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沪科版七年级上册数学角课件“教学目标1.通过实例,进一步理解角的有关概念,掌握角的表示方法。2-认识度,分,秒,会进行简单的换算。3.丰富对角以及锐角,目角,钝角,平角,周角及其大小关系的认识。“一*“预学检测*1你能画一个角吗?*2你能说说什么是角生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吉?-*你能举出生活中的其它的角的例子吗仁z请同学们在纸上画一个角。z结合所画的角,你认为什么样的图形可以叫做角?坯言/俊:具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做这个角的顶点。判断题:(1)两条射线组成的图形叫角。(冬(2角的火小与边的长短无关。(J(3】角的两迈可以一样长,也可以一长一矩。(XJ(4丿角的两边是两条射线。(_人声角“,要区别与育“(于号)。表示方法泽惧事项1、用三个大写的字母表示表示项点的字母要写在中间2、用一个顶点的字母来表示|一个字母只衣示一个雕3用一个数李友帝腊李林表示|要加矩狗(广占铲霆做司小4444人ABC
