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1、高考记叙文的写作训练之记叙文的结构思路一. 导学目标1. 了解记叙文的基本结构类型。2. 学习记叙文的基本写法。二. 重点难点记叙文的写作中，一个很大的难点是根据中心扩展故事。 这一方面要求考生充分 地表达符合高考要求的中心思想，另一方面乂要求考生的作文符合高考作文要 求，再一方还得保证作文能得到阅卷的“伯乐”的认可。这一些，都可通过思路 结构达成目标。三. 导学导练记叙文的思路结构有很多种分类方案，我们给大家介绍一种最简单而且最易掌握 的分类方法。那就是纵横分类法：纵式结构，横式结构，纵横结合（螺旋上升） 式结构。1. 纵式结构所谓纵式结构，也就是指记叙的思路，是在一条纵线上展开的，记叙文的
2、主体内 容包括开端、发展、高潮、结局等。构成纵式结构的内容，前后之间大多存在因 果关系，因此这种结构也可称为因果式。 纵式结构乂因适合交代完整的情节， 所 以一些情节式的记叙文常米用纵式。名作范例：文体特征提示二十年以后欧享利纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。 已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃 的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是 20年前定下的
3、一个约会。你听了觉得稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约 20年前，这儿，这 个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆”“那餐馆5年前就被拆除了。”警察接上去说。男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子 脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。“20年前的今天晚上，”男子继续说，“我和吉米维尔斯在这儿的餐馆共进晚 餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提 时候起，我们就亲密无问，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部 去谋生。那天夜晚临分手的时候，我们俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我们俩将来到这里再次
4、相会。”“这听起来倒挺有意思的。”警察说，“你们分手以后，你就没有收到过你那位朋 友的信吗？ ”“哦，收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那男子 说，“可是一两年 之后，我们就失去了联系。你知道，西部是个很大的地方。而我呢，乂总是不断 地东奔西跑。可我相信，吉米只要还活着，就一定会来这儿和我相会的。他是我 最信得过的朋友啦。”说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。 ”他说：“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。”“你在西部混得不错吧？ ”警察问道。“当然罗！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔
5、西跑 ”乂是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一 会儿，警察准备离开这里。“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时 赶来，你会离开这儿吗？ ”“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人问，他到时候一定会 来到这儿的。就说这些吧，再见，警官先生。”“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡 的。男子乂在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。“你是鲍勃吗？ ”来人问道。“你是吉米维尔斯？ ”站在门口的男子大声地说
6、，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！ 20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在 啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在 西部的情况怎么样？ ”“喔，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。”“哦，你走了以后，我是长高了一点儿。”“吉米，你在纽约混得不错吧？ ”“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来
7、到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然问，那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是吉米维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了， 鲍勃。芝加哥的警方猜到你会到这个城市来的，于是他们通知我说，他们想跟你聊聊。好吧，在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友 写给你的。”鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颔抖起来。便条上写着：鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝 加哥警方所通缉的人。不知
8、怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警 察来做这件事。这篇小说，以时间（或事件的发展）为序，叙述了一个感人的故事，为我们塑 造了一个有情有意的警察的高大形象。 法理与人情的冲突在这里得到了激化， 火 花中乂闪耀出了各自的美丽：一个虽为罪犯，但守信有情义；另一个身为警察， 执法而不忘友谊。欧亨利的小说，以其独特的构思享誉世界。小说的结尾往往是意料之外，情理 之中。如他的最后的藤叶、麦琪的礼物、警察与赞美诗等等，都是如此， 本文自然也不例外。两个老友在经过了漫长的 二十年 的等待后， 终乂重 逢，但最后的结局却出人意外，正是最好的朋友，将他送入了监狱。其实，仔细分析起来，我们乂发现，小说的
9、结局，也并不突兀：作者在前文中是 早就作了暗示的。夜近10时，但一个警察“放慢了脚步，认真地看了他一眼， 然后，向那个男子走了过去”必定事出有因，这是伏笔之一。“看见警察向自己走来，那个男子很快地说”，做贼的自然心虚，这是伏笔之二。“警察发现这 个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤”，罪犯的特征明显，伏 笔之三。“吉米只要还活着，就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋 友啦”，朋友必定要来，但未“出现”，必定事出有因，伏笔之四。“男子从口袋 里掏出一块小巧玲球的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光”，“这些年来，我一 直不得不东奔西跑”虽也有钱，但不得不到处躲藏，伏笔之五。“我得
10、走了， 他对那个男子说，我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离 开这儿吗？”照顾朋友之情，乂尽职尽责，最好的方法，当然是找个便衣警察 来办这件事了，伏笔之六。“他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳 朵”，“你的变化不小啊，吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子”，挚友相见，一个极力遮面，一个感到陌生，其中必有蹊跷，伏笔之七。正是 这些伏笔，为小说构造了一个又一个的波澜，起到了一波三折之妙。总而言之，这篇小说在写法上，层层铺垫，最后笔锋陡转，意料之外，情理之中， 为我们讲述了一篇感人至深的故事。这种结尾被称为“欧亨利笔法”的结尾。小说不必都如此写，但小说的确可以如上所举
11、的例子这么写。2. 横式结构：所谓横式结构，是指构成记叙的各部分内容，是以并列关系存在于文章中的。事 与事之间关系不密切，是围绕同一主题，在同一横轴上并列的。因为是并列，事 件之间便存在着同类叠加的问题，这有益于强化人、事、物的特征，因此，这种 结构常用于性格式的记叙文。名作范例文体特征提示差不多先生传胡适你知道中国有名的人是谁？提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听别人谈起他。差不多先生的名字天 天挂在大家的口头上，因为他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你我都差不多。 他有一双眼睛，但看的不很活楚；有两只耳 朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴
12、，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑子 也不小，但他的记书性却不很精明，他的思想也不很细密。他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？ ”他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来，他妈骂他，他摇摇头道：“红 糖白糖不是差不多吗？ ”他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？ ” 他说是陕西。先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西不是差 不多吗？ ”后来他在一个钱铺里做伙计，他也会写，也会算，只是总不精细，十字常常写成 千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他，他只是笑嘻嘻地赔小心 道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？ ”有一天，他为了一件要紧的
13、事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站， 迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司，未免太认真 了。8点30分开，同8点32分开，不是差不多吗？ ”他一面说，一面慢慢地走 回家，心里总不很明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天，他忽然得一急病，赶快叫家人去请东街的汪先生。那家人急急忙忙地跑 去，一时寻不着东街汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。 差不多先生病在床 上，知道寻错了人，但病急了，身上痈苦，心里焦急，等不得了，心里想到：“好 在王大夫同汪大夫也差不 多，让他试试看吧。”于是这位牛医王大夫走近
14、床前， 用医牛的法子给差不多先生治病。 不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。差不 多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差差 差不多凡是只要差差不多就好了何 何必太太认真呢？ ”他说完这句格言，方才绝气了。他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破， 想得通，大家都说他一生不 肯认真，不肯算帐，不肯计较，真是一位有德行的人，于是大家给他取个死后的 法号，叫他做圆通大师。他的名誉越传越远，越久越大。无数无数人都学他的榜样。于是人人都成了一个 差不多先生一一然而中国从此就成了 一个懒人国了。这是一篇典型的横式（性格式）小说。小说抓住了主人公最主要的性格特征一 一做事马马虎虎
15、，“差不多就好了，何必太认真呢”，以漫画式的笔法，寓言式的 笔调，描绘出了一个“你”或“我”或“他”的形象。小说问世后，就如同“阿 Q”，“差不多先生”立即成了一个家喻户晓的人物，这足见小说的魅力与成功。 那么，这篇小说的成功之处在哪里？首先，立意的深刻是决定因素。一篇小说，要求读者所接受的，归根结蒂还是作 者所传达的思想认识。在中国人的生活中，“差不多”是一个使用频率极高的词， 但只有胡适先生以深邃的思想、敏锐的眼光，发现了这个问题，并将其形诸文字， 可以说是道出了 “人人心中皆有，个个笔端皆无”的东西，所以，让每个中国人 读来都不觉认可但同时乂如芒在背，因而小说取得了极大的成功。其次，横向扩展、同类重复的人物性格刻画，也给读者留下了深刻的印象。在这篇小说中,塑造典型人物的典型性格是作者写作的主要目的，这决定了作者要选取最能反映主人公性格的事例来写。但是，“差不多先生”是一个混入你我后便再也辨出来的人物，他身上决不会有什么惊天地泣鬼神的伟迹（如果有那便 不是差先生其人了），因此作者淡化了情节，转而以主要精力描写“差不多先生” 的一个个“选择”。生活中，我们每天都要作出大量的“选择”，选择的不同，便 反映了我们性格的差异。“差不多先生”的选择，似乎也毫无引人注目之处，“因 为他是中国全国人的代表”，但我们读完小说，还是
