人教版生物七年级下册第三章人体的呼吸测试卷及答案

上传人:雨水 文档编号:149786518 上传时间:2020-10-30 格式:PDF 页数:10 大小:404.99KB
返回 下载 相关 举报
人教版生物七年级下册第三章人体的呼吸测试卷及答案_第1页
第1页 / 共10页
人教版生物七年级下册第三章人体的呼吸测试卷及答案_第2页
第2页 / 共10页
人教版生物七年级下册第三章人体的呼吸测试卷及答案_第3页
第3页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版生物七年级下册第三章人体的呼吸测试卷及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版生物七年级下册第三章人体的呼吸测试卷及答案(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 页 人教版生物七年级下册第三章人体的呼吸 一、 选择题 1. 对一溺水儿童进行人工呼吸,下列措施不正确的是 ( ) A清除口鼻内的污物 B不要病人的胸廓 C捏住溺水者的鼻子 D每分钟吹气次数20次 2. 当膈肌收缩时 A膈肌顶部上升B胸廓容积缩小 C肺内气压增大D气体进入肺内 3. 如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是() A和分别模拟胸廓和膈 B模拟的器官能使到达的气体变得清洁 C图甲模拟吸气过程 D图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升 4. 下列关于呼吸道作用的说法错误的是() A鼻与气管的内表面有黏膜,可以粘住空气中的灰尘和细菌,使肺免遭病菌的 伤害 B鼻腔的毛细

2、血管可以使吸入的冷空气变得温暖,减少对呼吸道和肺的刺激 C由于呼吸道与口腔相通,所以可以用口腔代替鼻腔呼吸 D经过鼻腔吸入肺内的空气经过鼻毛的过滤变得清洁 5. 人体呼吸系统的组成是 A鼻腔和肺B气管和肺C呼吸道和肺D 呼吸道和气管 6. 经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使 A肺泡的数目增多B呼吸肌的数目增多 C呼吸的频率增多D参与呼吸的肺泡数目增多 7. 春节期间,由于烟花爆竹的燃放,全国多地PM2.5严重超标。 PM2.5是大气中 直径小于 2.5 微米的颗粒,大气中的这些颗粒主要通过人体的哪个器官进入血 液? A皮肤B口腔C肺D 小肠 8. 关于呼吸系统的组成,正确的是( ) A气管、

3、支气管、肺B鼻、喉、气管、支气管、肺 C呼吸道、肺D呼吸道、气管、支气管 9. 某人平静时的胸围长度是85 厘米,尽力吸气时的胸围长度是95 厘米,尽力呼 气时的胸围长度是83 厘米,这个人的胸围差是() A2 厘米B8 厘米C10 厘米D 12 厘米 第 2 页 10. 生物是适应环境的,生活在北欧的人,鼻子较其他地方的人大,有什么好处 () A.使人漂亮 B.使鼻孔较大 C.减少冷气对肺的危害 D.使鼻毛较长 11. 当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是( ) A外界气体食管肺 B肺气管口腔外界 C外界气体气管肺 D肺气管鼻腔外界 12. 鼻在呼吸时对清洁空气有重要作用,其中鼻腔内鼻毛

4、的作用是() A.灭菌 B. 温暖空气 C. 过滤空气 D. 湿润空气 13. 下列各部分中的二氧化碳浓度由大到小的顺序是() 空气细胞 动脉血静脉血肺泡 ABCD 14. 下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量,对表中数据分析正确的 是 气体成分吸入气体( % )呼出气体( % ) 氮气78 78 氧气21 16 二氧化碳0.03 4 水0.07 1.1 其他气体0.9 0.9 A吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳 B从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等 C人呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升 D呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧 15. 肺泡内

5、的气体进入血液,需经过() A.一层细胞 B. 两层细胞 C. 三层细胞 D. 四层细胞 16. 空气中的 PM2.5因为粒径小,面积大,活性强,易附带有毒、有害物质,且 在大气中停留时间长、 输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。 目前很多省、 市均在积极采取措施降低PM2.5指数。下列属于降低空气污染的措 施是 A大力新建化工厂,促进经济快速发展 B鼓励购买私家车,提高居民生活水平 C投资修建水电站,减少火力发电站 D直接焚烧生活垃圾,避免“垃圾围城” 17. 用鼻呼吸比用口呼吸更加卫生,主要原因是() A.鼻腔能湿润空气 B.鼻腔能温暖空气 C.减少吸入气体对呼吸道和肺的不

6、良刺激 D.鼻腔能清洁空气 第 3 页 18. 夏季,蚊虫较多,部分家庭通常会选用蚊香驱蚊,殊不知点一盘蚊香释放出 的超细微粒和烧75137 支香烟的量相同, 其释放的超细微粒可以进入并留在肺 里,短期内可能引发哮喘,长期则可能引发癌症。请分析,当超细微粒进入肺内 时膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( ) A收缩、缩小、下降B舒张、扩大、下降 C舒张、扩大、升高D收缩、扩大、下降 19. 肺泡内的气体进入血液,需经过 ( ) A一层细胞 B两层细胞 C三层细胞 D四层细胞 20. 下图是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中, 肺内气压的变化曲线。 下列有关该曲线的解释正确的

7、是 A曲线 ABC 表示呼气过程 B曲线 CDE 表示吸气过程 C曲线 AB段表示肺内气压下降 D曲线 DE段表示肺内气压上升 21. 某城市的空气污染指数为78,表明该城市的空气质量为() A.优 B.良 C. 轻度污染 D. 重度污染 22. 下列结构中,能有节律地扩大和缩小产生呼吸运动的是() A.肺 B. 胸廓 C. 肺泡 D. 膈 23. 空气和食物的共同通道是 ( ) A鼻 B咽C 喉D气管 24. 下列疾病中,可能由空气污染引起的是() A.感冒 B. 哮喘 C.肝炎 D. 沙眼 25. 生物是适应环境的,北欧人的鼻子较其他地方的人大,这种大鼻腔的作用是 () A.使人漂亮 B.

8、 使鼻孔较大 C. 减少冷气对肺的危害 D. 使鼻毛较长 二、综合题 26. (8分) 右图是呼吸系统模式图,请据图回答: (1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是 。 第 4 页 (2)痰是由 和 内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的 灰尘和细菌等组成。 (3)体内进行气体交换的功能单位是 ,它的壁由上皮细胞构成,外 面有围绕着 ,适于与血液之间进行气体交换。 (4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层细胞膜。 27. 是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题: (l )曲线 AB段表示时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于状态, 胸廓的前

9、后径和上下径都。 (2)在坐标系中的B点,肺内气压与大气压的值。(此空 2 分) 28. 如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题: (1) 人体内的气体交换包括_和_两个过程。 (2) 气体进出肺泡是通过 _来实现的。 (3) 从图中可以看出,人体的呼 吸过程包括 _ 、_ 和 A、B四个环节。 第 5 页 答案 一、选择题 1、 【答案】 B 【解析】 试题分析:当某人心跳停止,血液循环就停止,只做人工呼吸是无效的,因为进 入血液中的氧气无法运输至组织细胞应该同时做人工胸外心脏挤压,使触电者 等病人恢复心跳 人工呼吸是紧急情况下的救人方法,要掌握其具体措施 人工呼吸的操作步骤

10、如 下: 清除口和鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅; 使病人仰卧,颈下垫高,头后仰将病人的衣服解开,腰带放松; 救护者跪在病人的一侧, 用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上用一只手托起病 人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气, 对着病人的口部用力吹 入; 每一次吹气停止后,救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手,如此反复进行吹 气的次数为每分钟1520次吹气的过程中,如果病人的胸廓能够随着每次吹 气而略有隆起,并且气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效 考点:人工呼吸 2、 【答案】 D 【解析】 试题分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动, 包括吸气和呼气两个过程;

11、 呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体 与外界气体进行交换参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。当膈 肌与肋间肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺 内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。 因此膈肌收 缩时,气体进入肺内,选项D符合题意。 考点:考查的知识点是呼吸运动的原理,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起 的。呼吸肌和膈肌的收缩,引起吸气,呼吸肌和膈肌的舒张导致呼气。 3、 【答案】 D 【解析】 试题分析:吸气过程吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下 径均增大,胸廓的容积扩大, 肺随之扩张,造成肺内气压减小,

12、小于外界大气压, 外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时, 肋骨与胸 骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压 大于外界气压, 肺内气体排出肺, 形成被动的呼气运动 甲图中膈肌顶部升高, 肺缩小,表示呼气,乙图中膈肌舒张,膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气因 此处于乙时,表示的结构膈肌处于舒张状态 考点:肺与外界气体的交换 4、 【答案】 C 【解析】 试题分析:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、 气管、 支气管, 是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通; 肺是气体交换的场所 鼻 腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有

13、丰富的毛细血管, 可以温暖空气; 第 6 页 鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘和细菌,对空气有清洁作用这 些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激因此用鼻呼吸比用口腔呼 吸好 考点:呼吸道的组成和功能 5、 【答案】 C 【解析】 试题分析:组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中, 鼻腔、咽、喉、气管、 支气管是气体进出肺的通道, 称为呼吸道,有清洁、 湿润、 温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。组成呼吸系统的器官如图所示: 因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。故选:D 考点:此题考查的是呼吸系统的组成。 6、 【答案】 D 【解析】 试题分析: A、

14、肺泡的数目是一定的,体育锻炼或体力劳动不会使使肺泡的数目 增多,故不符合题意; B、呼吸肌的数目也是一定的,体育锻炼或体力劳动不会 使呼吸肌的数目增多,故不符合题意;C 、体育锻炼或体力劳动会使呼吸肌的更 发达,收缩力量增强,肺活量增大,因此呼吸频率会降低,就能满足人体对氧气 的需要故不符合题意;D 、经常参加锻炼或适宜的体力劳动,呼吸肌收缩力量 得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大、加深,参与气体交换 的肺泡数量增多故符合题意故选D 考点:呼吸系统的卫生保健;肺的结构;呼吸运动 7、 【答案】 C 【解析】 试题分析: 肺是呼吸系统的主要器官, PM2.5是随着空气通过呼吸道,

15、 到达肺部, 进行气体交换,进入血液的,故选C。 考点:本题考查呼吸系统, 意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内 在联系的能力。 8、 【答案】 C 【解析】 试题分析: 组成呼吸系统的器官如图所示:因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组 成 第 7 页 故选: C 考点:此题考查的是呼吸系统的组成 9、 【答案】 D 【解析】 试题分析: 胸围差等于尽力吸气时的胸围长度减尽力呼气时的胸围长度。故这个 人的胸围差 =95-83=12 厘米,故选 D。 考点:本题考查胸围差的计算, 意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间 的内在联系的能力。 10、C 解析:北欧地区气候寒冷,温度低,鼻子

16、大,鼻腔相对长一些,能更好地温暖空 气,减少冷气对肺的危害。 11、 解析: 肋间外肌和膈肌舒张时完成呼气,此时气体经过的路线是肺气管 鼻腔外界,口腔是消化系统的结构。 答案: D 12、C 13、 【答案】 C 【解析】 试题分析: 生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量;组织细胞的 气体交换通过气体扩散完成的,是指血液与组织细胞之间的气体交换,即血液中 的氧气扩散到组织细胞中, 组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中。二氧化碳是由 组织细胞氧化分解有机物产生的, 气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低 的地方移动。人体内的气体交换是:肺泡?血液?组织细胞, 从肺泡经过血液进入 组织细胞的是氧气, 所以氧气浓度最高的是肺泡; 从组织细胞经过血液进入肺泡 的是组织细胞, 所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处,所以人体内二氧化碳浓 度最大的地方是组织细胞。 因此二氧化碳浓度由大到小的顺序是:细胞静 脉血动脉血肺泡空气。故选:C

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号