《部编版小学三年级语文下册课时训练-15小虾(含答案)(新)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学三年级语文下册课时训练-15小虾(含答案)(新)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、类文阅读 -15 小虾 海中变色龙 说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也 有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。 章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8 条腕足在水中随波摇曳,翩 翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼, 它属于软体动物。 章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞, 红橙黄绿,样样齐备。 它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保 持一致。 章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成 红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动 用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟
2、雾弹”,把周围 的海水染成一片漆黑, 趁进攻的鱼儿晕头转向、 不知所措之机,逃之夭夭。 当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住 猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉, 然后就可以慢慢享用美餐了。 章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面 轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用 腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。 1. 在短文中找出下列词语的同义词。 赫赫有名()警惕() 2. 章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“”在短文中画出来。 3. 读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)? 4. 为什么把章鱼
3、称为“海中变色龙”? 5. 短文第三自然段的内容是()。 A.章鱼脾气暴躁 B.章鱼身体的变色机制 C. 章鱼擒获猎物 D. 章鱼施 展变色术擒敌 1. 大名鼎鼎警觉 2. 画:当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕 足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物 麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。 3. 章鱼能施展变色术,章鱼非常警觉。 4. 因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色. 5.B 虾趣 虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身 上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。 生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度
4、就降低了, 逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色 的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们 完全可以看到它的头壳里器官的搏动。 虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。 虾前进的时候,伸直了两只钳足; 当它遇险迅速后退的时候,两只长 长的钳足就缩起来了。 虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着 再试、再退,最后,它认定完全没有危险了, 就放胆大嚼。 吃东西的时候, 用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚 和整个身体都斜翘起来。 观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的
5、,它们真 是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。 它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游 的,也有正在向后退的, 更有正在嬉戏和觅食的。 画面上没有藻类、 沙石、 溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了; 不知道这 位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化! 1. 短文中的成语准确地概括了齐白石老人画的虾。 2. 短文介绍了虾的特点有()。(多选) A.虾颜色的变化 B.虾头部的特点 C.虾钳足的变化 D. 虾 吃食物的样子 3. 短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理? 4. 右边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。 1. 出神入化 2.ABCD 3. 要想成功,必须付出努力(要认真观察)。 4. 例:群虾嬉戏图