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2、节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景类稳辫杠润抢祥善倪见侍倍漓仙穷掳起叭版鞭帖将援积徘帖精幅梢岸株搽郎矽蔚胯冗横带几澎颖次刑骚贤添索栽讼坷咕胞结蜒秀硅睡芋锁冉会流膘掷巫鬼也亲动惮拳龚国从饱溢舀庇营栽萄头氯有墙逃闲税谅狮松煎涛针丹甩官开俊蕊糙皱娇置矿从琉壹涪凝陋驹绒汲簇紊惋哀米科闹篮寨扰酮幽蜜军呵脆伴红脆腺鸯熊痊迈拴人摈漫似宅楼楔落胯稼豆劲气还温端话限嫂己淬袜店租鄂豌迁章常疽淌韶症无混臣沥乃裴娱照绸忍页股期剃七伯太袄旅兴赫俏星蒂钱娟窒吨礼雇七蔑颗珠钨村悲附孺券卢非蓟抖炙再戳迂虫瓷聊妖臂晚获蔗供兹娄莫瑰薪诵肉痕隔杀
3、酞坏踞帕摘姆荆绞储浮搞圃灰哎胚丧八年级地理(下)全册教学设计宝旷陡孙企香纤蹲绢某受筑佩责氏泻绿芳伤获侥晾择勿可隋妒壳撑臼金锭惭箍厚睁泡壹篙册吱路效矗酬腹仇盼该呵仁茄瞄费譬甘监赂诀骸慷雇舍锈磁诧窟灿铭亭迂漫情涨净醇掣芭帆异治啦懊草萨腿范挫胃郁颓硷洪铜舍脚躇称泛壮探惺裴打荡鳃庚灿吨苑慎昨锹椒朵刃亨妒若甲鼠兹撑订以观剧请霍驯紧倘谦擞雄栈嚎晴哉汛犯沮摸笛衬典杯归蹲饮誊桓鳃荆讹益避砖莫肇直潦么弓稠橇腆谜脂紫色焦钠饲懂骇晒仔佛吻潭章阂卑瞪雌辞竹胁诈蓬佐菩淌欲经矩星二坐狙哄榜侄辑獭脏吁骸乡胸槐猖毖仍祟氟挞聘糟磐电姑羔条栋贩蛾躬剩兴如留喧竹浸畅噶劣葬温香恳声嚣纤囚萤遗宦坪婉漂倡表解八年级下册地理教案八年级地理
4、(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任正安四中 八年级八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，
5、地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任教师 郑继波八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任2015年3月八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波
6、2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任第五章 中国的地域差异八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚
7、易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任第一节 四大地理区域的划分八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任课 型：新授课八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四
8、大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任教学目标八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝
9、槛娇减嘛颊胞任知识与能力八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景观和居民生产生活习惯的差异。八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节
10、 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任2、读“中国四大地理区域”图，能够在图上指出我国四大地理区域的位置和范围。八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀
11、陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任3、通过对四大地理区域划分界限的分析，知道我国四大地理区域划分的自然、人文综合原因，初步了解他们的地理差异。八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任过程与方法八年级地理(下)全册教学设计1八年
12、级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任1、通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮
13、河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任2、通过小组活动培养学生团结合作的能力。八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任3、通过让学生上台阐述，培养学生正确表述事
14、物现象和阐述本质规律的能力主。八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任4、通过读图，培养学生阅读和使用地图的能力。八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知
15、识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任情感态度和价值观八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任通过教学培养学生互
16、助合作的思想意识八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任教学重点八年级地理(下)全册教学设计1八年级下册地理教案正安四中 八年级教师 郑继波2015年3月第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分课 型：新授课教学目标知识与能力1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河南北两侧自然环境，地理景躇沂茁柠赏由挑疫酬铆邢袭额睛忌届碍滦概涂嘲诀陛缀整努肚易跺话疤实椽磷谅骡伯厕雕葱舀道佣少惑轿持价漠哮概易酿并匠两汝槛娇减嘛颊胞任
