信的精神。黯读写上体育课的段落,边读边画出文中爬上横木的同学名字以及描述他们爬横木的语句。说说你体会到了什么。得洛西和科勒提像猴子似的几下就踏了上去。小普雷科西往上爬的动作也很灵巧。加伦嘴里嚼着面包几下子就爬国大涅利是怎样爬到横木顶上的?找出有关的语句读一读。,
