初中七年级语文现代文阅读解题方法和技巧及习题训练

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1、初中七年级语文现代文阅读解题方法和技巧及习题训练 一、部编语文七年级上册现代文阅读练习 1阅读下面的文字,回答问题。 赤裸的土地 寇俊杰 每年九月底十月初这段时间,对于家乡的土地来说,是最特殊的日子,原来长满庄稼 的土地里,这时却一棵庄稼也没有,原生态地露出了黄土地的本色。目之所及,除了地頭 田间这时显得更加高大的杨树、桐树外,剩下的就只有光秃秃的土地了,它一览无余地平 铺在你的眼前,近处的脚下是,远处的山脚也是。如果说庄稼是土地的衣服,那么此时的 土地就是赤裸的,远处的山坡是她的头颅,蜿蜒的河流是她的臂膀,枝叶繁茂的树木是她 的纹身,时隐时现的田埂是她的脉络 (甲)平时人们关注的是土地上的庄

2、稼,而此时农民更关注的是收获后的土地。撒 肥、深耕、耙碎、推平,然后就等待着播种。(乙)庄稼汉和庄稼地一样实诚,不管是时 间还是力气,都耽误不得。(丙)人们把当年的庄稼拉回了家,算是对一年的总结,还要 把土地拾掇好,为明年的丰收打下良好基础。(丁)那些天,庄稼汉们没有一个在家里偷 懒的,就是再忙再累也得咬着牙,像是背水一战的勇士。他们把早已沤好的农家肥用架子 车一车车拉到地里,一车一堆地先堆放起来。我记事起村里已有了犁地的拖拉机,刚开始 只有一台,机器昼夜不停,等轮到谁家犁地了,就全家上阵,把粪均匀地撒到地里。只等 犁铧波浪一样,把土地深翻,把粪埋在下面,好了,这时的庄稼汉才会长出一口气,明年

3、 的丰收心里总算有底了。 接下来就是耙了,为了把坷垃耙碎,人们还要在耙上放一块儿石头,几个人用绳子拉 着耙,一圈一圈地在地里奔走。刚开始泥土很虚,几乎陷到人的腿肚子,庄稼汉们赤着 脚,一步一步地往前迈着,弓着背,身形像虾,力度则可比纤夫拉纤。秋天,中午前后天 气还很热,抵得上三伏天,庄稼汉不但是能出力的汉子,更是能流汗的“ 汗子 ” ;庄稼不但 是用水浇灌的,更是用汗浇灌的。渴了,他们就抱起盛着凉白开的水罐一顿“ 牛饮 ” ;累 了,他们就躺在土坷垃越来越小的土地上舒展下四肢。蓝天白云、厚土轻风,这是他们最 幸福的时候,因为这时,他们的心和泥土贴得最近。 为了便于浇灌,庄稼地还要有个坡度,原来

4、有的,经过一年的浇灌就平了,如果不再 修成斜面,浇地就不可能顺畅均匀,所以要在小麦播种之前先把地整好,这就要用到刮板 了。这时,你不得不佩服先人的智慧,仅用将一块三尺长、一尺宽的厚木板竖起来,下面 钉上铁齿,上面装个扶手,前面钉两个铁环,拴上绳子,几个人在前面拉,有经验的男主 人扶着在后面推,就能把两边的土推拉到中间水道的位置。这虽说比拉耙轻松一些,但也 只是相对而言。可是不管怎样,都只能忍着,毕竟推完刮板,就只剩下播种了 播种是三秋大忙的最后一道工序,也是最轻松的一道工序,因为拉耙和推刮板不知要 反复多少次,而播种只要一次就够了。但这又是最重要的一道工序,因为播种的深浅稀 稠、麦垄的宽窄曲直

5、都和麦子能否丰收有关。扶耧最需要有经验的庄稼汉,于是,常常是 几家人联合起来,由这几家人最有经验的老人扶耧,其他人拉绳。人拉着,耧摇着,耧上 的铜铃响着, “ 铛铛、铛铛 ” ,那就是人们对土地最好的歌唱。 随着时间的推移,麦苗长出来了,麦苗盖住地面了,绿莹莹的,看不到赤裸的土地 了,明年的丰收又开始蕴育了!年复一年,生老病死,庄稼汉们一辈又一辈千百年;四季 轮回,春夏秋冬,黄土地却始终如一,以实实在在的品格养育着我们一代又一代人,不知 疲倦 (1)下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是() 人误地一时,地误人一年。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) (2)揣摩下面句子中划线的

6、词语,品味其表达效果。 如果说庄家是土地的衣服,那么此时的土地就是赤裸的。 他们就抱起盛着凉白开的水罐一顿“ 牛饮 ” 。 (3)每年的九月底十月初,家乡的庄稼汉们关注那片“ 赤裸的土地 ” 时,有哪几道工序? 心驰神往 -急切盼望 -_-心里压抑着的灵性、柔软和欢乐被唤醒-_-无 比崇敬与留恋。 (4)从描写手法的角度,赏析第三段中的划线句子。 (5)本文表达了作者怎样的思想感情? 【答案】 (1)B (2) 指庄稼已经收割完,只剩下光秃秃的土地了,生动形象地写出了庄稼收割完后土地的 样子。 指像牛样喝水 ,喝得多 ,表现出庄稼汉的辛苦和豪放。 (3)撒肥 ,深耕;耙碎 ,推(整)平 ,播种

7、。 (4)运用动作描写,生动细致地写出了庄稼汉们将坷垃耙碎时的辛苦与劳累。(意思对即 可) (5)表达了作者对家乡土地的热爱与赞美之情,对辛苦劳作的庄稼汉们的崇敬之情。(意 思对即可) 【解析】 【分析】( 1)所填句子要与上下文内容契合,“ 人误地一时,地误人一年。” 与下 文“ 庄稼汉和庄稼地一样实诚,不管是时间还是力气,都耽误不得。” 这句话紧密相连,是 对下文这句话的进一步解释,故放在【乙】处。故选B。 (2)本 如果说庄家是土地的衣服,那么此时的土地就是赤裸的。赤裸:原意1.(身 体)裸露; 2.比喻毫无遮盖掩饰。这句话运用比喻的修辞手法,把土地上的庄家比作土地 的衣服,那么庄稼收割

8、就只剩下光秃秃的土地。“ 赤裸 ” 在这里指土地上没有了庄稼毫无遮 掩,显得光秃秃的样子。 他们就抱起盛着凉白开的水罐一顿“ 牛饮 ” 。 “ 牛饮 ”: A 俯身而 饮。 B 泛指狂饮、豪饮。文章第三段庄稼汉不但是能出力的汉子,更是能流汗的“ 汗子 ” ; 庄稼不但是用水浇灌的,更是用汗浇灌的。这句话写出了庄稼汉的辛苦,抱起凉白开水罐 “ 牛饮 ” 意思是庄稼汉们农耕辛苦劳累,渴了,就像牛一样喝水,喝的又多又快,写出了庄 稼汉的豪爽的性格。 (3)撒肥、深耕、耙碎、推平,然后就等待着播种。写出了庄稼汉们关注那片“ 赤裸的土 地” 时,所需要的工序。“ 庄稼汉们没有一个在家里偷懒的,就是再忙再

9、累也得咬着牙,他 们把早已沤好的农家肥用架子车一车车拉到地里,一车一堆地先堆放起来。” ,可见庄稼汉 们心驰神往 -急切盼望去撒肥,深耕;(接下来就是耙了,为了把坷垃耙碎,写了庄稼汉 们?地,播种是三秋大忙的最后一道工序,也是最轻松的一道工序,因为拉耙和推刮板不 知要反复多少次,而播种只要一次就够了。写了庄稼汉们播种的情节。 (4)本题要求从描写手法的角度,庄稼汉们赤着脚,一步一步地往前迈着,弓着背,身 形像虾,力度则可比纤夫拉纤。“ 赤着脚、往前迈着、弓着背” 三个动词运用是对庄稼汉耙 碎坷垃的动作描写,力度则可比纤夫拉纤,生动形象的写出了庄稼汉?地所用力气之大, 非常辛苦劳累。 (5)本篇

10、文章围绕题目“ 赤裸的土地” 写了庄稼汉们为土地撒肥、深耕、耙碎、推平,然 后就等待着播种这几道工序,写出了作者对土地的深沉的热爱,文章最后年复一年,生老 病死,庄稼汉们一辈又一辈千百年;四季轮回,春夏秋冬,黄土地却始终如一,以实实在 在的品格养育着我们一代又一代人,不知疲倦 又是对常年劳作在土地的庄稼汉的赞美和 崇敬之情。 答案为: B; 指庄稼已经收割完,只剩下光秃秃的土地了,生动形象地写出了庄稼收割完后土地的样 子。 指像牛样喝水,喝得多 ,表现出庄稼汉的辛苦和豪放; 撒肥 ,深耕;耙碎 ,推(整)平 ,播种; 运用动作描写,生动细致地写出了庄稼汉们将坷垃耙碎时的辛苦与劳累。(意思对即

11、可); 表达了作者对家乡土地的热爱与赞美之情,对辛苦劳作的庄稼汉们的崇敬之情。(意思 对即可) 【点评】 本题考查对文章内容的理解与分析,必须在理解文句,分析文章内容,准确把 握文意的基础上,层层筛选,剥离出有效信息; 本题的考点是词语的含义。解答思路:解词+内容 +情感。方法:联系词语本义,结合语 境分析词语的含义,以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及 课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感。务必遵循“ 词不离句,句不离篇” 的原 则; 本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候 寻找每段的中心句和文章的中心句; 本题考查词语的

12、赏析。解答此题关键要选择好赏析的角度,语句赏析的角度一般有:修 辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词 等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等和记忆; 本题考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和文章的中心思想来理解作者思想感 情。 2阅读文段,回答问题。 山中红叶 这些年来,我对红叶有了一些感情,原因可能是年过半百,自然会对秋日里饱经风霜 的艳红,产生些许感慨,从而留恋其中。打开电脑就会情不自禁去搜寻红叶的图片,去寻 找那一片片红透半山的安然。 前几日,随同事去了一个山村,那是一个有红叶的山村,撩起我藏匿心中的红叶。于 是,我在

13、下午时分,独自去了附近的山坡。走在铺满红叶的山路上,远处的山峰宛如一位 亭亭玉立的少女妩媚动人,喜庆的红装令人心旷神怡,激情澎湃。近处的红叶一团团、一 簇簇,像一片火海,燃烧着一望无涯。这深浅不一的红叶火海,交相映衬,深红的比火红 的玫瑰热烈,浅红的比深红的牡丹贵气。看那山顶的仙雾,还有汹涌的林海,悦耳的鸟 语,这一切如梦如幻。随风摇曳的红叶,如满天的彩霞,层层叠叠,遍地金红。红叶轻 扬,飘飘洒洒,有如蓬莱仙岛,亦如天上瑶池。连绵起伏的山岭郁郁葱葱,色彩斑斓,一 片片,一簇簇,其中那占了半山的艳红,一直红到山的尽头。此刻想起“ 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花” 的美妙诗句。 我拾起两片红叶,

14、一片通体光亮,饱满无瑕。另一片的叶缘有一小块灰斑,除此以外 却更加鲜红。我说不上哪片更好,直觉中,万物都不会是完美的,那片饱满无瑕的叶子, 色彩比不上另一片的艳丽。因此,也觉得是美中不足,就好像人生,人人都希望追求完 美,可谁能真正的完美无瑕。红叶在风中摇曳,一切都顺其自然。没有刻意地张扬和掩 饰,该绿时绿了,该黄时黄了,该红时也尽情地红了。那一片片红叶融合在群山之中,展 现出饱经秋霜后成熟的魅力。那一抹生命的血红,让我感觉到这一切的不完美也尽在完美 之中。两片红叶捏在手中,突然感觉自己被一片红霞簇拥着,这才觉察到刚刚的眼眸尽望 山岭,而自己身处的山林更是红叶满山,正应了苏轼的那首诗“ 不识庐

15、山真面目,只缘身在 此山中 ” 。 小时候经常到山里去看那满山红叶,心里喜欢那一片片红彤彤的风景,曾拾得无瑕的 叶子夹在书中。在红叶林中流连,却从未细细地品味她的深沉,也不解她深藏于红色中的 内涵,一次次错过对她的理解,从而失去了许多陶冶的机会。如今想想,如果早对红叶有 所感悟,或许她的稳重、她的内敛会让我受用一生。人总是后天才悟出些道理。 时光如梭,还不等真正悟出这红叶的内涵,夕阳已经托起红霞染红了西边天际,金色 的余辉照亮了山中红叶,片片红叶泛起耀眼的金光,在秋风中舞动,掀起阵阵火红的波 浪,在夕阳下绚丽夺目。此刻,我已陶醉在梦幻般的仙境中。看金光闪烁,听红涛飒飒, 夕阳下的红叶更加壮美。

16、似乎世间万物以各自不同的形态,表现着自己的真实。当枫叶悟 透了春夏秋冬,便在秋天选择了火红。 人的品质,也许会受红叶的影响,潜移默化地融进了红叶精神。从红叶中能领悟一些 内涵。在这短暂的夕阳下,我看到了她的热情;她的执着;还有她对生命不舍不弃的追 求。从一树到每树,从一处到每处,渐渐汇聚成了火红。成千上万的红叶随风飘舞,在天 地间尽情地展示生命的纯真。 (1)本文以红叶为线索写了哪些内容,请仿照示例根据全文内容,在横线上填上合适的词 语。 年过半百,恋红叶偶至山中,_红叶 对比叶片,_红叶 夕阳西 下,赞红叶 (2)请从不同的角度赏析第 段中的画线句子。 走在铺满红叶的山路上,远处的山峰宛如一位亭亭玉立的少女妩媚动人,喜庆的红装令 人心旷神怡,激情澎湃。(从修辞手法角度赏析) 随风摇曳的红叶,如满天的彩霞,层层叠叠,遍地金红。红叶轻扬,飘飘洒洒,有如 蓬莱仙岛,亦如天上瑶池。连绵起伏的山岭郁郁葱葱,色彩斑斓,一片片,一簇簇,其中 那占了半山的艳红,一直红

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