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1、沪教课标版初中化学九年级上册第二章质量守恒定律复习目标1、复习质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系。2、能用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。3、能用质量守恒定律解决常见题型。知识回顾知识点1质量守恒定律内容及理解1.质量守恒定律内容:参加_化学反各物质的规律叫做质量守恒定律。孕质量生怀定律的春鲍些江言霞“化学反应是前提。任何化学变化都遵守质坤守恒定律,不适用物理变化。2、“参加反应“是基础。“参加反应“的各物质的质量总和,没有参加反应的物质质量(过量的剩余部分不能计算在内。3、“质量总和“是核心。要把各种状态的反应物和生成物的质量都计算在内。同学们,可不要忽略沉淀和氖住的质量啊4、“
2、质量守恒“是目的。“质量“守恒,不是体积、分子数目守恒等。1质量守恒定律的理解1100克干冰升华变成100克二符合质量守恒定律。(2)、镁条在空气中燃烧后生成物室霜疥所以不符合质量守恒定律(海南中考试题回放)19g镁条在空气中完全燃烧生成物的质量C)A等于1gB小于19C大于1gD无法确定二(1)六个一定不变微观上原子的种类不变,原子的数目专变,原子的_质量不变;宏观上元素的种类不变,各元素白碉量不变,(2)“两个一定变“宏观物质的种类一定改变“微规分子的种类一定改变-(3)两个可能改变宏观上元素的化合价可能改变微观上分子的个数可能改变知识点2质量守恒定律的应用之微观反应示意图十如图是某化学反应南分别表示不同的原子。(该反应前的分子数大于(填“大于“等于“或规尔二仪尿胺5的分子数。(2)诗反应的基本反应类,(海南中考试题回放“尾气催化转换器“将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体,其微观过程如下图所示,其中不同的畲球代表不同的原子.下列说法中武确的是(C心|吴又应后3.x生限浩是ft吊物“B.参加反应的两种分子个数比为3:2“C.反应后分子个数变少了*D.反应后原子个数变少了2TH2答下列问题:X的化学式为
