《【部编】人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit6 Happy birthday》Lesson4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit6 Happy birthday》Lesson4（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教（PEP）三年级英语上册教案设计Unit6 Happy birthdayLesson4人教（PEP）三年级英语上册教案设计Unit6 Happy birthdayLesson4学习目标1.能听懂、会说This is for you！ 并能在实际情景中运用。2.能听懂、会说How many？及其回答3.要求模仿正确、语调自然。学习重点句子This is for you. How many？及其回答课前尝试选择拼写正确的单词：（ ） A. oen B. one C. eno( ) A. thnak B.tanhk C. thank( ) A. ruler B. ulrer C. ruler(
2、 ) A. edr B . red C. brde课堂探究1、拿出学习用品，学习用句型How many？提问并回答。（生用：This is for you. 来引出本课时的主要句型，并告诉学生回答Thank you.）2、用自己制作的蛋糕的图片，同座问：How many cakes？回答：One cake但还是要 用 How many cakes？提问， 注意s的发音。3、用How many句式进行对话练习。4、合作进行表演 活动，要求要用How many。课后检测趣味操练：（1） 两人一组，用气球的实物或图片表演对话：S1：How many balloons？S2：4（2）两人一组，用礼物或礼物的图片继续练习：S1： How many gifts？S2：4（3）两人一组用蛋糕或蛋糕的图片练习：S1：How many cakes？S2：One Cake作业设计1、计算下面题（用英语写出结果）2+5 3+2 4+6 1+7 5+22、选择题：（for from like to ）This is ( )you. Climk ( ) a bear.小学数学试题、知识点、学习方法
