七年级下册道德与法治期中考试题含答案人教版部编

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1、第 1 页 七年级下学期期中考试道德与法治试卷 2020 年 4 月 7 日 一、单选题 1进入青春期，发现自己变化很大；长青春痘；男生说话声音变沙哑；对异性同学敏感； 心事不愿意和大人交流。上述变化( ) A是病态的生理变化B是不正常的心理现象 C是我们成长中的正常现象D只发生在个别同学身上 2面对青春期生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是( ) 做好心理准备坦然地面对这些变化尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 发挥自己的优势，充满自信地生活和学习科学地认识自己的生理和心理特点 A B C D 3 随着青春期的来临，少男少女们发生了一系列的生理和心理变化， 一些孩子会变得孤独、 焦虑， 甚至会

2、形成心理障碍，而“亲青热线”正在成为青少年解决烦恼的知心朋友。“亲青 热线”的设立( ) 有助于青春期的青少年顺利、安全地度过青春期 有利于青春期的青少年摆脱因为生理变化而带来的烦恼 能使每一位青少年摆脱任何烦恼和忧愁 对青少年的帮助微乎其微 ABCD 4进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立，理解错误的是( ) A佳林：思维独立就是追求穿着的另类独 B子豪：思维独立指有自己独到的见解 C文琪：思维独立也要能接纳他人合理的意见 D司玥：思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特 5“花本兰替父从军，只能女扮男装”的故事说明了( ) 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 男

3、生比女生更加能干，女生不该去从军打仗 受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 我们在接受自已生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 第 2 页 ABCD 6小明是班里出名的“剃头儿”。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班 里黑板报的工作，同学们看到了他的进步，并对他大加赞扬。从那以后，小明变得爱学习。 成绩在一点点进步!以下哪个选项与小明的进步无关( ) A有自信，才能有进步B有进步，就会更自信 C紧张的同学关系 D只要进步了，都是我们成长的足迹 7七年级学生小杰上课不认真听讲，做小动作，影响周围同学。有次，他邀请同学到家里 玩，同学都说：“不愿和不爱学习的孩子玩。”

4、这句话刺痛了他。从那以后，他认真听讲， 努力学习，勤学好问，学习成绩有了很大的提高。这告诉我们( ) 每个人都有自己的弱点，都能克服弱点每个人的敌人不是自己而是别人 自强的人是勇于克服自身弱点的能够战胜自己的人，必定能自强 ABCD 8“行己有耻”出自论语子路。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱 君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是( ) 拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 经常帮助同学，特别是身体有残疾的同学 不喜欢散播小道消息，不专门讲同学的糗事 上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑 ABCD 9“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是(

5、 ) 李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务 王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议 赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开 孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都一一答应 A B C D 10下图中人物的这些感受，就是我们所说的( ) 第 3 页 A自信 B情绪 C情感 D感情 11情绪有感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们调节情绪时应该( ) 发泄情绪出来就好 将心比心，站在对方的角度想问题 去网吧通宵玩游戏 注意他人的情绪感受，表达自己的情绪感受时，不忘关心他人 A B C D 12临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深 呼吸来调节情绪。

6、这种调节情绪的方法是 A放松训练法 B改变认知评价法C合理宣泄法 D转移注意法 13山水是大自然的杰作，人们寄情于山水间，把所思所悟付之于诗词文章。历代文人墨客 的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句能带来正面情感体验的有( ) 明月松间照，清泉石上流接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 大漠孤烟直，长河落日圆山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 ABCD 14 我国传统健康和教育理念中，认为羞愧和内疚之类的负面情感是培养健康孩子的大障碍， 因为人们见到太多的情感伤害事件，有的甚至远比肉体伤害更为残忍。但根据情感智力的观 第 4 页 点，适度的负面情感和经历是有益的。这说明( ) 负面情感偶尔会

7、带来不舒服、不愉快的负面感受 负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事 体验负面感受未必是件坏事，适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义 学会承受一些负面感受，也可以让我们不断成长 A B C D 15 2018 年“中国好人榜”再次发布全国道德模范与身边好人，通过展现道德模范、身边 好人的感人事迹，歌颂道德模范的崇高精神，传递真善美，传播正能量。这说明( ) 情感体验中，可以用自己的热情和行动来影响环境 在与他人的情感交流中，可以传递美好的情感，传递生命的正能量 我们在生活中不断创造美好的情感体验，使周围的世界多一份美好 救助他人是每个人必须要做的 A B C D 16创造离不开实践，只有

8、在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明( ) 智商高的人才能创造 创造是社会实践的源泉 社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 ABCD 17爱情需要有爱他人的能力，下列属于这种能力的是( ) 自我的成熟 道德的完善 对家庭的责任感 只要有爱就好，不用经济上的基础 A B C D 18自信的人往往有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能 与活力，获得更多的实践机会。下列诗句中，能体现出自信的是（） 天生我材必有用，千金散尽还复来千山鸟飞绝，万径人踪灭 海到天边天作岸，山登绝顶我为峰树欲静而风不

9、止，子欲养而亲不待 ABCD 第 5 页 19 美国一位心理学家从25 万名小学生中挑选出1500 名智商较高的男女同龄同学进行长期 追踪研究发现， 获得卓越成就的人不仅仅因为他们有较高的智力，更重要的是他们都具有正 面情绪。这表明 A正面情绪对于- 一个人的身体健康具有重要作用 B正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的 C正面情绪影响我们的观念和行动，激励我们克服困难、努力向上 D正面情绪和负面情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影响 20感动中国人物卢永根说“我的青春已经献给党的科教事业，我准备把晚年继续献给这个 事业”。这启示我们要（） 珍惜青春，创造美好张扬个性，追求个人利益 放弃学业

10、，尽早融入社会爱岗敬业，承担社会责任 ABCD 21小强初中三年各方面变化都很大，下列哪一种属于青春期心理发展特点（） 个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动 开始讨厌父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后与时代 声音变沙哑了，干脆戴着口罩不说话 ABCD 22对成语“指鹿为马”的寓意理解正确的是（） A我们要培养独立意识，不接受别人的任何意见 B我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D随大流，别人怎么说自己就怎么说 23 2019 年 3 月，某校组织春游踏

11、青活动。到达目的地之后，某班老师发现，大多数女生 的书包都背在了男同学的肩上：而在之后的活动场地布置中，女同学却把场地布置得井井有 条。这充分说明（） A男女生各自拥有自身的性别优势 B男生只适合体力劳动 C这个班的女生擅长布置场地 D女同学为班级作出的贡献更大 第 6 页 24青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫 折又容易失去信心，悲观失望对这些矛盾心理，下列看法不正确的有( ) A这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 B这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力 C这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发

12、展的动力 D我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的 25“记得当时年纪小, 你爱谈天我爱笑。”背春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始 关注异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( ) A可以发展 ,只要相互喜欢, 就可以亲密接触 B要不得，因为它容易导致早恋 C是正常的 , 但要慎重对待 , 理智处理 D一旦产生就会导致学习成绩下降 二、判断题 26判断说理题。以下做法是否正确，正确的在题后括号内填写正确，错误的在括号内填写 错误，并说明理由。 自习课上，小花的同桌不小心洒了她一身可乐，小花气得又哭又闹。（） 理由： 三、辨析题 27初中生早恋，有些学校出台了具体

13、的规定，设计了阻拦男女生早恋的措施。如 下图，某中学为防止早恋，要求男同学和女同学之间相处，必须保持44 厘米的距离。针对 某中学出台的这一规定，小明同学认为，异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情，学校不应 该采取措施防止中学生早恋。 小明的观点正确吗？请说明理由。 第 7 页 四、分析说明题 28材料一刘先生平时做事风格比较低调沉稳, 脾气和人缘都很好。可是随着伏天 的到来 , 最近刘先生在开车时, 只要看到别人抢道、开车慢, 他就会骂人 , 而且骂得很难听, 和 平常判若两人, 在家也常常因为小事和妻子争吵不休。 材料二现代人的情绪遭遇诸多挑战: 工作事务繁多、 人际关系复杂、 社会竞争加剧

14、、 放 松渠道单一。 抑郁症、 孤独症、 焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场, 心理疾病也被赋予 传染属性 ,身心不自由 , 情绪则常常如洪水猛兽, 一发而不可收。 压力之下 , 有人错误地将发泄 作为情绪管理的手段, 暴饮暴食 , 抽烟酗酒 , 以为释放完了 , 生活就能整装待发, 回归正常。然 而, 任性放纵只能图一时之快, 却无异于舍本逐末, 自我麻痹 , 最后身体、心理千疮百孔, 得不 偿失。 （1）结合材料一说说情绪受哪些因素的影响。 （2）根据材料二谈谈对情绪进行管理的重要性。 （3）我们要做情绪的主人, 请说出调节情绪的常用方法有哪些? 五、简答题 29青春是一道美丽的彩虹，

15、青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首优美动听的歌 曲，青春是一段五彩缤纷的生活青春是梦，美妙的梦。 某校七年级 （1）班正在开展“激 扬青春，放飞梦想”主题班会，请你参与其中，完成下列任务。 时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验 着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少 了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自 己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫家里，妈妈回来 了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说 完，

16、我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不 再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？ （1）材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼？ 中国青年网评论员杨丽在一篇题为网创青春不可限的网评中指出， “处处是创造之 地，天天是创造之时，人人是创造之人”，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁 锢于繁杂的条条框框、不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。“做出重大发明创造 第 8 页 的年轻人， 大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人， 他们做出了大师们认为不可能的 事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新 的疆域，让世人“大吃一惊”。 （2）杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点？ 身处青春， 你会发现青春并不公平。当你用 100%的态度去面对它， 收获或许只有50% ； 而你选择用50% 的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发 现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要