三年级下册科学教案4.3人类对星空的观测人类的星际航行北京课改版

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1、人类对星空的观测 【教学目标】 1知识技能:知道人类观测星空的方法,知道我国现在是一个在航天领域取得举世瞩目 的国家,走在世界航天领域的前列。 2能力方法:培养学生自主学习的能力和自主探索意识。 3情感态度:通过学习,培养学生热爱自己祖国的感情。 【教学重点】 指导学生了解人类对星空的观测以及人类的星际航行。 【教学难点】 学生如何自己通过学习掌握知识。 【教学过程】 一、导入 1出示天文台、光学望远镜、射电望远镜等图片。 2提问:你们知道这些都是什么图片吗? 3学生回答。 4讲述:今天咱们就一起来认识、了解人类对星空的观测以及人类的星际航行。(板书) 二、新授 1思考质疑 (1)提问:你们知

2、道这些东西都是干什么的吗?你还知道哪些人类观测星空的方法? (2)学生小组讨论。 2学生汇报交流、答疑。 (1)谈话:现在就请同学来说说,看谁知道的多。 (2)学生说出自己对人类观测星空的认识。 3教师补充:教师介绍图片。 4 (1)提问:同学们你们知道我们国家最近发射了“神舟”几号飞船? (2)学生回答。 (3)请同学们自己阅读课本的内容。 (4)提问:通过阅读你都知道了什么? (5)学生自由回答。 三、课堂小结 同学们,人类对宇宙的探索是永无止境的, 我们国家在航天领域已取得了举世瞩目的成绩, 走在了世界航天领域的前列,希望你们长大以后可以探索到宇宙的更多的秘密! 人类的星际航行 【教学目

3、标】 1知识技能:知道人类观测星空的方法,知道我国现在是一个在航天领域取得举世瞩目 的国家,走在世界航天领域的前列。 2能力方法:培养学生自主学习的能力和自主探索意识。 3情感态度:通过学习,培养学生热爱自己祖国的感情。 【教学重点】 指导学生了解人类对星空的观测以及人类的星际航行。 【教学难点】 学生如何自己通过学习掌握知识。 【教学过程】 一、导入 1出示天文台、光学望远镜、射电望远镜等图片。 2提问:你们知道这些都是什么图片吗? 3学生回答。 4讲述:今天咱们就一起来认识、了解人类对星空的观测以及人类的星际航行。(板书) 二、新授 1思考质疑 (1)提问:你们知道这些东西都是干什么的吗?你还知道哪些人类观测星空的方法? (2)学生小组讨论。 2学生汇报交流、答疑。 (1)谈话:现在就请同学来说说,看谁知道的多。 (2)学生说出自己对人类观测星空的认识。 3教师补充:教师介绍图片。 4 (1)提问:同学们你们知道我们国家最近发射了“神舟”几号飞船? (2)学生回答。 (3)请同学们自己阅读课本的内容。 (4)提问:通过阅读你都知道了什么? (5)学生自由回答。 三、课堂小结 同学们,人类对宇宙的探索是永无止境的, 我们国家在航天领域已取得了举世瞩目的成绩, 走在了世界航天领域的前列,希望你们长大以后可以探索到宇宙的更多的秘密!

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