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1、1 / 5 部编版三年级上册语文课时练语文 园地八 一、交流平台 根据你对 “ 默读” 的认识，判断对错 . 1默读是在心中读，不动唇，不发出声音.这种读书的方法不会影响 其他的人 .() 2默读要做到眼到、心到、手到 . “手到” 指的是提起笔来边读、边画、 边写，学会圈点 .() 3默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯. () 4在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误. ( ) 二、识字加油站 1给加点字补充音节 . _ d_ k_ 眨眼 瞪 着 眼眶 2写出含有偏旁 “ 目” 的字并组词 .(与上题的字不能重复 ) （） （） （） （） 3我会补充带
2、有 “ 目” 字的四字词语 . ( )( )十行反( )( )仇 ( )不( )接( )( )在目 ( )清目( ) ( )人( )目 2 / 5 三、词句段运用 1根据意思连线 . 表示有先有后，时断时续 . 继续 一次性完成 . 连续 做一件事中途停下后来又接上. 陆续 2选词填空 . 连续陆续继续 (1)上学期我的作文成绩有了提高，这学期我要( )努力. (2)这位运动员，一年 ( )三次打破了纪录 . (3)开会的时间到了，各班排队( )走进会场 . 3我也会用上面的词语造句. 继续： _ 连续： _ 陆续： _ 4将不是同类的词语用 “ ” 划去. (1)蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜜蜂 (2)苹果
3、杏子桃子果树 (3)毛笔毛巾直尺橡皮 (4)指南针火药造纸术冶铁 5我会根据类别补充填写词语. (1)毛毯枕头床单_ (2)电冰箱洗衣机电视机_ 3 / 5 (3)篮球排球乒乓球_ 四、日积月累 1补充下面的句子 . (1)_ ，不贰过 . (2)_ ，暖于布帛； _ ，深于矛戟 . 2灵活运用所学的名言警句. (1)妈妈总是教导我， “_”， 你才能得到别人更多的关 爱. (2)一个人要对万物倾注爱心，要懂得尊重别人.这就是孟子里所 说的“_ ”. (3)每当我心情不好，想要乱发脾气，或犯了错时，就会想起论语 里的那句话 “_ ”. 4 / 5 参考答案：语文园地 一、1. 2. 3. 4. 二、1.zh ngu ng 2.示例： 瞟瞟一眼 瞧瞧见 3一目目成目暇历历眉秀引注 三、1. 2(1)继续(2)连续(3)陆续 3示例：我今天得继续做昨天没有完成的工作. 我连续两年当选班长 . 放学了，同学们陆续离开了教室. 4(1)(2)(3)(4)冶铁 5示例： (1)被子(3)电风扇(3)网球 四、1.(1)不迁怒(2)与人善言伤人以言 2(1)爱人若爱其身 (2)仁者爱人，有礼者敬人 5 / 5 (3)不迁怒，不贰过
