《人教版小学数学五年级上册4单元测试卷（含答案及培优）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级上册4单元测试卷（含答案及培优）（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学数学五年级上册4单元测试卷（含答案及培优）第四单元达标测试卷一、填一填。(每空2分，共32分)1盒子里放着除颜色不同外其余均相同的5个红球、8个绿球、3个黄球。从盒子里任意摸一个球，摸到()球的可能性最大，摸到()球的可能性最小。2口袋里只有10个白色围棋棋子，任意摸出1个，一定是()色的。3桌子上摆着7张卡片，分别写着17各数。如果从中任意摸出1张卡片，摸到单数和双数的可能性相比，摸到()数的可能性大些，摸到()数的可能性小些。4用“一定”“可能”或“不可能”填空。(填写相应的序号)(1)盒子中放有红、黄、蓝三种颜色大小相同的球各1个，小华、小明和小刚进行摸球游戏(摸出后不放回)。
2、小华先摸出一个球，()是红球，也()是黄球或蓝球。若小华摸出的是黄球，则小明摸出的一个球()是黄球。若小华摸出的是黄球，小明摸出的是蓝球，则小刚摸出的最后一个球()是红球。(2)太阳()从东边升起，小狗()在天上飞。5用“大”或“小”填空。(1)如图1，从箱中摸出一个球，摸出的可能性()一些。(2)如图2，转动转盘，待转盘停止后，指针指向桃子区域的可能性最()，指向苹果区域的可能性最()。(3)如图3，转动转盘，待转盘停止后，指针指向阴影区域的可能性()，指向空白区域的可能性()。图1图2图3二、辨一辨。(对的画“”，错的画“”)(每题2分，共10分)1盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑
3、色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球。()2小东抛20次硬币，可能都是正面朝上。()3一个正方体，六个面分别写着16。掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。()4随意掷两枚硬币，有两种可能：两枚都正面朝上，两枚都反面朝上。()5一个正方体的六个面分别写着16，小明连掷了五次，1，2，3，4，6各一次正面朝上，他掷第6次，正面朝上的一定是5。()三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1口袋里有6个红球，6个黄球，要使摸出红球的可能性最大，可以()。A拿出3个红球B放入3个黄球C拿出3个黄球D放入3个蓝球2掷一枚硬币，连续2次都是正面朝上。掷第三次，()反面朝
4、上。A可能B不可能C一定D很可能3你闭上眼睛，在下列箱子里最容易摸出的是()。ABCD4从数字卡片中任意抽取一张，抽到()的可能性最大。A单数B双数C3的倍数D4的倍数5给涂上红、黄、蓝三种颜色，要使掷出红色朝上的可能性最大，黄色朝上与蓝色朝上的可能性相同，应该涂()。A红色3个面、黄色2个面、蓝色1个面B红色2个面、黄色2个面、蓝色2个面C红色2个面、黄色3个面、蓝色1个面D红色4个面、黄色1个面、蓝色1个面四、按要求涂色。(5分)转动转盘，待转盘停止后，指针可能指向红色、白色或黄色区域，并且指向黄色区域的可能性最小，指向白色区域的可能性最大。(盘中颜色用文字注明)五、连一连。(6分)六、袋
5、子里装有50个红球和50个绿球，它们除颜色不同外其余都相同，从中任意摸出一个再放回去，这样摸20次。你觉得小明说得对吗？(4分)七、盒子里有大小、形状相同而颜色不同的8个红色小球和3个蓝色小球，从中任意摸出两个小球，有几种可能？(3分)八、按要求完成下面各题。(1题4分，2题12分，3题8分，4题6分，共30分)1(变式题)把12张卡片放入纸袋，任意摸一张，要使摸出的数字可能是“1”“2”“6”“8”，并且摸出的数字是“8”的可能性最大，摸出的数字是“2”的可能性最小，摸出的数字是“1”和“6”的可能性相等，卡片上可以是什么数字？请你填一填。2口袋里有8块白色橡皮，5块黄色橡皮，橡皮的形状、大
6、小相同，从中任意摸一块橡皮。(1)摸到什么颜色橡皮的可能性大？(2)如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中怎样放入橡皮？(只放一种颜色的橡皮)(3)如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入多少块什么颜色的橡皮？3盒子里有红、黄、蓝三种颜色不一、大小相同的小正方体若干个，小刚从盒子中任意取1个小正方体，记录它的颜色，再放回去，这样重复60次，记录如下：红色黄色蓝色次数/次30228(1)如果再摸一次，摸出()色小正方体的可能性最大，摸出()色小正方体的可能性最小。(2)如果三种颜色的小正方体分别有2个，5个，11个，那么红、黄、蓝色的小正方体各有多少个？4婷婷和娜娜做数学游
7、戏，她们分别从四张卡片2，3，4，5中抽出一张，再把两人抽到的卡片上的数相乘，积是单数婷婷赢，积是双数娜娜赢。(1)这个游戏公平吗？为什么？(2)怎样才能让这个游戏变得公平？请简要写出游戏规则。答案一、1绿黄2白3单双4(1)(2)5(1)小(2)大小(3)小大二、1.2.3.4.5.三、1.C2.A3.C4.B5.D四、(答案不唯一)五、六、不对，只能说摸到红球和绿球的次数大约各是10次。七、有三种可能，分别是2个红球、2个蓝球、一个红球一个蓝球。八、17张，1张，和各2张。(答案不唯一)2(1)摸到白色橡皮的可能性大。(2)需要再往袋中放入3块黄色橡皮。(3)至少要往袋中放入4块黄色的橡皮
8、。3(1)红蓝(2)红色的小正方体有11个，黄色的小正方体有5个，蓝色的小正方体有2个。4(1)不公平。因为娜娜赢的可能性大。(2)游戏规则改为积大于11婷婷赢，积小于11娜娜赢。(答案不唯一)第四单元过关检测卷一、我会填。(每空1分，共19分)1结合自己的生活经验，用“一定”“可能”或“不可能”填空。(1)地球绕着太阳转。()(2)明天本地要下雨。()(3)水从高处往低处流。()(4)亮亮一年长高一米。()2一个袋子里只装有红球和绿球，无论从这个袋子里摸几次，都不可能摸到()球。3一个正方体，四个面上写着“1”，一个面上写着“2”，一个面上写着“3”。掷一次，落下后，写着()的面和写着()的
9、面朝上的可能性一样大。4口袋里有红色铅笔2支，蓝色铅笔5支，任意摸出1支，可能摸到()铅笔，也可能摸到()铅笔，摸到()铅笔的可能性大。5袋子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨，小明随便拿出一个水果，有()种可能，拿到()的可能性最小。要想让这种水果被拿出的可能性最大，至少还要增加()个。6转动下面的圆盘，圆盘停止后，指针最有可能指向()号区域；指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向()区域的可能性大；指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性()。7圆盘游戏。(1)小明想讲故事，转()号圆盘讲故事的可能性最大。(2)小丽想做游戏，转()号圆盘肯定能做游戏。(3)
10、小梅不喜欢跳舞，转()号圆盘肯定不会跳舞。二、判断。(一定的打“”，不可能的打“”，可能的画“”)(每题2分，共10分)1小明的哥哥比小明大。()2鲤鱼在天上飞。()3我们班明天比赛会取得第一名。()4时光一去不复返。()5轮船在陆地上行驶。()三、精挑细选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分)1三位数加三位数，和()是四位数。A可能 B一定C不可能D以上都不对2盒子里有8个红球，3个黄球，1个绿球，任意摸出1个球，有()种可能。A3 B2C1 D53某超市为了促销商品，组织了一次抽奖活动，设置一等奖5名，二等奖15名，三等奖200名。顾客抽到()等奖的可能性最大。A一 B二C
11、三 D不确定4给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意掷一次，要使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相同，需要有()个面涂红色。A1 B2C3 D45淘气练习投飞镖，投中三种区域的可能性从大到小排列正确的是()。四、从下面盒子里分别任意摸出一个球，结果是哪一个？连一连。(12分)五、按要求给球涂颜色。(每题3分，共9分)每个盒子里只可能有白色球和黑色球，分别从里面任意摸出一个球。1摸出的一定是黑色球。2摸出的可能是黑色球。3摸出的不可能是黑色球。六、动脑筋。(每空2分，共10分)有4张背面相同的卡片，正面分别写着1、2、3、4，把它们洗匀后反扣，每次抽出一张，记录结果，再
12、放回去和其他卡片混合。1任意抽出一张卡片可能是()。2抽出比4小的卡片的可能性()。(填“大”或“小”)3抽出比2大的卡片有()种可能，分别是()。4可能抽到比4大的卡片吗？答：()。七、解决问题。(每题5分，共25分)1一个盒子里放有2个红球，2个黄球，2个绿球。如果任意摸出一个，可能出现哪几种结果？2聪聪、笑笑和智慧老人三个人都想去看电影，可只有2张门票。请你想一想，可能是哪两个人一起去？3一个盒子里有大小、形状一样的15块奶糖，30块水果糖和5块巧克力糖，任意摸出一块糖，摸出什么糖的可能性最小？4书架上有20本连环画和一些故事书。任意拿出一本书，如果是故事书的可能性大，那么故事书最少要有
13、多少本？5有4张背面朝上的扑克牌(背面相同)，分别是红桃5、黑桃5、方块5和梅花5，如果要猜哪张扑克牌是红桃5，而且猜很多次，是猜对的次数多还是猜错的次数多？答案一、1(1)一定(2)可能(3)一定(4)不可能2白(答案不唯一)3.234红色蓝色蓝色54桃子66.1单号大7(1)(2)(3)二、12345三、1A2A3C4D5B四、五、提示：1全部涂黑色2部分球涂黑色3没有黑色球六、11或2或3或42大3两3，44.不可能七、1可能出现三种结果：红球、黄球、绿球2可能是聪聪和笑笑，也可能是聪聪和智慧老人，还可能是笑笑和智慧老人。3巧克力糖4故事书最少要有21本。5猜错的次数多。教材过关卷(4)一、我会填。(每空2分，共22分)1()815 ()。2甲正方形的边长是3 cm，乙正方形的边长是4 cm。甲、乙两个正方形的周长之比是()，面积之比是( )。3甲数是乙数的2.5倍(甲数、乙数均不为0)，则乙数与甲数的比是()。4六(1)班男生人数比女生人数多，男生人数与
