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1、1 / 8 2020 年秋部编版四年级语文上册 第三单元达标检测卷 时间： 90 分钟满分： 100分 一、基础训练营 (33 分) 1填写同音字。 (6 分) 日() ()分缝() 来() 夜() ()因()曲树() 羡() ()助关() ()居 2看拼音，写词语。 (8 分) 3比一比，再组词。 (4 分) 输（） 偷（） 慎（） 填（） 址（） 扯（） 逊（） 孙（） 4在“_”上填入合适的动物名。 (3 分) _穴_棚_洞_窝_厩_圈 2 / 8 5选词填空。 (6 分) (1)雌燕子在窝里产下了蛋， 它们的邻居 ()飞到窝边送去祝贺。 (2)不大一会儿，它又进去 ()工作。 (3)我
2、()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。 (4)这姑娘身段 ()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。 (5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙。 (6)三个人分六个苹果， ()一人两个苹果。 6按要求完成句子练习。(6 分) (1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子 ) _ (2)蟋蟀钻到土底下干活。 (扩句，至少两处 ) _ (3)雪花比梅花白一些。梅花比雪花要香得多。 (用关联词语将两 句话合并为一句 ) _ 二、综合展示厅 (6 分) 3 / 8 7语言实践。 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。我们要怎样 才能保护好自己
3、的眼睛，预防近视呢？请写出你的建议，不少于 三条。 _ _ _ 三、课本直通车 (10 分) 8将句子补充完整。 (6 分) (1)_ ，把扇丢。 (2)八月里来雁门开， _ 。 (3)一道残阳铺水中， _ 。可怜九月初三夜， _ 。 (4) “一场秋雨 _，十场秋雨 _。” 这句谚语告诉我 们到了秋天，每一次下雨都要注意保暖，添加衣服。 9在正确的说法后面打 “”，错误的说法后面打 “”。(4 分) (1)从“ 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香 ” 这两句诗中， 我知道了任 何事物都有长处和短处。() (2)蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。() (3)蟋蟀的住宅的作者是法国的法布
4、尔。() (4)蟋蟀决不去碰门口那丛草，是因为它要用那丛草来掩藏自己的 住宅，使住宅不容易被发现。() 4 / 8 四、阅读检测台 (26 分) (一)题西林壁 _ ， _ 。 _ ， _ 。 10默写题西林壁。 (4 分) 11题西林壁是苏轼在游 _时题在_ 墙壁上的一 首诗。(2 分) 12苏轼，字_，号_ ，_朝人，是“ 唐 宋八大家 ” 之一。 (3 分) 13题西林壁这首诗告诉我们：_ _ _。 “ 不识庐山真面目，只缘身在此山中” 这两句诗让我想起了一句俗 语：_ _。(4 分) (二) 松鼠(节选) 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就_ ( 蛰伏潜伏) 不 动。它们是十分 _(警觉警示
5、)的，只要有人触动一下松鼠 所在的大树， 它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别 的树上去。松鼠 _(轻松轻快)极了，总是小跳着前进，有 5 / 8 时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光 滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的 缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒 开，在雪下面找榛子。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。 它们搭窝 的时候，先搬些小木片， _(错乱错杂)着放在一起，再用 一些干苔藓编扎起来， 然后把苔藓挤紧、 踏平，使那建筑物足够宽敞、 足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又
6、安全。窝口 朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖， 把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个。 小松鼠的毛是灰褐色的， 过了冬就换 毛， 新换的毛比脱落的毛颜色深些。 它们用爪子和牙齿梳理全身的毛， 身上总是光光溜溜、干干净净的。 14在文中横线处选择恰当的词语填空。(4 分) 15请分别指出三段文字说明的主要内容。(6 分) 第段： _ _ 第段： _ _ 第段：_ _ 16文中写松鼠的搭窝过程， 运用了什么样的说明顺序？找出语言标 6 / 8 志。(3 分) _ _ 五、习作百花园 (25 分) 17题目：我爱 _ 要求：把题目补充
7、完整。 选择一种事物，抓住其特点写，并展开合理的想象。 7 / 8 第三单元达标检测卷 一、1. 暮缘隙临 幕原戏林 慕援系邻 2吟诵住宅重叠题目必须占据娇嫩 叶柄 3示例： 服输 小偷 慎重 填空 地址 扯断 逊色 孙子 4示例：虎牛鼠鸟马猪 5(1) 陆续(2) 继续(3) 连续 (4) 匀称(5) 均匀(6) 平均 6(1) 示例：一排排白杨树在向我们招手。 (2) 示例：聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。 (3) 虽然雪花比梅花白一些，但是梅花比雪花要香得多。 二、7. 示例：用眼一段时间后让眼睛休息一下，避免用眼疲劳； 采用正确的写字、看书姿势；多到户外活动，看看大自然中的绿 色。 三
8、、8.(1) 立了秋 (2) 雁儿脚上带霜来 (3) 半江瑟瑟半江红露似真珠月似弓 (4) 一场寒要穿棉 9(1) (2) (3) (4) 四、(一) 10. 横看成岭侧成峰远近高低各不同 8 / 8 不识庐山真面目只缘身在此山中 11庐山西林寺 12子瞻东坡居士宋 13想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客 观的立场上当局者迷，旁观者清 (二) 14. 蛰伏警觉轻快错杂 15第段：侧重表现松鼠机警敏捷的行为特征。 第段：介绍了松鼠搭窝的经过。 第段：介绍了松鼠的生育情况、 换毛时间及爱干净的生活习性。 16逻辑顺序。“先再然后”。 五、17. 思路点拨 ：选择的事物可以是动物，也可以是植物。要分 析事物的特点， 可以是样子与众不同的地方， 也可以是习性方面的特 色。写时要展开合理的想象， 适当加点自己的感受或体会。例文略。
