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1、议论文事例论证技巧,想一想 下面事例论证有什么不足？,杨靖宇、张自忠等人的事例，想论证什么观点呢？ 论点和论据脱节,钱学森事例叙述之后，缺少分析,钱学森事例叙述之后运用了原因分析法，不错，但分析较少,由分论点，引出霍金、钱学森的事例，不错。但叙述事例，缺少分析。,三个人的事例，围绕论点，简单叙述形成排例，很好。 最后可以归纳分析总结,误区： 分论点+论据+结论,完整步骤： 分论点+诠释+论据+分析+结论,一、品读作文片断，分析论证技巧。 马谡镇守街亭，既不按诸葛亮的嘱咐部署行事，也不听王平的良言相劝，自认为胸有韬略，熟悉兵书一意孤行，不在要道口扎营，而是屯兵山上，结果被司马氏围山断水，放火烧山
2、，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡自身被依军法处斩。 街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。 （高考作文自信，但不能盲目）,方法点拨一：原因分析法,原因分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。,思路：已知结论探究原因 关键：找准因果关系
3、，将原因与观点对应起来。 方法：这种方法，就是在列举事例的基础上，分析产生这一事实的直接或间接的原因，这原因就是所要证明的观点。,二、品读作文片断，分析论证技巧。,正确的选择是人生的重要一步。它能助你充分挖掘自己的潜力，有益于自身发展；同时也许还能为社会提供更多的服务。前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔。如果高尔基没有做出这样的选择，几十年后，世界上也许只会增加一名平庸的歌唱家，肯定就失去一位文学巨匠。可见正确的选择使他走向成功，人生无悔。,定义：用假设性语言说出事
4、物之间的因果关系，进而论证观点。,方法点拨二：假设分析法,假设分析法标志性词语通常为:表假设性关系的关联词语： 如果（假如、假设、假若、要是、倘若）就(那、那么、那就） 假如怎能,若无怎能 思路：已有结论材料问假如,关键：假设性分析，必须完整的引述事实论据,然后提出假设,并推导出与事实完全相反的结果。,注意：,三、品读作文片断，分析论证技巧。 自强自立，才能创造属于自己的人生。“虎父犬子”的现象，在历史上人生多不胜数。蜀主刘备，一代英豪，儿子刘禅却是“扶不起的阿斗”；名将周瑜，足智多谋，儿子周胤（yn）却荒淫自恣、终遭流放；唐太宗李世民，雄才大略，十四个儿子却无一成器；名相寇准，智慧过人，子孙
5、却骄奢淫逸，沦为庶人这些“犬子”们，躺在父辈功勋的温床上，自我放纵，不思进取。他们不懂得，只有自强自立，才能创造属于自己的人生。无论出身如何，我们都要靠自己编织未来。,点拨方法三：归纳分析法,含义：列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上。 思路：归纳共性揭示观点 关键：一句话概括多个论据；将共性、实质扣住论点。,四、品读作文的片断，分析论证技巧。 列文虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。相反，我们周围的一些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。 两相比较，答案不是很明显吗
6、？关注细节，收获精彩的人生；忽视细节，空留无穷的遗憾。,点拨方法四：正反对比论证法,含义：列举两个或多个正反对比的典型论据，分析由此产生的不同后果，以凸显所要证明的论点。 思路：正反对比揭示观点 关键：论据在所要证明的观点上要完全相反，形成鲜明的对比。,小结,议论文事例论据分析： 一个原则：紧扣论点（分论点） 1.只摆现象材料追原因 原因分析法 2.已有结论材料问假如 假设分析法 3.列举事实材料找共性 归纳分析法 4.找到正反材料做对比 正反对比法,温馨提示：议论分析不是单一的，可综合运用上述多种分析方法，这样可使文章议论分析更全面，更深入，更富有思辩性，更能令人信服！,多种议例方法综合使用
7、 不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价、生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱；而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。 高考满分作文不要轻易说“不”,运用所学方法，修改自己的论证片段,完整步骤： 分论点+诠释+论据+分析+结论,晨光起于白塔尖顶，终将铺满阴霾之地。不管暂时多艰难，只要有不怕苦的精神，终将迎来曙光。时代楷模王继才，一位普通的哨
8、兵，镇守着开山岛32个年头。在荒无人烟的孤岛上，夫妻二人以孤岛为家，与海水为邻，和孤独作伴。不管条件有多苦，他们都没有抱怨“我太难了”。正是因为他们在艰苦卓绝的困难面前不低头，才造就了今天祖国辽阔的版图。如果他们没有不畏艰难，迎难而上的精神（如果他们遇到困难就退缩），那么今天的祖国还会这么繁荣昌盛吗？,详例论证因果、假设分析法,每个人都有自己的难处，重要的是去克服困难。古今中外，这样努力克服“难”，终获成功的人数不胜数，毕竟世上无难事，只怕有心人。春秋时的勾践，破釜沉舟，卧薪尝胆，终打败了吴国；汉代的司马迁，遭受宫刑，忍辱负重，终创作了史记；美国的海伦凯勒，自幼聋哑，勇不放弃，终完成了海伦凯勒
9、自传。这些历史名人，在遇“难”时都能不畏“难”，以积极的心态去克服难，终将有所成就。因此，当我们遇到困难时，就应该积极的面对，不抱怨不放弃。,排例论证归纳分析法,每个人都有自己的难处，有的人自强不息，奋勇前行，而有的人停滞不前,被困难”难”住。在当今社会中，迎“难”而上的人数不胜数“时代楷模”王继才与他的妻子王仕花坚守孤岛32年，与孤岛为家，与海水为邻，迎“难”而上；“共和国勋章”钟南山院士不顾危险与困难奋战在疫情前线，迎“难”而上；“人民英雄”张伯礼抗疫期间胆囊炎发作，依然无怨无悔，迎“难”而上面对种种困难，我们应积极乐观地面对困难，在“我太难中”中迎“难”而上，不负自己的年华。,排例论证归
10、纳论证法,排例论证归纳分析法,你只有坚持不懈，勇于面对，才能创造出属于自己的人生。众所周知，双耳失聪的贝多芬用顽强写出了世界绝无仅有的曲子；全身瘫痪的霍金用毅力敲出了宇宙黑洞；自幼失明的海伦用坚持写出了假如给我三天光明。因此，面对困难，与其哭诉“我太难了”，不如以坚持不懈的信念和勇敢的决心去面对，最终一定能有所成就。,材料：贝多芬28岁那年得了耳病，听力逐渐减退，至50岁时双耳完全失聪，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他一直与病魔做斗争，坚持指挥、作曲，与命运进行了不屈的抗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力最优秀的作品第九交响
11、曲。,练一练,示例：拥有顽强的意志，才可能征服世界上任何一座困难高峰，走向成功。（论点句）历史的长河中不乏这样闪耀着光芒的人。（引例句）贝多芬28岁那年得了耳病，直到57岁逝世，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔做斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最杰出的作品第九交响曲。（材料句）试问，是什么使贝多芬征服了看似不可战胜的困难高峰，走向了成功？是顽强的意志，不屈的奋斗精神。试想，如果贝多芬在厄境中缺少了顽强的意志，还会成为世界上伟大的音乐家吗？显然不会，他可能只是个默默无闻的聋子而已。（原因和假设分析法）可见 ，顽强的意志能带你走向成功的彼岸。（结论句）,材
12、料一：三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关羽、张飞兄弟却不认同诸葛亮。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结果新野一战大获全胜，使关、张兄弟佩服得五体投地。在以后的作战中，几人取得了更多的胜利。 材料二：唐朝谏议大夫魏征，常常犯颜苦谏，屡逆龙鳞，可唐太宗“站得高”，以宽容为怀，把魏征看作是照见自己得失的“镜子”，终于开创了史称“贞观之治”的太平盛世。 材料三：东汉王朝开国皇帝刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他
13、不计前嫌，化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸练了坚固的事业之基。,示例：宽容别人，利于团结。（论点句）宽容往往带给你团结的力量，我们可以找到很多这样的例子。（阐释句）诸葛亮宽容讥讽他的关羽、张飞，最后几人团结一致，屡屡取得战争的胜利；唐太宗宽容魏征的犯颜苦谏，形成君臣团结的局面，终有了“贞观之治”的太平盛世；刘秀将辱骂自己的信件付之一炬，君臣嫌隙了无踪迹，大家齐心协力建设了国家。（材料句）正是懂得宽容别人，毫不计较个人的恩恩怨怨，让这些历史人物将周围的人紧紧地团结在一起。假如他们都是心胸狭窄，毫无气量的人，那么他们将陷入你死我活的争斗当中，终将一事无成。（归纳和假设分析法）所以说，要想团结别人，请你掏出你那颗宽容之心吧！（结论句）,写作 阅读下面的材料，根据要求写作。 日常生活离不开穿衣吃饭。关于衣食，古人留下了很多至理名言。管子曰“衣食足而知荣辱”，孔子云“士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也”。今年我国将全面建成小康社会，你身边的大多数家庭也可能早已衣食无忧，饱暖生淫逸的事例却时有耳闻。 班级计划举行“衣食与修养”为主题的讨论会，有什么感受和思考？写一篇发言稿。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,
