科学发展观实施 区第三批深入学习实践科学发展观实施

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1、精品文章区第三批深入学习实践科学发展观实施方案 根据中央、省委的总体安排和要求,结合市委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于印发x市开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知(市学组发xx27号)精神,为扎实开展好全区第三批学习实践活动,现结合我区实际提出如下实施方案。 一、充分认识开展第三批学习实践活动的重要性和紧迫性 党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。我区开展第二批深入学习实践科学发展观活动

2、以来,全区各级领导班子和广大党员干部紧密结合实际,紧紧围绕“打造增长极、促进新跨越”这个主题,扎实推进经济社会发展的结构性、适应性转型,着力提高区内现有企业的自主创新和协作发展能力,着力建设区域协作的现代产业体系,改变辖区企业低端粗放的产业发展格局,提高经济社会发展的整体素质和市场竞争力;改变高投入、高能耗、高污染的产业增长模式,打破资源环境约束,推进发展方式的转变,加快形成“区域协调、城乡统筹、地企共建、三产联动”的区域产业分工格局,打造领跑毕水兴经济带的区域经济增长极。以“三问三强三提高”(一问人民群众对我们的最大期待是什么?二问离人民群众的期待,我们工作的最大差距是什么?三问满足人民群众

3、的期待,我们最应该做些什么?强班子、强队伍、强服务。提高领导科学发展的能力、提高基层党组织的执政能力、提高人民群众的满意率)这个载体,扎实开展学习实践活动,把搞好学习实践活动作为重大政治任务和推动科学发展、实现历史性跨越的难得机遇来抓,取得了明显成效。在活动中进一步统一了思想认识,理清了发展思路,明确了发展方向,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 全区第三批学习实践活动从xx年9月开始,到xx年2月基本完成。参加第三批学习实践活动的范围是:乡(镇)、街道;村、社区;中小学校;新经济组织、新社会组织(以下简称“两新”组织)。参加第三批学习实践活动的基层党组织和广大党员处于改革发展稳定的第

4、一线,担负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层,团结带领群众推动科学发展、促进社会和谐的重要职责。当前,受国际金融危机的影响,我区保增长、保民生、保稳定的任务依然很重。认真组织开展好第三批学习实践活动,对于巩固和拓展第二批学习实践活动成果,确保整个学习实践活动取得实效,对于进一步加强基层党建工作,充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用,进一步保持党的先进性,提高党的执政能力,对于全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,有效应对国际金融危机冲击,保持全区经济平稳较快发展,构建“和谐x”、加快实现全区经济社会发展历史性跨越,具有重大而深远的意义。 各级党组织和广大

5、党员要站在全局和战略的高度,深刻认识在当前形势下开展第三批学习实践活动的重要性和紧迫性,把第三批学习实践活动作为推动科学发展、促进社会和谐稳定、加强基层党的建设的重要机遇来抓,自觉把思想和行动统一到中央和省、市、区委对当前形势的判断、对工作的总体部署和具体要求上来,切实增强责任感和使命感,积极投身学习实践活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,进一步抓好科学发展观的贯彻落实,使人民群众从内心深处更加拥护科学发展、更加主动投身科学发展,从而最大限度地凝聚人民群众的智慧和力量,最大限度地把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,形成推动科学发展的强大合力,确保学习实践活动扎实推进,取

6、得实效,为推进全区经济又好又快发展与社会和谐稳定,实现经济社会跨越发展打下坚实的基础。 二、开展第三批学习实践活动的总体要求 深入开展第三批学习实践活动,要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,认真贯彻中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想,牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标,切实把学习实践活动办成让群众满意的惠民工程。 针对第三批学习实践活动单位类型多,党组织情况差异较大,党员数量多、文化程度差异大、行业分布和职业构成多样等特点

7、,在开展学习实践活动的过程中,要更加注重取得实效,更加注重简便易行,更加注重分类指导,更加注重强化基层,更加注重统筹协调。 更加注重取得实效。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发,联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习,深化理解,提高认识,普遍接受一次生动的科学发展观教育,切实把科学发展观普及到基层广大群众中去;要从本单位推动科学发展的实际出发,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,以及基层党建方面的突出问题,认真贯彻落实上级决策部署,扎实做好保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革的各项工作;要从广大群众的迫切要求出发,多办解民

8、忧、增民利、化民怨的实事好事,进一步密切党群干群关系。 更加注重简便易行。要在坚持中央、省委、市委和区委关于学习实践活动总体要求的前提下,根据参加学习实践活动单位和基层党组织的实际,灵活安排学习实践活动时间,科学设计学习实践活动步骤,在学习内容上注重通俗易懂,在学习方式上注重喜闻乐见、易于组织,努力使学习实践活动要求更加切合基层实际;要充分尊重基层和党员的首创精神,鼓励和支持基层单位创新实践载体和活动方式。要紧紧围绕区委提出的“打造增长极、促进新跨越”这一主题,和“三问三强三提高”这一活动载体,提出各自有针对性的活动主题和载体;要进一步弘扬求真务实的作风,始终坚持厉行节约,反对铺张浪费,不搞文

9、山会海,力戒形式主义。 更加注重分类指导。要针对地域差别,因地制宜组织活动;区别担任领导职务的党员以及广大党员的不同职责,分别提出具体要求;针对不同行业、不同群体党员的特点,加强具体指导。各参学单位担任领导职务的党员要充分发挥示范带头作用。各级党组织要坚持正面教育为主,注意保护广大党员推进科学发展的积极性。要指导不同类型单位找准开展学习实践活动的着力点。乡(镇)、村要紧紧围绕推动经济社会发展和解决“三农”问题中的主要矛盾,充分发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导核心作用,着力增强党组织及党员干部带领群众致富的本领和维护和谐稳定的能力;街道、社区要紧紧围绕凝聚人心、促进和谐,充分发挥党组织在建

10、设文明和谐社区中的领导核心作用,着力提高党组织及党员干部化解矛盾、服务群众的能力;中小学校要紧紧围绕办人民满意的学校,加强师德师风建设,改善教学条件,推进教育体制改革,提高教育教学水平,充分发挥党组织的服务保障作用和广大党员的骨干带头作用;“两新”组织中的党组织要紧紧围绕贯彻党的方针政策、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展,积极探索拓展党组织和党员发挥作用的方法和途径。 更加注重强化基层。要以开展学习实践活动为契机,全面推进基层党组织建设,优化组织设置,扩大组织覆盖,强化组织功能,创新活动方式,整合各方资源,加强对党员的教育、管理、监督和服务。尤其要认真抓好入党积极分子培养和

11、发展党员工作,确保逐年壮大党员和入党积极分子队伍。紧密结合党的基层组织先进性建设工程和党的基层组织建设深化拓展年活动,进一步加强基层领导班子建设和党员队伍建设,切实提高领导科学发展、维护和谐稳定、服务人民群众的能力,通过实施基层党建精细化管理,切实提高基层党组织在推动科学发展中的执行力。在参加第三批学习实践活动单位中深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动,切实转变作风,改进工作方法。通过学习实践活动的开展,努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,以基层党组织建设带动基层政权建设和其他各类基层组织建设,不断巩固党的执政基础。

12、 更加注重统筹协调。要加强全区第二批和第三批学习实践活动的有机衔接、前后呼应、协调联动,把第二批学习实践活动形成的科学发展共识、科学发展思路、富民惠民政策、体制机制成果等通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到基层,把第三批学习实践活动单位需要上级帮助解决的普遍性问题纳入第二批学习实践活动单位整改落实的内容;第二批学习实践活动单位在抓好自身整改落实后续工作的同时,要结合“四联四帮党员干部大深入”、“三进六送”、“千名机关干部进社区”、“万个支部结对、万名党员帮扶”等活动,切实为基层单位和广大群众办实事办好事,帮助基层组织解决实际困难和问题,支持和帮助第三批活动单位开展好学习实践活动;要统筹安排好

13、学习实践活动与各单位中心任务和日常工作;加强城乡、条块和基层单位之间的协调,积极探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的有效途径。 三、开展第三批学习实践活动的方法步骤和内容 第三批学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点,相关单位全体党员参加。乡(镇)、街道机关从xx年9月开始,集中活动时间6个月;其他单位从xx年9月初开始至9月中旬,用20天左右时间充分做好准备工作,9月下旬正式启动学习实践活动,集中活动时间不少于4个月,另外安排1个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。 各党(工)委要认真传达学习中央和省、市、区委有关精神,广

14、泛开展宣传;采取有效措施,对软弱涣散的基层党组织及时进行整顿,调整充实领导班子,配强党组织主要负责人,理顺党组织隶属关系;及时调整、组建学习实践活动领导机构和工作机构,组织好对基层党组织负责人和工作骨干的培训,及时选派指导员帮助各基层单位开展活动;根据贵州省第三批深入学习实践科学发展观活动分类型参学单位参考方案提供的思路,结合单位实际制定切实可行的乡(镇)、村,街道、社区,中小学校、“两新”组织等各类单位的具体活动方案;设计符合实际、有针对性的主题和载体;认真研究部署学习实践活动,组织开好动员会,乡(镇)党委、街道党工委、教育局党委的动员会必须在9月15日前召开,其他参加活动单位需要单独召开动

15、员会的在9月17日前进行,各参加活动单位党组织主要负责同志要作动员讲话,认真搞好思想发动。 第一阶段:学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。1、认真组织学习讨论。从基层实际出发,采取多种方式,组织全体党员认真学习中央和省、市、区委有关重要会议和文件精神;认真学习xxxx江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编等,要结合庆祝新中国成立60周年、贵州解放60周年活动,组织党员群众重温党的执政历史,回顾新中国成立和贵州解放以来特别是改革开放以来的巨大成就,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要深入学习贯彻党的民族政策,自觉维护民族团结,促进各民族共同繁荣发展。要充分运用好科学发展观简明手

16、册、科学发展在身边实例精选和科学发展观解读、科学发展典型事例远程教育光碟等学习辅导资料,充分发挥宣讲团、帮扶工作队、服务团和指导员、辅导员的作用,充分利用农村党员干部现代远程教育系统等资源加强辅导,灵活安排学习时间,丰富学习内容和形式,加强对广大党员干部的学习培训。在深入学习的基础上,针对本单位发展面临的主要问题和党员干部的思想、工作实际,组织党员开展讨论,加深对科学发展观的理解,对事关本地本单位科学发展的重要问题形成共识;进一步解放思想,拓宽思路,创新方法,努力推进本地本单位科学发展。2、深入进行调研走访。调研走访要结合实际,注重实效,要与深化学习、改进作风、查找和解决突出问题、帮助群众解决实际困难有机结合起来,努力增强学习实践活动的吸引力。要教育和引导广大群众积极有序地参与学习实践活动,形成推动科学发展的强大合力。 第二阶段:分析检查。主要抓好召开专题民主生活会

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