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1、1,酸碱指示剂变色原理的探究,课堂因你的参与而精彩,敖溪中学生化组：吴成均,2,你能举出几种鉴别酸碱溶液的方法？哪一种方法操作既简单，现象又明显呢？,3,石蕊,锌粒,4,在不借助任何化学药品的情况下，能否使它变成红色？,石蕊,怎样才能使石蕊变红？,5,6,根据实验桌上的药品和你所学的知识，设计一个对比实验，通过实验现象得出是盐酸中哪种粒子使指示剂变色？,想一想,7,探究：酸碱指示剂变色原理,8,蒸馏水中 H2O 不能使指示剂变色,盐酸中 H+ Cl- H2O,NaCl中 H+ Cl- H2O不能使指示剂变色,盐酸 能使指示剂变红,说明水分子不能使指示剂变色,说明氯离子不能使批示剂变色,说明氢离
2、子使指示剂变色,盐酸中什么粒子使指示剂变色,9,探究结论：盐酸中的H+使指示剂变色,你明白了没有？,10,1、有一句诗叫：“万紫千红总是春”，同学们，为什么大千世界的花儿是万紫千红的？,11,12,清晨，一位花匠走进英国化学家波义耳的书房，将一篮非常好看的深紫色的紫罗兰摆在屋角。美丽的花朵的诱人的清香使波义耳心旷神怡，他随手拿了一束花向实验室走去。实验室里，助手正在倒盐酸，波义耳把花放在桌子上。赶紧去给助手帮忙。淡黄色的液体在滚滚冒烟，由于飞沫溅到了花上，紫罗兰也冒起轻烟来，多可惜呀！把这么好的花毁了，得赶快冲洗一下。波义耳将花放进水里，过了一会儿，奇怪，紫罗兰颜色变红了！花儿为什么变红呢？,1、酸碱指示剂的发现,13,2、同学们，我们每个人都会有一些“失误”，有的“失误”会成为终生遗憾，但有人却因“失误”而发明了新的物质。著名化学家罗伯特波义耳在一次试验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过了一会儿，紫色的花瓣上出现了红色斑点。波义尔抓住这一意外的发现没有放弃，作出了各种假设，经过多次试验验证，终于获得了成功。那么，对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设？,14,请把你的假设填在下表中,15,课时小结,1、酸中的H+或碱中的OH-使指示剂变色 2、对比实验是科学探究中的一种重要方法,16,作业设计： 自制酸碱指示剂,稀盐酸,NaOH溶液,17,Thank you！,再见！,
