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1、第 1 页/ 共 3 页 部编版全能二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷复习练习 时间：60 分钟满分： 100分 一、积累与运用(40 分) 1. 看拼音，写词语。 shqing wi bzxhi y ng _ _ _ _ yn jing g m ng zhun ji hun xi o _ _ _ _ 2. 比一比，组词语 茄_ 川_ 使_ 弯_ 加_ 州_ 史_ 湾_ 3. 查字典。 查划线的字查部首除部首外查几画选择正确的音序 泥泞_ _ _ L N 4. 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问： “这是谁 在我家门前种的花？真美啊！” 1.（1） 词语常用来形容色彩多种多样像这样
2、含有数字的词 语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整， 然后恰当的词语填到下面的句子中。 _面_方万众_ 天灾无情人有情，灾区人民得到了 _传来的爱，无限温暖。 全国人民 _，什么困难都能克服。 2.（2）“奇怪”的近义词是 _。 3.（3）“她”在句中指的是_（刺猬太太狐狸 太太）。 5. 比一比再组词。 柏_ 直_ 桃 _ 邮_ 拍_ 植_ 跳 _ 油_ 6. 按要求完成练习。 1.（1）例：月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天 空中。 苹果挂在树上。 苹果像_。 2.（2）连词成句，并加上标点符号。 美 食有 名 的一 道鱼 香 肉 丝是 3.（3）例：衣服被明明弄脏了。明明
3、把衣服弄脏了。 小猫被妈妈送人了。 题号一二三总分 得分 第 2 页/ 共 3 页 4.（4）妹妹一会儿 _，一会儿 _。 5.（5）连一连。 春节_ 去祭扫 端午节 _ 看花灯 清明节 _ 赛龙舟 元宵节 _ 放鞭炮 二、组词练习 (40 分) 7. 填空。 _的微风_的柳条_的阳 光 _的田野_的草坪_的天 空 8. 课文回顾。 小草从地下 _头来，那是春天的 _吧？早开的一朵两 朵_，那是春天的 _吧？ 予人玫瑰， _。 不知细叶谁裁出， _。 _莺飞_，_杨柳醉_。 野火烧不尽， _。 平时 _，急时 _。 与其锦上 _，不如 _。 9. 我会使用礼貌用语。 1.（1） 看见同桌偷偷把
4、没吃完的早餐从教室窗户丢了出去， 我会对他说：“ _”。 2.（2）你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会 怎么和他说呢？下面说法最恰当的一项是（） A . 这是你的书，你什么时候看都可以， 就先借给我看看吧！B . 你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给 你。C . 我很喜欢你买的这本书， 等你看完以后，借给我看两天， 可以吗？ 10. 阅读下文，回答问题。 植树的季节 春天是植树的季节。 我们_来小树苗，把它们栽到郊外。 _上清 凉的水， _上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开 放了一朵朵红花。 擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。 当年，爷爷奶奶在
5、山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后 来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。 今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青 葱翠绿。 春天是植树的季节， 所以，一听到春雨的声音， 我们就想 起植树。 1.（1）选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号） 浇培扛 我们 _来小树苗，把它们栽到郊外。_上清凉的水， _上湿润的土。 2.（2）短文中把树木比作 _、_，形象地写出了 树林的作用。 3.（3）你喜欢植树吗？为什么？ 11. 读一读，连一连。 第 3 页/ 共 3 页 走进_温暖的汗滴 沿着_安静的春风 泛起_长长的小院 乘着_层层的小溪 洒下_晶莹的波纹
6、 三、提升练习 (20 分) 12. 课内阅读。 (10 分) 沙滩上的童话（节选） 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方 挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就 把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 1.（1）这段话写出了“我们”攻打_，救出 _ 的经过。 2.（2）“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我” 的方法得到了大家的 _。 3.（3）用“ _”画出孩子们轰塌城堡的方法。 4.（4）孩子们欢呼是因为： _。 5.（5）选文最后一句话表达了孩子们_的心情。 13. 仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什 么？用几句话写一写。 14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么 样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100 字。不会写 的字用拼音代替。
