《部编版六年级语文上册《16《盼》》一课一练(word版附答案)(20201023102455)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册《16《盼》》一课一练(word版附答案)(20201023102455)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16盼 字词模块 一、看拼音，写词语。 yxi suxi om t shui kizuchn zh n p n 二、写出同音字。 p n 帐( ) ( ) 勃鲲( ) t n 笔( ) 木( ) ( ) 伤 三、词语综合练习。 1课文中“形容细小的摩擦声”的四字词语是_ ，这样结构的 词语还有 _ 、_ 、_ 。 2 课 文 中 “形 容 谨 慎 小 心， 一 点 不 敢 疏 忽 的样 子 ” 的四 字词 语 是 _ ， 它的反义词是 _ ， 这样结构的词语还有 _ 、 _ 、_ 。 句子模块 四、品析句子。 1望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最 好还是留到明天吧。
2、 (1)这 一 处 运 用 了 _ 描 写 的 方 法 ， 从 中 体 会 到 “我”_。 (2) 原来不用“想”也能进行心理描写，请你也写一个这样的句子。 _ 2每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么 我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？ 这是对“我”的_描写，“我”为了_，心里一直 _着 天 能 下 雨 。 从 对 天 气 “ 晴 ” 的 埋 怨 ， 更 能 体 会 到 “ 我 ” 对 _ 的盼望之情。 读写模块 五、( 一) 课内阅读。 说来也怪， 雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开 窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷
3、过的马路，马路 上像铺了一层明晃晃的玻璃； 路灯照着路旁的小杨树， 小杨树上像挂满了珍珠玛 瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自 己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。 1这是对 ( ) 场景的描写。 A雨前B雨中C雨后 2“说来也怪”指的是什么事情？ _ 3读下面的句子，说说表达效果。 (1) 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 _ _ (2) 可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。 _ _ ( 二)课外阅读。 腊八粥 (有删改 ) 沈从文 住方家大院的八儿， 今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房，看到那 一大锅正在
4、叹气的粥， 碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说时候还 早。 他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。 “妈，妈，要到什么时候才” “要到夜里！ ”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种 松劲的话，眼睛可急红了。锅子中，有声无力的叹气还在继续。 “那我饿了！ ”八儿要哭的样子。 “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得 甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各 吃一碗。一共八碗，是吗？” “是呀！孥孥说得对。 ” “要不然我吃三碗半，你就吃两碗半” “噗” 锅内又叹了声气。八儿回过头来了。 ? 比灶矮了许多的
5、八儿， 回过头来的结果， 亦不过看到一股淡淡的烟气往上 一冲而已！ ? 锅中的一切， 这在八儿，只能猜想 栗子会已稀烂到认不清楚了吧，赤 饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的 了！枣子必大了三四倍 要是真的干红枣也有那么大， 那就妙极了！糖若多了， 它会起锅巴 ? “妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。 ? “哦” 他惊异地喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 ? 这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的 总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今日粥的颜色是深褐 1概括短文的主要内容。 _ 2用“”画出短文
6、中与“看到那一大锅正在叹气的粥”这句话相照应 的句子。 这 几 个 句 子 说 明 _， 也 表 现 了 八 儿 _。 3根据对短文的理解判断对错，对的画“”，错的画“”。 (1) “住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿对腊八 粥的喜爱。 ( ) (2) “但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望 马上喝粥的急切心情。 ( ) (3) 八儿让妈妈抱起来看看锅里，是想看看锅里的粥是否煳了。( ) (4) 短文的线索是八儿的心理活动。( ) 4短文中画“ _”的句子运用了什么描写方法？是为了表现什么？ _ _ 5在八儿的眼中，也许妈妈的爱就是一碗腊八粥，联系生
7、活想一想，妈妈 的爱对于你来说是什么？ 妈妈的爱是 _ _ 六、本文是围绕 “我”“盼”着能穿上雨衣的心理来写的， 通过“我”与妈 妈的对话， “我”的行为，将 “盼”字表达得惟妙惟肖。 请围绕你独立参加 “夏 令营”的活动写一个语段，要写出你盼望独立生活的心理。 _ _ 参考答案 一、衣袖缩小木梯甩开嘴唇帐篷 二、篷蓬鹏筒桶捅 三、 1. 窸窸窣窣郁郁葱葱浩浩荡荡隐隐约约2. 小心翼翼粗心大意 目光炯炯兴致勃勃大名鼎鼎 四、 1.(1) 心理对下雨的渴望，对穿新雨衣的渴望(2) 我的心里忐忑不安， 生怕老师公布分数， 我把头轻轻地埋了下去， 脑海里像过电影一样出现了妈妈知 道分数后的失望表情
8、 2. 心理穿新雨衣盼雨 五、( 一)1.C2. “我”想着雨停下来，雨就停了。3.(1) 这句话运用比喻 的修辞方法，形象地写出了“我”对雨后小杨树的喜爱之情。(2) 这句话是对 “我”的心理描写， 写出了 “我”对雨点儿打在雨衣上的憧憬， 表现了“我”对 雨天穿新雨衣的渴盼。( 二)1. 全文围绕 “八儿”等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情 态，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。2. 锅子中，有声无力的叹气还在继 续。“噗” 锅内又叹了声气。锅里的粥还没有熬熟渴望马上喝粥的急 切心情3.(1) (2) (3) (4) 4. 心理描写。从八儿的苦苦等待到 “猜想”反映出他是一个天真可爱、嘴馋的小家伙。5. 【示例】雨中倾斜的雨 伞。 六、 【提示】要通过语言、动作、神态、心理等描写，表现出“你”渴望独 立生活的心理。
