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1、. 可编辑 六年级道德与法治下册周清班级姓名 一、单项选择题 (30分) 1.即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到8090岁的人也不是很多。如果折算为天，人生也就 3 万天左右。这说明( ) 生命是一个长长的过程一个人的生命是不可逆的生命属于我们只有一次 人类的生命是不可接续的A. B. C. D. 2.人的生命具有独特性，这启示我们要( ) A. 相互关爱，学会生存B. 随大流，人家干什么，跟着干什么 C. 保持个性，拒绝他人所有的建议D. 根据自己个性发展优势，选择适合自己的成才之路 3.歌曲青春舞曲中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一 去无影踪，我的青
2、春小鸟一去不回来。”其歌词中流露出淡淡的忧伤。请你用我们所学的知识来解 释其忧伤的原因( ) A. 小鸟飞走不回来了B. 生命是短暂的 C. 生命是不可逆的，时光一去不复返D. 生命是来之不易的 4.孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答：“未知生，焉知死。”其意思是指：“你还没有 理解生，怎么能够理解死呢？”。下列对“生”与“死”理解正确的是 向死而生，要认真对待生命，让它变得丰富、充实死亡让我们感激生命的获得 要珍惜生命，热爱生命，从容面对生命的不可预知珍惜能够好好活着带给我们的感动 A. B. C. D. 5.我国著名学者季羡林曾说，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务
3、，而且是决非 可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启 后的责任感。下列对“生命有接续”认识正确的是（） 在人类生命的接续中，我们要担当一份使命在身体上接续祖先的生命 生命只包括精神信念上的生命在精神上不断继承和创造人类的文明成果 A. B. C. D. 6.生命不会因为你是英雄豪杰而对你特别的宽容，生命也不会因为你是平民百姓而对你特别的苛刻， 生命对于每一个人都一视同仁，那就是每个人都只有一次生命的权利。下列关于生命的说法，正确 的是 ( ) 生命来之不易，生命是宝贵的，生命是不可逆的 生命是短暂的，我们应珍爱生命，寻找生命的意义生命只属于自己，
4、与他人、社会无关 . 可编辑 人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 A. B. C. D. 7.一个新生命的到来，会给这个世界带来什么？她(他)的家人有了新身份，她(他)的家族后继有人， 她(他)给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人这则材料说明了( ) 在历史长河中，个人生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了生命的接续 在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 A. B. C. D. 8、公共设施建设杜绝偷工减料,医生治
5、疗慎开处方,铁路交通确保安全等做法体现了( ) A.珍爱生命 ,不仅要善待自己,更需要珍爱他人的生命B.漠视生命 ,不顾他人安危 C.对人民生命的不恭不敬 D.对人民生命的不负责任 9、2018 年 1 月 20 日傍晚 ,成渝高铁荣昌北站发生暖人一幕。一名返乡大学生在万州北开往成都东的 列车上 ,突然生病晕倒。 紧急情况下 ,当次列车在本不应该停靠的荣昌北站停靠了3 分钟 ,为患者及时送 医赢得了宝贵的时间。这一行为体现了( ) A.人的生命是独一无二的 B.生命至上 ,善待生命C.生命具有多样性D.生命是短暂的,也是脆弱的 10、我们要有对生命敬畏的情怀,因为这样 ( ) 才会谨慎地对待生命关系才会谨慎地处理生命问题才会尊重、关注、关怀和善待身边的 每一个人才会以自己的快乐为标准来生活 A. B. C. D. 二、材料分析题： （20 分）材料一世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天 / 让晨光拉着 我/ 让夜露挽着你 / 只要我们拥有生命就什么都可以争取/ 一年又一年 / 为了爱我们的人/ 也为了我们 自己。让我们把生命珍惜(汪国真 ) 材料二雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限 的为人民服务之中去。”（1）根据材料说说，生命有哪些特点？ （2）请结合材料谈谈你对生命有接续的理解。
