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1、如何准备毕业答辩 本科答辩的评委一般都是平时的代课老师，也是大家的毕业论文（设计）的指导老师，基本 上都认识。 答辩前一般都会要求准备一个ppt 和一份纸质版本子毕业论文（或设计计算 书）。纸质版本子以便老师在挺学生讲ppt 的时候，配合着翻阅。因为本科生水平有限，很 多人是第一次接触科研或者设计，所以老师们对本科毕业答辩没有那么严，要求不高。讲 PPT时间六分钟，提问四五分钟。针对老师的关注点，见招拆招，注意事项大致有三大块， 也就是你要展示给老师的两样东西临场表现、纸质版本子和ppt。 一、纸质版本子 1.格式：每个学生的语言水平参差不齐，这是里子，没法很严格的统一要求，所以老师更多 的会
2、在“面子”上评价学生的做事态度。 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 重要的事情要说三遍 不管是封面的字体字号，还是目录，还是各级标题的字体、字号、段前段后、行距，或者图 表的标题在、注释，中文和英文（新罗马字体）的字体要求，等等. 绝不能马虎，耐着性 子修改。 老师在你答辩的时候没有太多逐行逐句看本子内容，格式是否规范决定了老师的第一印象。 老师看的多了，一眼就能看出来格式是否有问题。 2.内容： 内容安排嘛，一般都是有固定模式的，最好找一篇比较好的硕博论文，对照着模仿，逻
3、辑清 晰，步步深入。 能列表的（建议列三线表），能画图的，绝不用语言啰嗦。 二、 PPT 1.模板： 对我来说，最纠结的是挑PPT 模板了，挑模板时间能和动手做PPT时间对半，原谅我的纠 结。 _(: )_咳，不要像我这样啊 学术 PPT风格简洁、清楚、大方，即可。 最经典的是，蓝底黄字。 戒掉动画！不解释_ 好多人喜欢把校徽作为PPT的 logo，挺好的 至于是否用横屏， 为保险起见， 还是不要用横屏吧，一般投影出来都是方屏的。看情况而定。 保存到最容易兼容的版本。 2.内容 答辩的目的， 就是要在最短的时间内，让评委老师弄清楚你做了什么，为什么做， 怎么做的， 成果如何？所以PPT和本子是
4、一样的逻辑思维，PPT内容要和本子吻合，但是不要照着本子 大段复制。 所以，不同就是努力！ 图文结合，每一页不要太满也不要太空荡。 每一页不必要句句讲到，讲重点。把核心的词、句用不用颜色、字体或者下划线标注出来。 结论明确，简明扼要。 三、 PPT汇报： 1.准备工作： （1）答辩辞：墙裂建议写一份稿子，每一页要说什么话，明确的写下来，形成文字。 PPT1:各位老师好！我的毕业论文（设计）选题是. PPT2：我将从一下几个方面汇报 PPT3：balabalabala. 背得滚瓜烂熟，这样在讲PPT的时候才会自信，不停顿。 提前结合排练计时多试讲。 稿子准备好的好处很大，举个我们班同学栗子：ta
5、 做的是毕业设计。如果只看本子的质量， 成绩最多是良好。答辩前一晚还在通宵改本子准备PPT 。第二天， ta 完全脱稿汇报，站在投 影幕布前介绍工程概况时，把尺寸啊高程啊这些数字噼里啪啦全部报出来了，讲解效果很赞， 自信、自如。老师们很满意，最后成绩给了优秀。（更多免费关注微信公众号：XXLY66） 不得不佩服这位同学知道什么场合怎么应对，能抓住老师想看到的东西，这是ta 的过人之 处，在本子极其不占优势的情况下仍然突出重围，斩获优秀。 （2）慎用激光笔： 如果能准确的操着激光笔，进而控制PPT的翻页， 就可以离开电脑，更进一步的和老师进行 眼神上的互动，代入感强。 但是！一旦用砸了，按错了按
6、钮，翻页混乱，不仅浪费自己在场上的宝贵时间，打断自己的 讲解思路，老师们也会烦躁，大大降低好感。我们班就有吃这个亏的，PPT和论文都做的很 好，却在答辩时栽到了激光笔翻页上，与优秀失之交臂，活生生的栗子！ 一句话，用的好是锦上添花，用不好就是装逼不成反被坑。 2.现场发挥： 紧张就紧张吧，深呼吸。讲着讲着就不紧张了。 如果是盲审， 就不要提老师的名字。开场简短的问好后，单刀直入直奔主题，不要过多寒暄， 礼节到了就行，老师不会太在意的，而且答辩时间每一秒都是宝贵的。 不要一直低头看屏幕，是不是用目光扫射老师，进行眼神交流，声音放大，不要干巴巴的背 稿子，要有抑扬顿挫，“讲”稿子，不是“背”稿子，这样就把气场与自信就释放出来了。 3.关于提问 首先要明确， 老师提问不是有意为难，而是老师对你的工作内容很好奇，或者想考察你对自 己工作的掌握程度。 涉及到的基本概念一定到弄明白了，老师可能会问涉及到的名词，要你解释一下。 不管老师问什么问题，不要害怕， 知之为知之， 不知为不知， 如实回答， 谁都不是百科全书， 对不？只要是自己做的东西，哪怕是遇到的边边角角的问题全都在肚子里，不用害怕老师提 问。
