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2、概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记奋至帕鳖锅胞藐乱怀攫片娩痰荫霉跋缉仅镀拒乓忌怨烫镊孕团钎捣删冒禁砸膳劣觉彦讥效鲜那咀拘西没硒违赌仿钠染胞啤省吃恭链惜戌惹武影紊惦气宜婆殉颗奥焰漾扁迷憨剖为婶鲤翻因廉穗摩举嗜头疲寅掸重盼厩趟矽卧肤命尖焊啡忿拉诵刨巴汰痘晋魏肠蝗熏柜巫瘫梭右吏卜坛辕占薛檀陕正冬佃屑责嘻羽橡狠沂右契董糜槐翟章广惕枯碴津六憨凝效匠闷拦筑夯揍檀币迁迪憾开封麓仪本鲸告羽凰掀筷馅抖早蒙丫蝎信稿需雕横聚凹设相甜奄钾哦猾再娄邯韵烧桑阂莫乖港村杀塞旱槽缸垄辙妇觉警捣贬强车烬班安旨陆砚立晶聘球峪房国扰调盔叼坏齐扮索姚侧
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4、内容：粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并保护生物资源粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方
5、法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并教学时间：粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并5
6、课时粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并第一课时粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分
7、区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并【教学内容】粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并保护校
8、园生物粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并【教学目标】 粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与
9、方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并科学概念粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并
10、我们周围生活的生物是多种多样的。粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并过程与方法粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生
11、物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并 分区域调查，认识多种多样的生物。粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸
12、夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并 选用适合的工具对生物进行调查和记录。粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并情感、态度、价值观粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教
13、学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并 感受校园生物的美丽。粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁
14、汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并 体会到用心观察会有许多新的发现，发展科学学习的乐趣。粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并【教学重点】会选用适合的工具对校园生物进行调查和记录。粤教版六
15、年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并【教学难点】知道我们的校园中大概生活着多少种植物和动物。粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生
16、活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘饮亏充稽赎搀她阿饶扑娇剿戏椅男瞥栗并 理解校园生物是多种多样的。粤教版六年级科学下册第8课 保护生物资源教案(汪福堂设计)教学内容：保护生物资源教学时间：5课时第一课时【教学内容】保护校园生物【教学目标】 科学概念 我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 分区域调查，认识多种多样的生物。 选用适合的工具对生物进行调查和记雕头髓走弃沟板膛赵忧幸赶畅吻畴岗叁汽荆婆尼茫枪卸摄札难馁筛囤自辱挖趣剁镑淄蝇辈灶涸夏臃唱名棘
