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1、细胞的分化 一、选择题 1下列有关细胞分化的叙述中，正确的是() A发生在个体发育的全过程中 B仅发生在性成熟之后 C仅发生在胚胎发育期 D仅发生在胚后发育期 答案： A 解析： 细胞分化发生在生命的全过程中，在胚胎时期达到最大限度。细胞分化是一种持久性的变化。 一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。 2下列实例中能体现细胞全能性的是() A植物用种子进行繁殖后代 B用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 C用植物激素培养无籽果实 D取动物细胞克隆出动物器官 答案： B 3下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是() A玉米种子萌发长成新植株 B小鼠骨髓造血干细
2、胞形成各种血细胞 C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 答案： D 解析： 细胞全能性是指已分化的细胞仍具有发育为完整个体的潜能。玉米种子萌发长成新植株起点是 种子而不是细胞；小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞终点是细胞而不是个体；小麦花粉还没有分化。 4下列有关动物红细胞的分化叙述不正确的是() A红细胞是由原肠胚的中胚层细胞分化而来的 B红细胞与中胚层细胞相比是有显著差异的 C红细胞还可以形成中胚层细胞 D红细胞能产生特异的血红蛋白 答案： C 解析： 红细胞是已经高度分化的细胞。细胞分化具有稳定性和不可逆性，所以已经分化的细胞一般不 会再恢复到原
3、来的状态，而是将一直保持分化后的状态，直到死亡为止。 5下列细胞的全能性最容易表达出来的是() A人的口腔上皮细胞 B洋葱的鳞片叶表皮细胞 C苍蝇的受精卵细胞 D小白鼠的造血干细胞 答案： C 6细胞的全能性指() A具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动 B具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动 C生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 D具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞 答案： C 7下列有关细胞分化的叙述，不正确的是() A细胞分化的实质是基因的选择性表达 B高度分化的植物细胞具有全能性 C细胞分化过程中遗传物质发生改变 D经过细胞分化会形成各种
4、不同的细胞和组织 答案： C 8下列细胞中寿命比较长的是() A根尖根冠的细胞B根尖分生区细胞 C根尖伸长区细胞D根尖成熟区细胞 答案： B 解析： 细胞寿命的长短不一样，而细胞寿命的长短与细胞的分化程度有密切的关系。一般来说，能够 保持继续分裂能力的细胞寿命比较长，而分裂能力强的细胞分化程度低，而在整个根尖结构中，成熟区和 伸长区都是已分化的细胞，失去了继续分裂的能力，会逐步衰老死亡。但根尖分生区的细胞具有持续的分 裂能力，寿命比较长。 9下列能说明某细胞已经发生分化的是() A进行 ATP 的合成B进行 mRNA 的合成 C存在血红蛋白D存在纤维蛋白原基因 答案： C 解析：细胞分化是基因
5、选择性表达的结果，某些特定基因的表达合成了某些特定蛋白质。ATP、mRNA 是所有活细胞都要合成的，纤维蛋白原基因也存在于所有活细胞中，只有成熟的红细胞内才有血红蛋白。 10下列有关细胞分化和细胞分裂的叙述中，不正确的是() A生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B细胞分化发生在生物体的整个生命过程中 C细胞分裂是细胞分化的基础 D细胞分化过程使细胞中的遗传物质逐渐减少 答案： D 解析： 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，生物体的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结 果。如果只有细胞分裂，而没有细胞的分化，生物体是不能进行正常的生长发育的。细胞分化是一种持久 性的变化，它发生在生
6、物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。没有细胞分裂细胞就不可 能分化，所以细胞分裂是细胞分化的基础。在细胞分化的过程中遗传物质并没有发生变化，因为细胞核中 含有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质。正因为如此，一个细胞在适当的条件下才能培育成一个生物 体。在细胞分化的过程中，有的基因被抑制，有的基因被激活。 11细胞分化的原因在于分化的细胞() A具有与受精卵不同的染色体组成 B具有与受精卵不同的DNA 组成 C其内部化学物质(如组成结构的蛋白质和酶)的变化 D失去了永久分裂能力 答案： C 解析： 分化了的细胞含有特异性蛋白质和酶。同一个体的所有体细胞均由一个受精卵有丝分裂得来，
7、而有丝分裂前后细胞内的遗传物质不变。在个体发育过程中，细胞内的基因并不是都同时表达的，即在同 一时间内并不是都有活性的，有的有活性， 有的没活性。 在胚胎发育过程中所以能相继出现新的细胞类型， 是由于有关特定基因相继活化的结果，这称为基因的差次表达或顺序表达。 12在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能 适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期，把未来发育为蝾螈下肢的部分移植到另一 个蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条多余的腿，这说明() A原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 B细胞的全能性 C原肠胚末期出现了细胞分化 D原肠胚末期
8、出现了细胞癌变 答案： C 解析： 本题涉及胚胎发育及发育的不同阶段细胞分化的有关问题。在胚胎发育的早期，各个细胞彼此 相似，通过体细胞的有丝分裂，细胞的数量越来越多。此时细胞尚未分化，因此早期原肠胚的细胞从一个 部位移植到另一部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但在原肠胚的末期，细胞 数量多，有分化的基础，细胞就出现了不同程度的分化。此时移植动物的未来将发育成下肢的部分到另一 同种动物胚胎不长下肢的部分，因正常分化的下肢雏形能发育成正常双下肢，而移植成活的部分在不同位 置也可长出一条腿。可见原肠胚的末期已出现了细胞分化，但未出现组织和器官的形成。上述情况未牵涉 细胞的全能
9、性问题，也未出现细胞的癌变情况(多余的腿不是癌变的结果)。 13植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序以及诱导的植物激素分别是() 体细胞全能性离体植物器官、组织或细胞根、芽生长素和细胞分裂素生长素和乙 烯愈伤组织再分化脱分化植物体 A、 B、 C、 D、 答案： A 解析： 组织培养是利用体细胞全能性的原理，将植物的细胞、组织或器官进行离体培养，使这些已分 化的细胞脱分化形成愈伤组织，再分化成植物的根、芽等器官，这个过程是在无菌条件下，用生长素、细 胞分裂素激发而完成的。 14有关细胞全能性的理解正确的是() A从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性 B未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能
10、表现出全能性 C在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性 D脱离了植株的芽，一定能表现出全能性 答案： A 解析： 细胞全能性的表现需要一定的条件，细胞之所以具有全能性是由于生物体的每个细胞都含有本 物种的全部遗传信息，都有发育成完整个体的全套基因。 15下列生命过程中，没有发生细胞分化的是() A断尾壁虎长出新尾巴 B砍伐后的树桩上长出新枝条 C蝌蚪尾巴消失的过程 D胚胎发育中出现造血干细胞 答案： C 解析： 蝌蚪尾巴消失的过程中细胞发生凋亡，而没有细胞分化。 二、非选择题 16下图表示人体内各类血细胞生成的途径。a f 表示不同种类的细胞，表示有关过程。 (
11、1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的_和_过程。成熟红细胞失去 全能性的原因是_。 (2)各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是_。 答案： (1)增殖分化没有细胞核 (2)基因的选择性表达 17兰花在我国种植历史悠久，“远东麒麟”以每盆3 万元的价格在拍拍网卖出。下图是通过细胞培 养形成兰花植株的示意图，请根据图回答： 注： 胚状体即等同于植物种子的胚的结构。 (1)愈伤组织的分裂能力_，分化能力 _，是由植物体细胞经过_ 形成的。 (2)过程由愈伤组织形成胚状体要经过_和_过程。 (3)一个兰花茎尖在一年之内可以生产出400 万株兰花苗， 与有性生殖相比，植
12、物组织培养的优势主要 体现在： _和_。 答案： (1)较强较强脱分化(2)细胞分裂细胞 (组织 )分化(3)保持母本的优良性状培育周期 短，繁殖效率高 18高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请利用 性成熟的青蛙作实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。 (1)实验的大体思路是：_ 。 (2)根据上述思路设计的实验步骤是： 第一步：取正常的雄性青蛙的体细胞直接进行细胞培养，观察能否形成一个完整的青蛙。 第二步：准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。 第三步： _ 。 第四步：将第三步形成的重组细胞进行细胞培养克隆，观察能否形成完整的青蛙。
13、 (3)实验结果： _ 。 (4)结论： _ 。 (5)问题讨论：第四步若能克隆出小型青蛙，其性别应为_，主要性状应与_ 相同；上述实验能否说明细胞的分化受细胞质的影响？为什么？ _ 。 答案： (1)先把完整的体细胞单独培养，证明高度分化的细胞的全能性受到限制；再把体细胞的细胞核 导入去核的卵细胞的细胞质内，看能否表现出全能性 (2)将卵细胞的细胞核去除，取体细胞的细胞核导入去核的卵细胞的细胞质内 (3)单独培养完整的体细胞不能形成完整的个体，培养重组细胞，则能形成完整个体 (4)高度分化的动物细胞其全能性受到限制，但其细胞核仍具有全能性 (5)雄性雄性青蛙能。因为同样的细胞核在体细胞的细胞质作用下不能表现出全能性，在卵细胞的 细胞质作用下却能表现出全能性
