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1、第 1 页/ 共 3 页 部编版强化训练突破三年级下学期小学语文一单元模拟试卷A卷 课后练习 时间：90 分钟满分： 100分 一、基础练习 (40 分) 1. 看拼音，写词语 n t f y zh zh n q mi o _ _ _ _ l wm n l ng bi n d l u zhe _ _ _ _ 2. 找出划线字的正确读音。 呈 现 _ （ cngchng）温 驯 _ （xnshn）略微_（l n） 奉 献 _ （ f ngf ng ）咀 嚼 _ （ji o ju ）树杈_（zhch） 3. 我是小小裁判员。 “怜”和“墙”都是前鼻音。_诗 中的“怜”是可怜的意思。_ 4. 写出近
2、义词 俯看_ 仿佛 _ 将来_ 5. 近义词、反义词我会填 近义词 关爱 _ 征求 _ 安静 _ 期盼 _ 反义词 犹豫 _ 失去 _ 安静 _ 喜欢 _ 6. 多音字组词。 脉 m i _m _ 7. 我会填。 蒌：共_画 第五笔是 _； 欲：共_笔，第三画是 _。 8. 写出带有“风”和“雨”的成语。 _风_雨； _ 风_雨； _ 风_ 雨； 9. 写出下列词语的近义词。 呈现 _ 遮蔽 _ 10. 我会在横线上填上恰当的词语。 题号一二三总分 得分 第 2 页/ 共 3 页 _的雨伞_的波浪板 _的鼓声_地播种 _的雨丝_的乳汁 11. 屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出
3、来 的清泉；这里作者把 _比作_。 二、阅读理解 (30 分) 12. 阅读下文，回答问题 平分生命 一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一 的亲人。 然而，灾难再次降临到他们身上。 妹妹不幸染上重病， 需 要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹 的血液。 医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见， 有没 有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会 儿，最后点了点头。 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响， 只是向邻床上的妹 妹微笑。当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不 动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？” 医生被男孩的勇敢震撼
4、了： 这个男孩只有十岁呀！ 他以为 输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是 下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！ 医生的手心渗出了汗， 他紧紧握住男孩的手， 说：“放心 吧！输血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生 充满爱心地说：“你能活到一百岁。” 男孩从床上跳到地上， 高兴得又蹦又跳， 他在地上转了几 圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑 重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各 活五十年！” 1.（1）从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在 哪两件事上？请概括回答。 2.（2）第段中画线句子运用了什么描写方法？男孩眼
5、中 为什么会“放出光彩”？ 3.（3）文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。 13. 读课文柳笛和榆钱，填上适当的标点符号。 榆钱是榆树的奉献 _榆钱非常好吃 _清晨_露水还 浸润着榆钱的时候 _它们亮晶晶 _绿莹莹的 _真像 一串串晶莹的玉荚 _折下一枝 _像吃糖葫芦一样吃下去 _那滋味真美妙 _ 14. 读课文春天的小雨滴滴滴，填上适当的标点符号。 打开一把红色的雨伞 _走在树林里的小路上 _听雨滴打 在油加利树上 _打在相思树上 _打在羊蹄甲上 _打 在面包树上_淅淅沥沥 _啪啦啪啦 _哗啦哗啦 _发出各种不同的声音 _整片树林仿佛成了一座音乐厅 _ 三、写作 (30 分) 15. 习作：参考课文诺亚方舟，说说诺亚方舟有什么作用？ 第 3 页/ 共 3 页
