九年级上学期化学期末试题试卷(14)

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1、第 1 页 共 39 页 九年级上学期化学期末考试试卷 一、选择题 1下列对如图所示各实验的分析不正确的是() A甲图:说明通电时水分子发生了改变 B乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管 C丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变大,说明分子间存 在斥力 D丁图:向下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能 2下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是() A研究空气中氧气含量B研究分子的运动 C研究燃烧的条件D研究二氧化碳与水的反应 第 2 页 共 39 页 3下列实验方案或实验操作,能达到实验目的是() A要区别合成纤维制品和羊毛制品,可抽丝灼烧后,闻气味 B用燃

2、着的木条区分二氧化碳和氮气 C要除去氧化铁中混有的少量铁,加入盐酸后,过滤即可 D用 pH 试纸测定溶液的酸碱度时,先将pH 试纸用水湿润,再测定 4加热氯酸钾制取氧气时,常常加入少量二氧化锰,以下说法正确的是() A能使生成氧气的总量增加 B不加二氧化锰,氯酸钾不能产生氧气 C二氧化锰是该反应的催化剂 D二氧化锰是所有反应的催化剂 5下列有关氯酸钾制氧气的叙述,正确的是() A只有二氧化锰加入氯酸钾中,经加热反应才能开始 B少量高锰酸钾加入氯酸钾中,受热时反应速度比原先快,因此高锰酸钾也是 催化剂 C反应后的剩余物中的二氧化锰仍可以做其它化学反应的催化剂 D发生的反应属于分解反应,二氧化锰是

3、反应的条件 6下列说法正确的是() A氧气是一种可以燃烧的气体 B红磷在氧气中燃烧产生白雾 C氧气是空气中含量最多的气体 D氧气可以用分离液态空气的方法得到 7钙原子结构示意图如图所示,下列有关说法正确的是() ACa 元素为非金属元素,位于周期表中第三周期、A 族 B钙原子核外有20个电子 C钙原子核内质子数n 为 40 第 3 页 共 39 页 D“ 补钙” 剂葡萄糖酸钙中,钙的化合价为+1 价 8下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是() A属于不同种元素B属于离子,离子符号为Mg +2 C的化学性质相似D表示的元素是金属元素 9为了经济的可持续发展,我们必须保护水资源下列做法错误

4、的是() A生活污水任意排放 B工业废水经过处理后再排放 C农业上合理施用农药和化肥 D应用新技术、新工艺减少污染物的产生 10下列说法正确的是() A地球表面约 71%被水覆盖,因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富 B自来水厂生产水,取水后加入絮凝剂(明矾)的主要作用是消毒杀菌 C电解水反应中生成的氢气与氧气的分子数之比为2:1 D对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,单一操作相对净 化程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、蒸馏、吸附沉淀 11水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难,为了防止水的污染,下 列各项: 抑制水中所有动、植物的生长;不任意排放工业废水; 禁止使用农

5、药和化肥;生活污水经过净化处理后再排放 其中可以采用的方法() ABCD 12关于水的说法正确的是() A水被污染后,水体一定会呈现各种颜色 B水的密度随温度的降低而增大(降温到4) C被污染的水经过滤后就可消除污染 第 4 页 共 39 页 D水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素 13将一定量的化学式为xFeSO4?y (NH4)2SO46H2O 的晶体加入到过量的 NaOH 溶液中加热,得到NH30.85g(假如生成 NH3的全部逸出),过滤、洗 涤、灼烧,得到Fe2O3固体 2.0g则关于 x、y 关系正确的是( ) Ax:y=1:1 Bx:y=1:2 Cx:y=1:4 Dx:y=

6、2:1 14小强通过计算知道,电解水时发生氢气和氧气的体积比为2:1,但通过实 验所得的体积比略大于2:1针对这一发现,小强继续进行下列探究,其中不 可取的是() A反复多次实验查找原因 B实验的数据和理论上的差不多,可以认为实验已经成功 C大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水 D查找实验装置是否漏气 15相关实验原理与化学反应方程式的书写都正确的是() A铁丝在氧气中燃烧: 4Fe+3O 22Fe 2O 3 B洗去试管壁上附着的铜:Cu+H 2SO 4C uSO 4+H 2 C用氢氧化钠吸收二氧化硫:2NaOH+SO 2 Na 2SO 4+H 2O D工业制取二氧化碳: CaCO 3CaO+CO

7、 2 16如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别 表示 A、B、C 三种不同的分子该反应的化学方程式中A、B、C 前的化学计 量数之比为() A4:1:3 B3:1:2 C4:1:2 D3:1:3 17在化学方程式a C2H6+b O2m CO2+n H2O 中,各化学式系数之间的 关系正确的是() A2 m=a B3 a=n C3 m=2 n D2 b=m+n 18西班牙的瑞奥汀河是一条酸河经调查发现,是由于上游河床含有的某种物 第 5 页 共 39 页 质R 在 水 中 氧 气 的 作 用 下 发 生 反 应 所 致 , 其 反 应 的 化 学 方 程 式 为

8、: 2R+2H2O+7O2 2FeSO4+2H2SO4,则 R 的化学式为() AFeS B Fe2S3CFeO DFeS2 19火力发电厂的燃料主要是煤,煤燃烧排放的 SO2、NO2等污染物不仅污染空 气 , 还 会 形 成 酸 雨 邵 阳 市 某 发 电 厂 处 理NO 2的 反 应 原 理 为 CH4+2NO2=CO2+X+2H2O,则 X 的化学式是() AC BN2CCO D O2 20下列化学方程式书写正确的是() A6HCl+2Fe 2FeCl 3+3H2 BCu+2AgCl 2Ag+CuCl2 CNa2CO3+Cu (OH )2 2NaOH+CuCO3 D2NaOH+SO3 N

9、a2SO4+H2O 二、推断题 21“ 节能减排 ” 已经引起当今社会普遍关注化石燃料燃烧会产生大量的CO2, 大气中 CO2含量过高会导致温室效应等环境问题 (1)计算 1000g CH4完全燃烧产生 CO2的质量 m; (2)从下表数据分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是 1000g 物质完全燃烧产生CO2的质量1000g 物质完全燃烧放出的热量 CH4m5.6 104KJ C3.67 103g3.2 104KJ 22如图,表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去)其中A 为天然气 的主要成分, C 为相对分子质量最小的氧化物,F 为红棕色粉末, G 为最常见的 金属 B、D、E 均为无

10、色气体请回答: (1)X 是或(填化学式) (2)B 物质固态时的名称是,该固态物质在实际生活中的一种用途是 第 6 页 共 39 页 (3)写出下列反应的化学方程式: A+E B+C C D+E G 与 E 的反应 23AE 是初中化学常见的物质,其中A、B 是组成元素相同的化合物,D 为 红色金属单质它们之间转化关系如图所示(反应条件、 部分反应物和生成物已 略去,“ ” 表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应,“”表示物质间存在转 化关系) (1)E 物质的化学式是 (2)反应的化学方程式是 (3)C D转化的基本反应类型是 (4)A 物质的一种用途是 24甲、乙、丙是初中化学常见的三种

11、物质,在一定条件下它们之间的转换关系 如图所示(部分物质及反应条件均已略去),其中甲、乙是组成元素相同的两种 气体,且丙是常用的建筑材料请回答: (1)甲的一种用途是 (2)写出乙转化成丙的化学方程式 (3)甲和乙的化学性质不同,写出一点 25甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质,它们有如下转化关系:甲 +丁H2O、乙+丁 CO2、丙 +丁H2O+CO2则丙可能为() AH2BCH4CCO D C2H5OH 三、实验题 26废铁屑的主要成份是铁,同时还有少量铁锈(Fe 2O 3),动物饲料硫酸亚铁 的生产工艺之一如下图所示: 第 7 页 共 39 页 ( 1)在反应器中发生反应的化学方程式

12、除Fe2(SO4) 3+Fe=3FeSO4外还 有:,; (2)滤液 M 中肯定含有的溶质的化学式是、; (3)在实验室中完成操作A 的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和; (4)滤液 M 经过操作 B 可得硫酸亚铁晶体( FeSO47H2O)已知硫酸亚铁的 溶解度和析出晶体的组成如下表: 温度 / 0103040506064708090 溶解 度/g 15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.2 析出 晶体 FeSO4?7H2OFeSO4?4H2OFeSO4?H2O 根据溶解度表,硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O)冷却结晶温度最高不超过; (5)在化学反应中,若有元

13、素化合价变化的反应定义为氧化还原反应下列反 应类型肯定是氧化还原反应的是(填字母编号) A化合反应B置换反应 C分解反应D复分解反应 硫酸亚铁晶体加强热会发生反应2FeSO4?7H 2O Fe 2O 3+SO2+X+7H2O 其生成物 X 的化学式,该反应(填“ 是” 或“ 不是” )氧化还原反应 27某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却 后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70% (1)图 A 仪器的名称是,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原 因是 (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其 容积的%现进入集气瓶

14、中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可 推出减少的气体中有氮气 第 8 页 共 39 页 发现问题:氮气是怎样减少的呢? 假设一:氮气与镁条反应而减少 假设二: 查阅资料:镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体镁条还可以在 二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁试写出镁在二氧化碳中燃烧的文字表达 式 (3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:(只要写一 个认识) 28某同学用右图所示实验装置对质量守恒定律进行探究请回答: (1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托 盘天平的指针(填“ 发生“ 或“ 不发生 ” )偏转 (2)你认为该同学的

15、探究活动能否验证质量守恒定律? (3)如果你进行该探究活动装置不变,你选用什么药品?药品不变, 你选用怎样的装置? 四、解答题 29根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题 第 9 页 共 39 页 (1)写出图 1 中标号为的仪器名称 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用,化学方程式为收集 O2的装置最好选用(填字母编号),用该装置验满O2的方法是 (3)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得B 中锥形瓶 内残留液的 pH 等于 2,然后取适量该残留液,逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH 计连续监测测得曲线如图2,pH 值为纵坐标,时间(秒)为横坐标,请写出曲 线中 b

16、c 段的化学方程式,cd 上升的原因是 30某研究小组对用 H2O2分解生成 H2O 和 O2的实验条件进行探究他们进行 了以下实验: 往盛有 5mL 5% H 2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃 往盛有 5mL w% H 2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条, 木条复燃 往盛有 5mL w% H 2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条, 木条复燃 经检验,、中反应后试管中仍分别含有a g MnO 2和 a g Fe2O3 第 10 页 共 39 页 问题:( 1)MnO 2、Fe2O3在上述反应中的作用是 (2)实验 、中 H 2O2的浓度( w%)以为宜 研究小组还对溶液浓度、 催化剂的种类等实验条件进行了探究下表选取了部分 实验数据: 用足量等体积 H 2O2溶液制取相同体积 O2所需的时间 浓度 时间( min ) 条件 30% H2O215% H2O25% H2O2 加入 a g MnO 2 0.20.82.0 加入 a g Fe2O37.09.016.0 问题:( 3)从上表中能得出哪些结

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