高考语文专题训练与答案

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1、. 可编辑 高考语文专题训练与答案(23)( 附参考答案 ) 小说阅读押题练 (20 分) 阅读下面的作品,完成14 题。 (20 分) 提审玛丝洛娃 俄国 列夫托尔斯泰 尽管好几十万人聚居在一小块地方,竭力把土地糟蹋得面目全非,尽管他们肆意把石头 砸进地里,不让花草树木生长,尽管他们除尽刚出土的小草,把煤炭和石油烧得烟雾腾腾,尽 管他们滥伐树木,驱逐鸟兽,在城市里,春天毕竟还是春天。阳光和煦,青草又到处生长,不 仅在林荫道上,而且在石板缝里。凡是青草没有锄尽的地方,都一片翠绿,生意盎然。桦树、 杨树和稠李纷纷抽出芬芳的黏稠嫩叶,菩提树上鼓起一个个胀裂的新芽。寒鸦、麻雀和鸽子感 到春天已经来临

2、,都在欢乐地筑巢。就连苍蝇都被阳光照暖,在墙脚下嘤嘤嗡嗡地骚动。花草 树木也好,鸟雀昆虫也好,儿童也好,全都欢欢喜喜,生气蓬勃。 今晨八时监狱看守长走进又暗又臭的女监走廊。他后面跟着一个面容憔悴、鬈发花白的 女人,这是女看守。 “您是要玛丝洛娃吧?”她同值班的看守来到一间直通走廊的牢房门口,问看守长说。 值班的看守哐啷一声开了铁锁,打开牢门,一股比走廊里更难闻的恶臭立即从里面冲了 出来。看守吆喝道: “玛丝洛娃,过堂去!”随即又带上牢门,等待着。 过了两分钟光景,一个个儿不高、胸部丰满的年轻女人,身穿白衣白裙,外面套着一件 灰色囚袍,大踏步走出牢房,敏捷地转过身子,在看守长旁边站住。这个女人脚

3、穿麻布袜,外 套囚犯穿的棉鞋,头上扎着一块白头巾,显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸 色异常苍白,仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。那是长期坐牢的人的通病。她那双短而阔的手 和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子,也是那样苍白。她那双眼睛,在苍白无光的脸庞衬托 下,显得格外乌黑发亮,虽然有点浮肿,但十分灵活。其中一只眼睛稍微带点斜睨的眼神。她 挺直身子站着,丰满的胸部高高地隆起。她来到走廊里,微微仰起头,盯住看守长的眼睛,现 出一副唯命是从的样子。看守长刚要关门,一个没戴头巾的白发老太婆,从牢房里探出她那张 严厉苍白而满是皱纹的脸来。老太婆对玛丝洛娃说了几句话。看守长就对着老太婆的脑袋推上

4、 牢门,把她们隔开了。牢房里响起了女人的哄笑声。玛丝洛娃也微微一笑,向牢门上装有铁棚 的小窗洞转过脸去。老太婆在里面凑近窗洞,哑着嗓子说: . 可编辑 “千万别跟他们多啰唆,咬定了别改口,就行了。” “只要有个结局就行,不会比现在更糟的。”玛丝洛娃晃了晃脑袋说。 老太婆的眼睛从窗洞里消失了。玛丝洛娃来到走廊中间,跟在看守长后面,疾步走着。 大门上的一扇便门开了,两个士兵押着女犯穿过这道门走到院子里,再走出围墙,来到 石子铺成的大街上。 ? 马车夫、小店老板、厨娘、工人、官吏纷纷站住。好奇地打量着女犯。有人摇摇头,心 里想:“瞧,不像我们那样规规矩矩做人,就会弄到这个下场!”孩子们恐惧地望着这个

5、女强 盗,唯一可以放心的是她被士兵押着,不会再干坏事了。一个乡下人卖掉了煤炭,在茶馆里喝 够了茶,走到她身边,画了个十字,送给她一个戈比。女犯脸红了,低下头,嘴里喃喃地说了 句什么。 ? 女犯察觉向她射来的一道道目光,并不转过头,却悄悄地斜睨着那些向她注视的人。大 家在注意她,她觉得高兴。这里的空气比牢房里清爽些,带有春天的气息,这也使她高兴。不 过,她好久没有在石子路上行走,这会儿又穿着笨重的囚鞋,她的脚感到疼痛。她瞧瞧自己的 双脚,竭力走得轻一点。他们经过一家面粉店,店门前有许多鸽子,摇摇摆摆地走来走去,没 有人来打扰它们。女犯的脚差点儿碰到一只瓦灰鸽。那只鸽子拍拍翅膀飞起来,从女犯耳边飞

6、 起,给她送来一阵清风。女犯微微一笑,接着想到自己的处境,不禁长叹了一声。 (选自复活,有删改) 1. 从走出监狱开始,玛丝洛娃经历了怎样的心情变化?请作概括。(4 分 ) 答: _ 解析本文中,作者没有通过直接的心理描写来表现人物的心情变化,所以人物的言行就成 为解读其内心的关键。答案括号里所举的例子便是重要的言行,不可缺少。 答案从听天由命 ( “只要有个结局就行”) ,到好奇、高兴( 悄悄斜睨、觉得高兴),再到悲 叹自身 (微微一笑、长叹一声) 。 2. 眼睛是心灵的窗口,刻画眼睛是作家表现人物性格的重要方法。请简要分析第段画线句子 的表达效果。(4 分) 答: _ 解析“乌黑发亮”“灵

7、活”是对眼睛形态的正面描写,比较容易看出表达效果:“斜睨” 这一动态的眼神则体现出主人公对生活的一丝反抗,呼应下文群众看法中的“不像我们那样 规规矩矩做人”。 答案“乌黑发亮”“灵活”显示出玛丝洛娃在困厄的境况下依旧美丽而有活力;“斜睨” . 可编辑 的眼神传神地刻画出玛丝洛娃的性格特征,表现了她略带叛逆的内心。 3. 本文除了刻画主人公玛丝洛娃,也写了狱中的老太婆和大街上的群众。请结合他们的言行概 括他们的形象。(6 分) 答: _ _ 解析对狱友老太婆的描写在文章第段,对大街上的群众的描写在第? 段,注意提取信 息要点,解读这些人物的言行和内心世界。 答案狱友老太婆叮嘱:充满质朴的同情和关爱。注视她的群众:好奇,规规矩矩,但稍显 冷漠、无知。乡下人给钱:仁爱,充满同情心。 4. 请探究文章末段画线句子的意蕴。(6 分 ) 答: _ 解析探究句子深意的角度要多元化。末段画线句,要从鸽子自身的特点、小说的环境、人 物的感受、作者的创作意图这四个方面进行解读。 答案“飞翔的鸽子”是希望和自由的象征,同时与首段提到的春天相呼应。鸽子给玛 丝洛娃送来的清风让她感受到牢房外世界的美好。鸽子是作者刻意安排的细节,提醒读者 主人公是个囚犯,引发大家对主人公后继命运的关注。( 其他答案若言之成理亦可得分)

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