彰化县埔心乡埔心国民小学九十九学年度第二学期国语科第二

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1、彰化縣埔心鄉埔心國民小學九十九學年度第二學期國語科第二次教學評量(第六課第十課)五年班號姓名:一、寫出國字、注音 (每答分,共20分)1.( )就媽2.( )迷猴3.( )岔異4.( )藏逆5.( )喪失 6.( )僥性7.( )浩翰8.( )防欲9.( )藥記10.( )船舵11.( )謠言 12( )矚目13.( )魟魚 14.( )諸葛亮15.( )芭蕾 16.( )秉持17.( )敘述18.( )雌雄19.( )日晷20.( )摻雜二、先寫部首,再造詞(每格分,共10分)1.夭 ()部 ( )2.尼 ()部 ( )3.秉 ()部 ( )4.延 ()部 ( )5.毒 ()部 ( )三、改

2、錯字 (每題分,共15.分)1.( ) 颱風是屬於不可亢力的天災。2.( )油桐花盛開,美得令人目不假給。3.( )他肖聲匿跡很久了,音信全無。4.( )他終於廠開心胸走入人群。5.( )我們終於了解螢火蟲是如何繁演下一代。6.( )小狗只要一聽到奇怪的聲音,馬上會墅起耳朵。7.( )我喜歡毛耳耳的絨毛玩具。8.( )他的表演場場精采,果然名不噓傳。9.( )這個大包果是姑姑寄來的。10.( )這隻導芒犬已陪伴他許多年。11.( )這場及時雨稍微舒解了旱象。12.( )媽媽提出優厚的獎勵,讓我抨然心動不已,決定用心準備考試。13.( )爸爸一個人在客廳裡來回跺步。14.( )兵不厭乍,你可要小

3、心一點。15.( )罪大惡極之人,將會被展首示眾。四、字詞義測驗 (每題分,共15.分)1.( )(理論上實際上幻想中),遇到熊裝死並沒有用,可能會失去一條寶貴的性命。2.( )沒想到他(究竟 然而竟然)會說出這種使媽媽傷心的話。3.( )任何人說的話他都(不斷探索搜索枯腸不假思索)的相信,真是愚昧。4.( )他不懂得善用時間,每天都過著(糊里糊塗自求多福一清二楚)的生活。5.( )班長對這件工作非常有(把持把握持續),臉上充滿了笑容。6.( )螢火蟲的亮光在黑夜中被(襯裡襯托託付)得很明亮。7.( )聽到舅舅說山裡還有螢火蟲,我們都滿懷(疑惑疑點不惑),不敢相信。8.( )滿山油桐花迎風飛舞

4、,有如大雪(融化飛越紛飛)。9.( )小嬰兒就像天使來到(塵土凡夫 凡塵)一樣,非常純真。10.( ) 蜥蜴會利用斷尾來(當機乘機心機)逃生。11.( )颱風來襲,救災單位的人員堅守(座位崗位方位),不敢大意。12.( )姐姐做事總有(定見先見先後)之明。13.( )可用來形容大軍壓境的情景:(高談闊論萬馬奔騰萬蟻攻心)。14.( )似是而非:(清楚的分辨是與非表面上好像對,實際上並不對回答的內容不能切中問題的重點)15.( )虔誠:(恭敬而有誠信恭敬而真誠坦白真誠)。五、課文文意測驗 (每題分,共10分)1.( )下列哪一個現象不是事實?(天圓地方 熱脹冷縮 藍天白雲)2.( )誰證明太陽是

5、宇宙中心?(愛迪生伽利略哥白尼)3.( )課文中旅人與熊的故事選自於何處?(格林童話安徒生童話伊索寓言)4.( )空城計可以嚇退敵人的主要原因是(百萬雄兵故弄玄虛神兵利器)。5.( )在動物的尾巴一文中,提到哪種動物的尾巴像是一條大圍巾?(松鼠蜥蜴猴子)6.( )動物的尾巴一文,主要在表達什麼想法?(尊重生命的重要有趣的動物世界天生我才必有用)7.( )會用摻雜顏色的尾羽迷惑敵人的是哪一種動物?(麻雀孔雀 蜥蜴)8( )舞動美麗人生一文中,提到舞蹈是起源於什麼?(達官貴族觀賞運動強身祈求上蒼降福)9.( )下列何者不是舞蹈的功能?(增加智慧祈求平安休閒娛樂)10.( )為什麼蝸牛回來了,螢火蟲

6、也就跟著回來了?(牠們是好朋友剛好遇到,一起相偕回來小蝸牛是螢火蟲賴以為生的食物)六、意思相近的畫,不同的打 (每題分,共4.分)1 高談闊論( )喃喃自語2. 耳熟能詳( )前所未聞3. 料到( )猜到4. 不勝枚舉( )屈指可數七、完成四字詞語(每題1分,共4分)1.追根究()2.()羊跪乳3.()草化螢4. ()來攘往 五年 班 號 姓名( )八、句型練習:(每格分,共10分)1. 閃亮的山谷( 的 )2.他是聰明又謹慎的人。 他是( 又 )的人3. 他在城樓上喝茶看書。他在操場上( )4. 揮動著有力的臂膀( )著( 的 )九、造句 (每題分,共12分)1.美不勝收2.寧可也不3.之所以是因為4. 時而時而.

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