{精品}【精品】2020年高考物理复习专题★☆动量物理实验

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1、【精品】 2020 年高考物理复习专题 1在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时,用到的测量工具有() A秒表、天平、刻度尺B弹簧秤、秒表、天平 C天平、刻度尺D秒表、刻度尺 解析:用天平测滑块质量, 用刻度尺测挡光片的宽度。 运动时间是指挡光片 通过光电门的时间,由光电计时器计时,因此不需要秒表。答案: C 2用如图所示的装置可以完成“探究碰撞中的不变量”实验。若实验中选 取的 A、 B两球半径相同,为了使 A、 B发生一维碰撞,应使两球悬线长度 _, 悬点 Q1、Q2之间的距离等于 _。 答案: 相等球的直径 解析:为了保证一维碰撞, 碰撞点应与两球球心同在 一条水平线上,故两球悬线长度相等,

2、O1、O2之间距离等于球的直径。 3 在用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”实验时,左侧滑块质量m1170 g,右侧滑块质量 m2110 g,挡光片宽度为 3.00 cm,两滑块之间有一压缩的弹 簧片,并用细线连在一起,如图所示。开始时两滑块静止,烧断细线后,两滑块 分别向左、右方向运动。挡光片通过光电门的时间分别为 t10.32 s, t20.21 s。则两滑块的速度分别为v1_ m/s ,v2_ m/s 。烧断细线 前 m1v1m2v2_ kg m/s,烧断细线后m1v1m2v2_ kg m/s。可得到的结论是 _ _。 解析: 取向左方向为正, 两滑块速度 v1 d t1 3.0010 2

3、 0.32 m/s0.094 m/s, v2d t2 3.0010 2 0.21 m/s0.143 m/s. 烧断细线前 m1v1m2v20 烧 断 细 线 后 m1v1 m2v2 (0.1700.094 0.1100.143) kg m/s 2.510 4 kg m/s,在实验允许的误差范围内,m1v1m2v2m1v1m2v2。 答案: 0.0940.14302.510 4 kg m/s在实验允许的误差范围内,两 滑块质量与各自速度的乘积之和为不变量 4(多选 )在用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时,下列哪些操作是 正确的 () A相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改

4、变两车 的质量 B相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘 在一起 C先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车 D先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源 【解析】车的质量可以用天平测量, 没有必要一个用钉子而另一个用橡皮 泥配重这样做的目的是为了碰撞后两车粘在一起有共同速度,选项 B 正确打 点计时器的使用原则是先接通电源,C 项正确 【答案】BC 5 验证动量守恒定律 实验步骤如下: 安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置 O . 第一步:不放小球 2, 让小球 1 从斜槽上 A点由静止滚下, 并落在地面上重 复多次,用尽可能小的圆把小球的所

5、有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平 均位置 第二步: 把小球 2 放在斜槽前端边缘处的C点, 让小球 1从 A点由静止滚下, 使它们碰撞 重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点 的平均位置 第三步:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O 点的距离,即线段 OM ,OP ,ON 的长度 (1)P 点是 _的平均位置,M 点是 _的平均位置,N 点是 _的平均位置 (2)请写出本实验的原理 _ _; 写出用测量值表示表达式 _ _. 本题实质上是验证动量守恒定律的推广实验,考查了利用所给信息创新实验 的能力 (1)P 点是在实验的第一步中小球1 落点的平均位置, M 点是小球 1 与小球 2 碰撞后小球 1 落点的平均位置, N 点是小球 2 落点的平均位置 (2)原理:小球从槽口C 飞出后做平抛运动的时间相同,设为t,则有 OP v10t, OM v1t, ON v2t,因平抛落地时间相同,可用水平 位移代替速度,故表达式为 m1OPm1OM m2ON

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