(教案)隋唐制度的变化与创新

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1、隋唐制度的变化与创新【内容提要】三国两晋南北朝至隋唐时期的制度在传承中创新。南北朝时期在察举制基础上创建了九品中正制,为隋唐时期的科举制奠定了基础;中枢政务机构在三公九卿的框架内逐渐形成了三省制的雏形,为隋唐时期的三省六部制奠定了基础;北魏创立的租调制则为隋唐所直接继承,但唐中后期由于土地兼并严重,租庸调制难以为继,逐渐被两税法所取代。【教学目标】1结合汉至唐的选官制度,从“历史解释角度认识选官制度变化的原因、趋势及影响。2搜集“中外朝”“三省六部制”等史料,从“史料实证”角度认识汉至唐中枢政务机构的变化及作用。3结合赋税制度的变革,从“历史解释”角度认识唐代两税法改革的背景、内容和影响。【教

2、学重难点】隋唐时期选官制度、三省六部制、赋税制度的变化与创新。【框架线索】【教学过程】一、选官制度(一)九品中正制(魏晋南北朝时期)1背景:汉代察举制弊端逐渐显露;东汉末年社会动荡,察举制无法推行。2内容:中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,并按等级高低授予官职;选官标准从初创时期的家世和才能并重,发展到西晋时期主要看重家世。3影响:(1)积极:初行时期将评品人物之权收归中央,有利于加强中央集权。(2)消极:后期逐渐成为维护士族特权的工具,形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面,是门阀士族形成的重要标志之一。(二)科举制(隋朝至清末)1背景:社会阶层分化,九品中正制不能适应政治和社会的

3、需要。2特点:自由报名,通过考试差额录取。3评价(1)积极方面不拘一格地选用人才,扩大了统治基础,加速了社会阶层的流动性;把读书、考试和做官紧密联系起来,提高了官员的文化素质;把选官权从世家大族手中收归中央,加强了中央集权;有利于社会重学风气的形成,有利于提升社会文化水平;后被西方国家借鉴,发展为现代文官制度。(2)消极方面考试科目及内容以儒学经义为范畴,使儒学成为执政者奴化臣民的工具。导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱,阻碍了科学技术的新发展。明清时期八股取士,文化专制加强,束缚人们个性与才能的发展。二、中枢政务机构三省六部制(隋唐时期)1沿革:魏晋南北朝时期,尚书握有实权,继而又有中书

4、省、门下省,成为三省制的雏形;隋唐时期定型。2机构设置:中央设中书省、门下省和尚书省,中书门下(也叫政事堂)为三省宰相议政场所。3运行机制:中书省负责决策,草拟和颁布皇帝的诏令;门下省负责审核政令;尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。4特点(1)相权三分,职权分明:三省的长官同为宰相,三省分权,既相互制约,又分工合作,既加强皇权,也提高行政效率。(2)节制君权:皇帝所颁布政令,未经政事堂通过,不能施行,以相权节制君权。5影响(1)分割相权,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权。(2)三省职权分工明确,有利于提高办事效率。(3)三省集思广益,有利于减少皇帝独断造成的决策失误。(4)三省六

5、部制是中国官制史的重大变革,此后历朝基本上沿袭这种制度。三、赋税制度(一)租(庸)调制(曹魏至唐朝前期)1目的:适应均田制,保证国家赋税的征收。2内容:一夫一妇每年向政府缴纳一定量的谷物,叫做“租”;缴纳一定量的布帛,叫做“调”;服徭役的期限内,不去服役可以纳绢或布代役,叫做“庸”。3影响(1)积极:改变了原先赋税的混乱,减轻了农民负担;以庸代役保证农民有较充分的生产时间,有利于促进农业的发展,政府的赋税收入也有了保障。(2)消极:以人丁为计征对象的租调制和租庸调制的基础是均田制。劳动者能占有一小块土地,从事生产劳动,按人丁计征才有可能。一旦均田制遭到破坏,农民丧失土地,这种以人身为本的租庸调

6、制就不可能维持。(二)两税法(唐朝中后期)1背景:唐中期以后,土地兼并严重,均田制遭破坏,租庸调制难以维持;国家财政紧张。2内容(1)实行“量出制入”的原则,中央根据财政支出的预算征收总额,分配到各地征收。(2)不分主户和客户,一律就地落籍纳税。(3)每户按资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。(4)户税按户等高低征钱,地税按亩缴纳谷物。(5)一年分夏季和秋季两次纳税。3特征:不再按丁征税,改为按资产和田亩征税。4影响(1)两税法简化税收名目,有利于减轻人民的负担,缓和社会矛盾。(2)两税法扩大收税对象,保证国家的财政收入。(3)两税法“唯以资产为宗,不以丁身为本”,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,有利于改变贫富不均的现象。(4)由“舍地税人”到“舍人税地”方向发展,减轻了政府对农民的人身控制。(5)两税法以货币为主要征税方式,在一定程度上有助于商品经济的发展。【本课小结】1选官制度:察举制九品中正制科举制。2中枢政务机构:三公九卿制中朝出现三省制雏形三省六部制。3赋税制度:租调制租庸调制两税法。【思维导图】5/5

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