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1、第 1 页/ 共 3 页 部编版全真混合二年级下学期小学语文五单元模拟试卷A卷课后 知识练习 时间：60 分钟满分： 100分 一、积累与运用(40 分) 1. 给下列划线的字选择正确的读音 小马驮起口袋，飞快地往磨坊_（f ngf ng）跑去。 他很后悔没有听街坊 _（f ngf ng）的劝告。 小鱼儿钻 _（zun zun）到水里去了。 他有一颗很大的钻 _（zun zun）石。 2. 根据拼音写出词语。 qu n g o ji shixi b _ _ _ 3. 辨形组词。 渴_ 喝_ 蛙_ 娃_ 4. 读课文小鹿的减法，根据拼音写词语。 小鹿（m m ） _汗说：“不，不到一年了，只（s
2、hng xi ） _三百六十四天了！” 5. 多音字组词 便 bi n_ pi n_ 6. 看拼音，写汉字； sh n hu ni o wzh f z xi nzh zh i _ _ _ _ _ 二、组词练习 (40 分) 7. 用下列词语造句 结结实实 8. 我能找出每组中不是同类的词语。 手枪步枪机枪枪手_ 大炮坦克司令装甲车_ 哨所蓝天沙漠大海_ 老虎大象狮子蛐蛐 _ 9. 阅读下面的寓言故事，然后回答问题。 掩耳盗铃 从前有一个人， 看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷 题号一二三总分 得分 第 2 页/ 共 3 页 走。 他知道，那个铃铛只要用手一碰， 就会丁零丁零地响起来， 被人发
3、觉。他想：“响声要用耳朵才能听见， 如果把耳朵掩起来， 不是就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那 个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1.（1）掩耳盗铃这则寓言讲了一个什么故事？_ 一个人掩着别人的耳朵去偷人家的门铃铛。 一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛。 2.（2）掩耳盗铃这则寓言的寓意是什么？_ 告诉人们，做了坏事，遮住自己的耳朵就可以掩盖。 讽刺那些愚蠢的人自己欺骗自己的行为。 10. 阅读下面的短文，然后回答问题。 小蚂蚁成了远近闻名的小船长。 他开着的不是铁壳大海轮， 不是帆船，也不是独木舟 而是一枚落叶儿小船。 小蚂蚁划着落叶儿小船， 在清清的溪流里快乐
4、地划来划去。 他划着小船儿向小鱼儿问好， 鱼儿们吐着泡泡， 热情欢迎 岸上来的小朋友。小蚂蚁向鱼儿讲述岸上的故事多迷人，多惊险 哟！ 小鱼儿也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往！ 小蚂蚁又划着船儿向对岸驶去。他这是赶紧去报信呢！ 毛 毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去 河对岸探望他的好朋友大青虫。 一只萤火虫受伤了， 飞到小溪上空的时候往下坠。 小蚂蚁 见了， _ 。 萤火虫好感动，激动得泪花一闪一闪。 小蚂蚁是位 _的船长，他划着小船儿在清清的水面上 自由自在地荡悠。 1.（1）给文章想一个合适的题目填在文前的横线上。 2.（2） 小蚂蚁开的船儿是 _， 他划
5、着船碰到了 _、 _和_。 3.（3）小蚂蚁划着小船时的心情是_ 开心。难过。 4.（4）小蚂蚁看到萤火虫受伤了， 他会怎样做呢？请在文 中的横线上写一写。 5.（5）小蚂蚁是位怎样的船长?在文中的括号里填上一个 合适的词语。 11. 在括号里写上序号，连成一段话。 松鼠劝他好好搞卫生。 他说：“哦，我是要办大事业的。” 狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。 好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 _ 三、提升练习 (20 分) 12. 比一比，再组词。 裙_裤_庭_ 君_库_挺_ 13. 默写诗句 路人借问遥招手， _。 14. 填标点符号。 第 3 页/ 共 3 页 秋天到了 _大雁飞向南方 _ 这只麻雀真可爱啊 _
