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1、第 1 页/ 共 3 页 部编版强化训练突破三年级下学期小学语文一单元模拟试卷A卷 课后练习 时间:90 分钟满分: 100分 一、基础练习 (40 分) 1. 看拼音,写词语 n t f y zh zh n q mi o _ _ _ _ l wm n l ng bi n d l u zhe _ _ _ _ 2. 找出划线字的正确读音。 呈 现 _ ( cngchng)温 驯 _ (xnshn)略微_(l n) 奉 献 _ ( f ngf ng )咀 嚼 _ (ji o ju )树杈_(zhch) 3. 我是小小裁判员。 “怜”和“墙”都是前鼻音。_诗 中的“怜”是可怜的意思。_ 4. 写出近
2、义词 俯看_ 仿佛 _ 将来_ 5. 近义词、反义词我会填 近义词 关爱 _ 征求 _ 安静 _ 期盼 _ 反义词 犹豫 _ 失去 _ 安静 _ 喜欢 _ 6. 多音字组词。 脉 m i _m _ 7. 我会填。 蒌:共_画 第五笔是 _; 欲:共_笔,第三画是 _。 8. 写出带有“风”和“雨”的成语。 _风_雨; _ 风_雨; _ 风_ 雨; 9. 写出下列词语的近义词。 呈现 _ 遮蔽 _ 10. 我会在横线上填上恰当的词语。 题号一二三总分 得分 第 2 页/ 共 3 页 _的雨伞_的波浪板 _的鼓声_地播种 _的雨丝_的乳汁 11. 屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出
3、来 的清泉;这里作者把 _比作_。 二、阅读理解 (30 分) 12. 阅读下文,回答问题 平分生命 一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一 的亲人。 然而,灾难再次降临到他们身上。 妹妹不幸染上重病, 需 要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹 的血液。 医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见, 有没 有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会 儿,最后点了点头。 抽血时,男孩安静地不发出一丝声响, 只是向邻床上的妹 妹微笑。当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不 动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?” 医生被男孩的勇敢震撼
4、了: 这个男孩只有十岁呀! 他以为 输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是 下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊! 医生的手心渗出了汗, 他紧紧握住男孩的手, 说:“放心 吧!输血不会丢掉生命!”“真的?那我还能活多少年?”医生 充满爱心地说:“你能活到一百岁。” 男孩从床上跳到地上, 高兴得又蹦又跳, 他在地上转了几 圈,确认真的没事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起头,郑 重其事地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各 活五十年!” 1.(1)从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在 哪两件事上?请概括回答。 2.(2)第段中画线句子运用了什么描写方法?男孩眼
5、中 为什么会“放出光彩”? 3.(3)文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。 13. 读课文柳笛和榆钱,填上适当的标点符号。 榆钱是榆树的奉献 _榆钱非常好吃 _清晨_露水还 浸润着榆钱的时候 _它们亮晶晶 _绿莹莹的 _真像 一串串晶莹的玉荚 _折下一枝 _像吃糖葫芦一样吃下去 _那滋味真美妙 _ 14. 读课文春天的小雨滴滴滴,填上适当的标点符号。 打开一把红色的雨伞 _走在树林里的小路上 _听雨滴打 在油加利树上 _打在相思树上 _打在羊蹄甲上 _打 在面包树上_淅淅沥沥 _啪啦啪啦 _哗啦哗啦 _发出各种不同的声音 _整片树林仿佛成了一座音乐厅 _ 三、写作 (30 分) 15. 习作:参考课文诺亚方舟,说说诺亚方舟有什么作用? 第 3 页/ 共 3 页