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1、脚内侧接球 1 教学目标 知识与技能： 初步学习脚内侧接球的技术动作, 明确接球部位。 过程与方法： 通过练习发展学生速度、力量、协调等身体素质。 情感态度与价值观： 培养学生团结合作、奋勇争先的良好品质。 2 学情分析 本课的授课班级为小学四年级, 对足球认识、接触程度和运动技能都有很大差异, 但小学生有较强的创造能力和自学能力。喜欢足球运动, 使学生在“玩中学、学 中玩”。本课观看视频、教师示范, 让学生有了更深一层的认识。采用启发、模 仿、创新等教学方法 , 以及各种新颖的练习方法。 循序渐进 , 层层深入 , 层层剖析 , 充分挖掘每个学生的潜在能力, 充分发挥学生的主体作用, 更好地
2、促进学生努力 达到教学目标。 3 重点难点 重点 踢球部位的准确 难点: 支撑脚的固定 , 脚尖指向出球方向 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】脚内侧接球 ( 一) 集合整队 ( 二) 师生问好 ( 三) 宣布本课内容和目标 目的: 调动积极性 , 激发运动兴趣 ( 四) 队列练习与热身活动 要求: 集体在教师指导下认真练习, 动作协调连贯 , 精神振奋 ( 五) 球性练习 1、左右踩球 2、双脚拨球 意图: 加强对球的熟悉程度 , 热身充分 , 避免伤害 活动 2【讲授】脚内侧接球 脚内侧接球 : 1、动作方法 : 支撑脚在球侧方约一拳距离, 膝盖微屈踢球
3、脚尖外展90, 从髋关 节为轴 , 大腿带小腿由上向下 , 脚尖翘起用脚内侧切球后上部 2、重点 : 踢球部位准确 3、难点 : 支撑脚固定 , 脚尖指向来球方向 活动 3【练习】脚内侧接球 教学方法 : (1) 、教师讲解与示范 (2) 、2 人 1 组,1 人踢球 1 人接球练习。 (3) 、教师小结动作重难点 , 并给予提示 (4) 、优秀学生进行示范 (5) 、教师纠正错误动作 , 并请展示 5、易犯错误与纠正 : 1. 接球部位不准确 (加强触球练习 ) 2. 支撑脚位置不对 (放在指定位置练习 ) 3. 摆腿动作不正确 (语言提示 ) 活动 4【活动】脚内侧接球 ( 二) 、游戏 1、运球接力 游戏方法 : 将学生分成人数相等若干组, 每组 1 人站在标志处 , 听到口令后排头运 球“S”依次过标志碟 , 球运至下一名击掌交接 , 到队尾站好。 2、规则 : 1 听到口令后方可起跑 2 用规定动作运球 3 交接必须右击右手
