《部编版小学三年级语文下册课时训练-15小虾(含答案)(新)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学三年级语文下册课时训练-15小虾(含答案)(新)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、类文阅读 -15 小虾 海中变色龙 说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也 有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。 章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8 条腕足在水中随波摇曳，翩 翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼， 它属于软体动物。 章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞， 红橙黄绿，样样齐备。 它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保 持一致。 章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成 红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动 用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟
2、雾弹”，把周围 的海水染成一片漆黑， 趁进攻的鱼儿晕头转向、 不知所措之机，逃之夭夭。 当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住 猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉， 然后就可以慢慢享用美餐了。 章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面 轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用 腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。 1. 在短文中找出下列词语的同义词。 赫赫有名（）警惕（） 2. 章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“”在短文中画出来。 3. 读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？ 4. 为什么把章鱼
3、称为“海中变色龙”？ 5. 短文第三自然段的内容是（）。 A.章鱼脾气暴躁 B.章鱼身体的变色机制 C. 章鱼擒获猎物 D. 章鱼施 展变色术擒敌 1. 大名鼎鼎警觉 2. 画：当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕 足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物 麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。 3. 章鱼能施展变色术，章鱼非常警觉。 4. 因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色. 5.B 虾趣 虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾，身 上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色白些。 生命力旺盛的虾，身体透明，生命力减弱的时候，透明度
4、就降低了， 逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色 的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们 完全可以看到它的头壳里器官的搏动。 虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。 虾前进的时候，伸直了两只钳足; 当它遇险迅速后退的时候，两只长 长的钳足就缩起来了。 虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着 再试、再退，最后，它认定完全没有危险了， 就放胆大嚼。 吃东西的时候， 用脚爪辅助，桡足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚 和整个身体都斜翘起来。 观察了虾的生活，我逐渐明白，齐白石画虾，是颇费心机的
5、，它们真 是多彩多姿！既有来自淤泥地带较黑的虾，也有来自沙底地带较白的虾。 它们头壳里那一团黑色都很突出，显出旺盛的生命力。它们有正在向前游 的，也有正在向后退的， 更有正在嬉戏和觅食的。 画面上没有藻类、 沙石、 溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了; 不知道这 位老画家观察了多少虾，画得这样出神入化! 1. 短文中的成语准确地概括了齐白石老人画的虾。 2. 短文介绍了虾的特点有（）。（多选） A.虾颜色的变化 B.虾头部的特点 C.虾钳足的变化 D. 虾 吃食物的样子 3. 短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理？ 4. 右边就是齐白石老人的画，请你为这幅画起一个题目吧。 1. 出神入化 2.ABCD 3. 要想成功，必须付出努力（要认真观察）。 4. 例：群虾嬉戏图
