《(有效得分)高中政治答题公式》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(有效得分)高中政治答题公式(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1 (有效得分)高中政治答题公式 (一)政府(国家) 1、政府(国家)这样做的政治学依据。 在政治生活里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学 依据是什么?都要从以下知识点去考虑: 我国的国家性质; 我国的国家职能; 我国国家机构应该坚持的原则; 国家这样做的意义。 2、政府(国家)这样做的经济学依据 在经济生活里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学 依据是什么?都要从以下知识点去考虑: 社会主义的本质; 社会主义的生产目的; 社会主义的根本任务; 社会主义市场经济的根本目标; 2 市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国 家的宏观调控; 国家宏观调控主要运用
2、经济(财政政策、货币政策)、法律 和必要的行政手段; 国家这样做的经济意义。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学 里面的行为是履行国家职能。 (二)国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系? 在政治生活里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际 关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界? 在政治生活里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐 世界?都要从以下知识点去考虑: 主权国家的权利与义务; 联合国宪章的宗旨与原则; 3 中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门
3、机 构有利于世界和平与发展的活动; 和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化; 顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际 关系民主化; 国际竞争的实质; 我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策; 我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、(经济学)国际经济关系 在经济生活里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都 要从以下知识点去考虑:是生产社会化、特别是经济全球化的要求; 市场经济开放性的要求;是社会主义现代化建设的必要条件;对外贸易 的作用。 4、(哲学)国际关系 在生活与哲学里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据, 都要从以下知识点去考
4、虑: 事物是普遍联系的; 整体和部分的关系; 4 内因和外因的关系; 事物是变化发展的; 矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 (三)政党 在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“ 政党 ” 的知识分析说明一些政治 现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑: 中国共产党的性质; 中国共产党的宗旨;党的指导思想; 中国共产党的领导和执政地位; 中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导; 中国共产党的领导方式和执政方式; 加强党的建设; “ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观; 中国共产党的执政理念立党为公、执政为民; 我国的政党制度。 (四)企业 5 企业是市场的重要活动主体,是经济生活的重要内容,
5、高考政治在经 济生活部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联 度大。但是也有规律可遵循。 我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下: 商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、 要重视产品质量) 掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路 的商品; 加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率; 采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开 展节能减排, 发展循环经济, 建设生态文明, 建设资源节约型、 环境友好型企业; 转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的 成本,生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益; 经
6、营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质, 维护劳动者的合法权益; 企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战 略,坚持正当竞争,反对恶性竞争; 企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市 场交易原则,维护市场经济秩序; 6 企业要走新兴工业化道路;必须实施“ 引进来 ” 与“ 走出去 ” 战 略; 坚持科学发展观。 (五)公民 1、政治生活在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识: 公民与国家的关系 是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产 生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。在政治方面,我国公民享 有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自
7、由;公民应 该履行维护国家利益的义务。 要正确对待公民的权利与义务 三大原则: 坚持公民在法律面前一律平等的原则; 坚持公民权利与义务统一的原则; 坚持个人利益与国家利益相结 合的原则。 公民监督。 7 2、生活与哲学在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知 识: 人生价值的两个方面是统一的关系; 人与自然要和谐相处; 人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系; 个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系; 人民群众是实践的主体、是历史的创造者。 3、经济生活在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考 虑如下知识: 个人消费品的分配; 劳动者的权利与义务;劳动合同制度;
8、公民应该有纳税人意识 公民的几种投资行为 购买股票、 购买商业保险、 存款储蓄、 购买债券; 依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质, 享受了权利,就必须承担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法 权益。维护正常的市场经济秩序。 8 (六)文化生活主要命题点 1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的 关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。 2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径); 处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体人民。 3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样
9、弘扬。 4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体 系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想 道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中 国特色社会主义文化 凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到: 市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价 值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。 科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新; 管理:加强管理,贯彻人才强国战略 素质:提高经营者,劳动者的素质; 9 效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之 路。 品牌:树立良好的企业形象
10、与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品, 冲破国际 “ 绿色壁垒 ” ; 竞争力:坚持 “ 引进来 ” 与“ 走出去 ” 相结合,将企业做大做强,增强国际竞 争力,积极参与国际竞争。 运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回 答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答: 从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原 则方面回答 从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回 答; 从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回 答。 从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述, 但一定要结合
11、实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。 【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下: 第一、经济意义 10 描述国内经济意义: (有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加 收入,提高人民生活水平。 (有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现 资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带 动相关产业的发展,促进就业。 (有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。 (有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕; 全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力 (有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要 素合理流动,经济互补;增强竞争力 (
12、有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化 经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。 描述对外经济意义: (有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞 争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源, 吸收引进资金, 技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造 良好的国际(周边)环境。 11 (有利于)建立国际经济新秩序等。 第二、政治意义 对国家的政治意义: 国内有关活动 (有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对 人民负责);真正做到” 三个代表 ” 巩固国家政权,促进社会主 义政治文明建设。 (有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政 府
13、职能。 (有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会 稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合 国力,构建和谐社会。 对外交往活动 对我国的意义: (有利于)提高我国的国际地位,综合国力, 国际影响力, 国际形象; 创造良好的国际环境,维护国家安全; 进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。 12 对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化, 国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进 世界和平与发展 对党的政治意义: (有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);保持党的先 进性,密切党同人民群众的联系,真正做到” 三个代表 ” ,做到立党为公,执 政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系 党的生死存亡和国家的长治久安。 第三、思想文化意义 (有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保 证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观; 建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。