学校防恐方案范文

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1、学校防恐方案范文 贵阳市云岩区圣源学校 学校防暴反恐安全方案 一 、指导思想 为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。 二、组织机构与职责 1. 组长:罗明才 副组长:袁明 组员:全体班主任 职责:负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。 2.副组长。配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。 3.现场指挥。负责应急演练的具体实施和协调。 4.参与人员:校行政成员及全体班主任、科任老师 负责应急演练的各项分工和实施。 七、具体分工 1.疏散引导

2、组 组长:罗天鸿; 副组长:何林。组员:班主任或科任教师。发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长副组长立即按照总指挥的指示,组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。 2.通信联络组 组长:罗明才 副组长:袁明 组员:全体班主任 发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,了解情况,同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告,传达事故情况,保证通信联络快捷而准确。 3.现场防暴组 组长:罗明才 。成员:全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。发生暴力时,组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时实行正当防卫行为,极力控制施

3、暴者远离学生,不再伤害学生。 4.现场救护组 组长:罗明才 , 副组长:袁明 组员:全体班主任 。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治,对重伤学生及时求助 120 救急电话,及时送往就进医院。 5.心理辅导组 组长:周敏;副组长:陈明英;成员:余靖老师。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,做好学生心理辅导工作,安抚好学生。 6.后勤服务组 组长:罗明才 , 副组长:袁明 成员:后勤工作人员。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。 防暴反恐措施 、紧急警报:学校发现暴力倾向时,由值

4、班保安立即启动警报系统报警,并立即向学校领导报警;在校园内,除保安按照校门口报警方式外,学校应立即启动广播系统紧急向全校师生发出警报。 、校园暴力处理程序及措施 1.发现校园暴力者的应急程序及措施 (1).如果教师发现歹徒正要在校内向学生施暴时,教师应立即向前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告总指挥或学校领导。 (2).如果学生发现歹徒正要在校内施暴时,学生应该立刻朝着歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方,并大声呼救,听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所,注意听从在场老师的安排。听到呼救的老师应该要注意保护学生,并尽一切可能阻止施暴行为发生,想办法将情况立刻报告给总指挥或学校领导。 (3).总指挥或学校领导接到报告后,迅速赶往现场,同时一边及时通知联络组长负责通知和报告,一边召集最近的教师(特别是男教师)赶赴事发现场,阻止施暴者施暴。 2发生暴力事件时,任课教师在班级组织好学生,关好门窗,不要乱动,保持警惕,做好自我保护。 年 8 月 26 日 模板,内容仅供参考

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