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1、自考考点一一八声甘州柳永一导入：二、介绍作者：柳永，北宋词人，原名三变，字耆卿，排行老七，晚年 作过屯田员外郎，所以当我们说到柳永、柳三变、柳耆卿、 柳七、柳屯田时，都指一个人。他才华横溢，创造了慢词， 扩大了词的功能和内容，他的词分三类：一是写都市生活的 繁华，二是写男女爱情的苦痛，三是写羁旅行役的悲伤。本 首话属于第三类。对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷 落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水， 无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹， 何事苦淹留？想佳人妆楼望， 误几回、天际识归舟。争知我, 倚阑干处，正恁闲愁。这首传颂千古的名作，融写景、抒
2、情为一体，通过描写 羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，语浅而情深。是柳 永同类作品中艺术成就最高的一首，其中佳句不减唐人高处四、分析词的上片：借景抒情、融情于景写景的特点： 白描铺叙（一）分析对萧萧暮雨洒江天，一番洗清秋1. 描写了哪些意象？2. 为我们交代了哪些内容？时间、地点、天气3. 这些意象的组合给我们一个什么样的感受呢？凄冷（在话词中这叫意境）导入：本词首句词人通过选取暮雨、江天、秋意象，形 成了 一种凄冷的意境（二）分析：渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼明确：物像选取大尺度、大范围，广阔辽远，风既寒且急，行旅必少，只留下空寂的山河、 渡口和楼头孤悬的残照, 所用的描写词语更寒冷，肃
3、杀落没。可以感到意境更凄冷。远处景物这样的荒凉、凄冷，词人不忍再看，低头寻觅。（三）分析：是处红衰翠减，苒苒物华休，唯有长江水， 无语东流1、红和翠指什么？红：花，翠：叶，化用李商隐的此 荷此叶常相映，翠减红衰愁煞人。红衰翠减，还是衰败的景 象。2、长江在我们的心里应该是什么样的？波澜壮阔的。 滚滚长江东逝水，月涌大江流，但词人眼中的长江却是无语 东流，无语：无声或无情，更加深了凄凉感。3、唯有长江水，无语东流情感内涵：青春不再，人生 如寄一阵骤雨过后，秋色更加凄冷，傍晚的江边，寒风渐起, 远处山河苍茫辽阔，一抹夕阳依傍在天际，近处霜叶飘零， 落英遍地，满眼残破景象。江风习习，吹起词人衣襟，偶
4、有 江鸟传来两声鸣叫，越发让人感到几分沉寂，只有秋江秋水 逝者无声，空添几许伤感。4、王国维说：一切景语皆情语，词人想抒发一种什么 样的情感？（思乡）5、登局临远承上启下五、分析下片：借事抒情着眼点是：由己及彼，由彼及 己的人物心理活动下片句句都在写思乡，哪句话最能体现词人的思乡之 情？（一）不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来 踪迹，何事苦淹留？不忍句点明背景是登局临远，云不忍，乂多一番曲折、 多一番情致。至此，词以写景为主，情寓景中。但下片妙处 在于词人善于推已及人，本是自己登远眺，却偏想故园之闺 中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来。（二）想佳人、妆楼颛望，误几回、天际识归舟。原本是
5、作者在思念佳人，但从佳人的角度来抒发游子漂 泊、归乡不得的情怀。望、误、识。由全神贯注盼望的焦急, 到误认归舟的惊喜，再到清醒不是佳人归来后的懊丧失望。常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园，梳洗打扮，登 楼望望,总以为那出现在地平线上的就是丈夫的归船，等到 近头，方才知道误认了。如此再三再四，仍站楼头凝神观望, 这是何等的深情啊！对一个在外漂泊之人来说乂是多么值得 珍惜啊！词中登高远眺之景，皆为倚闺时所见；思归之情乂是从凝愁中生发；而争知我三字化实为虚，使思归之苦，怀人之 情表达更为曲折动人。思考：柳永写词，重视艺术手法，我们学习话词也要讲究方法，鉴赏话词应该从哪入手？意象意境（画面）情感（主题
6、）六、结束语：中国古典文化源远流长，希望同学们徜徉 于诗歌的海洋中，从民族文化中汲取优良的养分不断充实我 们的头脑，沉淀我们的知识。七、总结本话的主要艺术特点：1、借景抒情、情景相生2、层层铺叙的手法3、委婉曲折的手法4、白描语言的运用知识要点：1、柳永八声甘州的主要艺术特色：借景抒情、情景相生层层铺叙的手法委婉曲折的手法白描语言的运用1. 柳永八声甘州的主要抒情方式：借景抒情借事抒情2. 借秋景抒情的话歌有：杜牧的早雁李白的行路难柳永的八声甘州李清照声声慢3. 柳永八声甘州红衰翠减用的修辞手法是：借代5、柳永八声甘州惟有长江水，无语东流的主要情 感内涵是：青春不再，人生如寄。6、柳永八声甘州中关合上片写景、下片抒情的词 语是：登高临远。7、柳永八声甘州上片的抒情方法是及其写景特点: 借景抒情，写景特点是白描铺叙。8、柳永八声甘州下片的抒情着眼点：心理活动。9、柳永八声甘州下片的心理活动热点：由己及彼, 由彼及己10、柳永八声甘州主要的情感内容是：抒写羁旅行役之苦。11、柳永八声甘州上片情景交融的特点是：融情入景。
