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1、部编人教版版九年级历史上册知识提纲部编人教版版九年级历史上册知识提纲 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及 一尼罗河与古埃及文明一尼罗河与古埃及文明 1.地理位置：古埃及位于非洲东北角。 2.自然环境：世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色 淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 3.国家出现：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 4.初步统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一 5.经历的时代：古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。 6.强盛：新王国时代法老图特摩斯三世
2、统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交 界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 7.被侵略灭亡 ： 公元前525年，波斯帝国吞并古埃及 ； 后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000 年的文明没有延续下去。 8.科学文化成就：其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字 是世界上最早的文字之一。 二金字塔二金字塔 1.用途：国王法老的陵墓 2.地位：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 三法老的统治三法老的统治 1.金字塔的修建，反映了什么问题？
3、体现了古埃及国王的无限权力。 2.法老的权力： （1）政治：法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。 （2）宗教：在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的 土地。国王发起怒来，还经常亲自用王仗责打大臣。 3.王权的衰落： 随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐 渐衰落。 古埃及文明象征狮身人面像；太阳历；象形文字；金字塔王权的象征 第2课 古代两河流域 一古代两河流域文明一古代两河流域文明 1.地理范围： “两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美
4、索不达米亚”，意即“两河之间的地方”， 大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 2.奴隶制国家出现：大约在公元前3500 3.初步统一：大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。 4.陷入分裂混乱：此后两河流域屡遭外族入侵和内部战乱。 二古巴比伦王国二古巴比伦王国 1.统一：公元前18世纪 汉谟拉比完成两河流域中下游的统一。建立了统一、强大的奴隶制国家。 2.强盛：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦 王国最强盛的时期。 三汉谟拉比法典三汉谟拉比法典 1.地位：汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 2.内
5、容 ： 法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。 （1）从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 （2）奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。法典明显保留了一些原始时代 的观念。 （3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 3.意义或价值： 是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 古巴比伦文明象征楔形文字；汉谟拉比法典 第3课 古代印度 一古代印度河流域文明一古代印度河流域文明
6、1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。 2.文明的发源地：印度河流域（最早的古印度文明出现）。 3.早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐达罗等，年代大约为公元前23世纪前18世纪。 4.外族入侵：公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒 河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。 3.强盛：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。农业和工商业 都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 二森严的种姓制度二森严的种姓制度 1.产生：雅
7、利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。 2.内容：第一等级是婆罗门，掌管祭祀； 第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力； 第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业； 第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工 业，要为前三个等级服务。 在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。 2.特点：种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 三释迦牟尼创立佛教三释迦牟尼创立佛教 1.时间：公元前6世纪 2.创始人：乔达摩悉达多，后来被称为“释迦牟尼” 3.教义： （1
8、）早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教； （2）宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。 4.佛教的传播： （1） 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、 日本和越南等国。 （2）佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 古印度文明象征阿拉伯数字；种姓制度严格的等级制度；佛教 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 一希腊城邦一希腊城邦 1.地理范围及自然状况： 古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、
9、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面， 多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；而另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海 业和海外贸易的发展。 2.希腊文明的发展历程 （1）希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 （2）迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代。 （3）希腊城邦：公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。 3.希腊城邦的发展概况 （1）出现时间：公元前8世纪 （2）城邦的概念：以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一
10、个小国。 （3）希腊城邦的突出特点：“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几千人。 （4）最大的城邦：斯巴达，领土只有8400平方千米。 （5）城邦的居民：公民和非公民。 （6）公民的权利及义务： 成年男性公民有参与统治的权力，只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗 是公民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。 （7）非公民包括哪些人？生活状况如何？ 外邦人和奴隶。 外邦人虽然是自由人，但没有政治权力，不能占有土地。 奴隶几乎没有任何权力和自由。 （8）公民与非公民的关系： 是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 二雅典
11、的民主政治二雅典的民主政治 1.雅典民主政治的高峰： 公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。 2.民主政治的内容： （1）伯利克里主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地 的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。 （2）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 （3）为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 3.民主政治的局限性： 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。 三亚历山大帝国三亚历山大帝国 1.马其
12、顿的兴起：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。 2.亚历山大东征的经过： （1）伊苏斯战役： 公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世亲率10万大军，在叙利亚 的伊苏平原迎战。亚历山大出奇制胜，最终以少胜多，击败了波斯大军。 （2）亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及。 （3）公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。他以五六万精锐之师取胜。一年后， 波斯帝国灭亡。 （4）东征的结果： 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，
13、地跨欧、亚、非三洲。 3.亚历山大东征的影响： （1）消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。 （2）积极： 东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经 济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 第5课 罗马城邦和罗马帝国 一罗马城邦一罗马城邦 1.地理环境： 意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。 2.罗马城邦出现： 公元前1000年，罗马城邦在意大利半岛中部的台伯河畔兴起。 3.罗马共和国 （1）建立时间：公元前509年，罗马建立了共和
14、国。 （2）统治状况： 国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里， 两个权力相等的执政官主持日常政务， 平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。 设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 4.十二铜表法 （1）时间：公元前450左右 （2）名称来历：这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“十二铜表法”。 （3）内容：成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。 （4）意义：十二铜表法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 5.罗马的扩张： （1）公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛。 （2）罗马战胜了北非强国迦
15、太基，控制了西地中海地区。 （3）公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。 6.斯巴达克起义（影响最大）： （1）原因： 在扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。 （2）时间： 公元前73年 （3）概况及结果：起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，最终被血腥镇压。 （4）影响：斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。 二罗马帝国二罗马帝国 1.凯撒夺权及被刺： 公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来， 元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内
16、战又起。 2.屋大维掌权：公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。 3.罗马帝国的建立： （1）时间：公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。 （2）人物：屋大维 （3）屋大维的统治： 采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。 4.罗马帝国的黄金时期： 2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 三罗马帝国的衰亡三罗马帝国的衰亡 1.衰亡的原因： （1）3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落， 财政危机，民生凋敝。 （2）375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。 2.罗马帝国的分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 3.西罗马帝国的灭亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 第6课 希腊罗马古典文化 一、文学和雕塑 1.总体成就： 希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各个方面，有些至今还在继承、 发展。 2.文学成就： 希腊
