《语文综合实践活动[参考]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文综合实践活动[参考]（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20XXActivity collectionon活 动 汇 编活动策划借鉴学习语文综合实践活动了解家乡的革命历史活动背景：密山市二人班乡虽说是一个农村，但历史悠久，人才辈出，曾经是红色革命老区无论是在抗日战争，剿匪斗争、还是解放战争，在这片黑土地上，家乡优秀儿女都用火与血谱写了可歌可泣的不朽篇章，在共和国的开创和建立中留下了神圣的光辉，建立了不可磨灭的功勋。在新的时代，我们教师有必要带领学生走进自然，亲近社会，全面了解家乡，从而激发学生对家乡的热爱。活动目标：1、充分利用家乡的人文资源，激发学生学习兴趣，扩大学生视野和阅读量，为学生营造自主探究学习的氛围。2、培养他们自主探究学习的能力和收集
2、信息，处理信息、交流信息的语文能力。3、在活动中学会与他人合作、交流、培养学生的交往能力、口头表达能力 和创造能力。活动的重、难点：培养学生收集信息 、处理信息 、交流信息的语文能力活动准备：多媒体课件 活动流程：师导入：亲爱的同学们在上课伊始，你们能大声的告诉老师和各位听课老师，你的家住在那里吗？生齐说：我的家住在黑龙江省鸡西市密山市二人班乡。师：那同学们能告诉大家，你住在这里骄傲自豪吗？ 生齐说：骄傲 自豪师：那你能举例说一说都哪些地方值得骄傲和自豪呢？生1：我的家乡山多空气好，我的家乡人杰地灵。生2：我的家乡位居兴凯湖，风景季丽。生3：我的家乡是革命胜地，在我的家乡有好多的革命英雄，有好
3、多的抗战故事。同学们，我们的家乡地处中俄边界，是东交党抗日联军活动过的重要地区之一，因此，也是日伪统治者注意的重要目标之一，尽管如此，这里的人民群众，爱国志士依然不屈不挠的战斗到了最后，亲爱的同学们你们了解我们的家乡吗？今天我们就一起来对自己的家乡的历史有一个新的认识吧！一、课前查阅收集搜集资料 师：同学们，老师在课前曾让大家通过调查，阅读，上网查找关于我们家乡革命历史的相关知识，你们收集好了吗？生：我们找到了。师：那么大家整理好了吗？二、课中介绍交流师大屏幕出示此环节的要求1、每个小组推荐一名同学向全班作介绍。2、要做到语句通顺，有条有理、简洁明了。讲述的内容既要有事实，也要有自己的观点和感
4、受，其它同学认真听。并做以订正。师：各组同学准备好了吗？第一组：我们想先说一说二人班乡的历史沿革，在1911年从山东过来两位老人，到此占地开荒，后去了饶河，后人借此事留名二人班。1946年9月根据密山县党政军统组织史8号建立了二人班驻公所，1950年12月19日，根椐密山县政府改区的通知，二人班改为密山县第四区。1955年5月25日正式设立二人班乡，始建为一级政属机构，乡址设于二人班村。1959年4月24日，根据密发（1959）89号文 件规定二人班公社。1967年11月25日，根据密革委字6798号文 件批准，将二人班公社改为二人班公社革命委员会。1980年5月26日，根据密革办发8042号
5、文件，原二人班公社革命委员会改称为二人班乡人民政府。2001年6月4日，集紧乡并入二人班乡。师：那么你能告诉同学们，你是从哪里找到的吗？学生：前半部分是听爷爷讲的，后半部分我们去乡政府查的资料。 （全班给予热烈掌声）师：这一组同学做得真棒，收集的资料有根据，而且集体合作的好。第二组：我们组想说一说二人班的国际交通站，二人班国际交通站是最早的中共秘密国际交通站，1928年建 立，负责接送我党干部往返苏联，并在这里撒播革命火种，它的旧址位于二人班乡直街里，当时你“徐家饭店”是傅文忱的父亲和其亲家开的，规模较大，挂两个幌子，在街里仅此一家。当年由于饭店人来人往，便于排查，我党领导人经常在此接头，并把
6、他们护送到苏联内地。从这里走出去的我党领导有原中宣部长杨松；黑龙江省长李范五，李延禄；延边自治州州长朱德海；公安部副部长陈龙和朱光；开国中将彭施鲁；密山首任县长傅文忱等一大批领导干部，国际交通站发挥了巨大作用。师：第二组同学说的真好，那其它同学还有补充的吗？我们为他点个赞。学生：老师我想补充下，老师我想先请同学们看一段视频，（大屏幕播放红灯记同学们顿感惊讶，认真的看了起来，教室里鸦雀无声第三组：我就想说一说这红灯记，这红灯记的原型就是刚才第二组同学所说的我们密首任密山县县长傅文忱，“文革”期间经遍我国的现代京剧红灯记，就是根据傅文忱的事迹，由剧作家沈默君创作改编的。傅文忱同志，二人班尚志村人，
7、曾是一位智勇双全的红色交通员，是密山当时三条重要国际红色交通线之一的一个重要联络员，当时在杨松、李范五同志的领导下，在密山从事国际情报交通工作。后来曾作弄八路军总部副官处的中尉副官。1946年，随部队到密山剿匪，傅文忱出任密山第一任县长。他家“三窝人”的传奇故事也是由特殊的斗争环境造成的，傅文忱参加革命前已有两个女儿，他离家前与妻子交待，七年不归肯定是壮烈了，一定要改嫁另组织家庭。七年后重返密山时，改嫁后的妻子又生了两个孩子，傅文忱也找个爱人另行了两个女，从而形成了一家“三窝”的历史事实。师补充：二人班乡是红色景区红灯记的起源之地。红灯记的故事原型应该在密山一带，即原集贤乡尚志村一带，尚志是一
8、个独立自然屯， 1924年从辽宁双城堡迁来一户叫姚洪全的到此地搭窝棚住开荒种地，人称“姚家窝棚”；1937年日伪强行归屯并村，将散居户强并于此，取名为“尚志”，当时属于二人班警察署所辖；1947年后属二人班区（四区）所辖；1956年3月划小乡时归“联成乡”所辖；1958年8月改为“尚志大队”归二人班公社所辖；1961年5月建集贤公社，“尚志大队”归集贤公社；1984年4月改为尚志村。原集贤乡位于密山市西南部56千米处，绝大部分是洼地与平原，北有穆棱河，有利耕种水田，少数为低山丘陵与漫岗地带。所以二人班乡是红色景区红灯记的起源之地。沈默君同志听了付文忱的事迹后很感动，创作 剧本自有后来人，后改名
9、为红灯记，剧中的李玉和即傅文忱，“三窝人”改写为“三代人”。师：同学们我们要 为这一组的同学给予热烈的掌声，他们给我们带来了京剧的同时又让我们聆听了一段动人的故事。看来这组同学为这次活动下了很大的功夫。师：发现有一位同学举手，老师请起这位同学学生：老师在听上两组同学的讲述后我想给解释下，在他们的材料中提到的苏联，也许有同学不知道是哪，我想告诉大家，苏联就是现在的俄罗斯，我们家乡地处中苏边界，现在应该说是地处中俄边界，是东北党，抗日联军活动过的重要地区之一，因此，也是日伪统治者注意的重要目标之一，除有日伪军小队驻守外，还经常派便衣特务巡逻，抓所谓的通苏要犯。师补充：经过锲而不舍的调查走访，红色交
10、通站的历史故事不断被挖掘出来，比如，平阳镇交通站被叛徒出卖，负责人的发电机、电报机、密电码等被日寇缴获，二十多名交通员被抓捕后送到哈尔滨七三一细菌部队被杀害，这些残酷的历史事实成为爱国主义教育的生动教材。第四组:进行交流汇报学生：我们这一组想把为为民族解放曾经在二人乡战斗过的共产党员民族精英介绍一下。1、李延禄（18951985），一九三七年七月加入中国共产党，他是东北抗日联军创始人之一，曾任东北抗日救国游击军军长，东北抗日同盟军第第四军军长，东北抗日联军第四军军长，解放后任合江省政协主席、松江省政府副主席。2、苏子元（19041994），二人班国际交通站创始人之一，一九二五年八月加入中国共产
11、党，一九二八年五月被派到海山崴接受了对延吉镇、珲春的政治军事情报任务，后入境到密山二人班国际交通站，完成地下交通员任务。3、李东光 ，党员，东北抗联的主要指挥员之一，在苏联军队服务期间，他东光七十多次奉派进入中国境内，在东安（今密山）、穆棱、绥芬河一带边境侦查日军分布、防御工事、铁路等情况，解簇后任职哈工大党委书记省人大科教办副主任等职。4、杨泰各（19041935）党员，一九三五年六月在密山领导抗联工作，同年七月在密山郝家屯召开第一次山林队联度会认议后的第三天拂晓率队攻打驻向阳镇日伪军，歼敌40余人，给予沉重打击。5、朱德海（19111972）原名吴基涉，朝鲜族，党员。1923年3月落户二人
12、班乡析、柞木台子（现尚礼村）担任新组建的党支部书记。回延安后担任三五九旅王震警卫营营长。解放后先后担任延边自治州州委书记、吉林 省副省长等。6、张发，党员，东北抗联领导人，秘密交通员，到延安后担任抗大教官，东安战车团团长，一九五五年授予少将军衔，正团级。还有李范五、吴亮平、林冲、褚志远、张哈（事迹略）师：同学们，我们四个小组都已经汇报完了，大家听了后有什么想法吗？学生1：老师我没有想到自己家乡会有这么多的故事，以前就觉着历史离我们好远，今天我知道了，原来我的家乡也是革命胜地，也是红色之地呀！学生2：我住在尚志材，原来我家住的地方原来叫“姚家窝棚”还有我们密山的首任县长傅文忱，（哈哈 ）我住在了
13、革命老区了。学生3：每天上学我都会看到我们乡政府的那一块宣传板报红灯记，我不知道是什么意思，这节课我知道了，原来这个剧的原型就是我的家乡人家乡事呀，我为我的家乡感到骄傲和自豪。学生4：通过今天的活动，我为我生在这一红色的土地上感到 骄傲和自豪。师：是的，老师在这里更要感谢亲爱的同学们，老师今天也学到了太多的知识，老师也会生在这经红色的土地上感到无比的自豪与骄傲。三、课后整理展示师：同学们经过一节课的介绍交流，获得的信息和认识已经比较全面了，但是还有太多的人不了解我们的家乡，同学们我们要把我们今天获得的信息整理成文，在我们校做一期的板报分类展示给全校的师生，让他们也分享到我们的信息成果好不好。那
14、题目我们就叫它我爱这块红色的土地二人班师：作为二人班的新一代，我们没有理由不热爱这片红色的土地，没有理由不珍惜今天的幸福生活，没有理由不好好学习，我们应该树立起建设家乡的远大理想。从今天起努力学习为建设家乡贡献自己的力量。全课结束附板书：了解家乡的革命历史讲述 倾听 展示 交流 课后反思： 语文是工具性学科，学语文的目的在于用语文。这样的语文实践活动正是让学生“在游泳中学游泳”经过实践，我感觉有这样三个方面的收获：1、有利天激发学生学习兴趣，培养了学生自主学习的能力。这样的主题性活动让学生觉生有“新鲜感”，易于激发学生的好奇心和求知欲。正是这种兴趣的驱动，使学生在整个活动过程 一直处于主动地位
15、。他们必须独立地收集资料，独立地思考问题，独立地对收集、咨询、加工整理的过程让他们积累了不少的学习经验，他们自主学习的能力得到了“内炼”。2、有助于激活思维，培养了学生探究学习的能力。我认为这个主题活动的最大特点在于一个“活”字。首先是形式活，不拘于课堂，而是将课内外有杨地结合起来；其次是要求活，尽管确定了主题，但学生可以自主选 取感受特别深的内容，在课堂上还可以自由发表自己不同的意见和看法。 这一特点激活了学生的思维，为学生提供了探究学习的时空。学生的思维活了，他们在查阅收集资料时才能“大局观”，在整个活动过程中他们才能大胆地思索，才能不断发现问题并通过各种途径自主地解决问题，从而使学生探究学习的能力得到了锻炼和提高。3、有利于面向全体，培养了学生合作学习的能力。先小组交流介绍，同时要求说的同学要认真说，听的同学要认真听，以使自己的发言少出漏洞，也能对别人的发言作出补充纠正。让全体同学都参与其中，正是这种自主互动的学方式培养了学生合作学习的能力。学段：小学 优质课参赛主题名称：了解家乡的革命历史学校名称：黑龙江省鸡西市密山市二人班乡中心学校作者姓名：黄玉海联系电话：13763652392word可编辑实用文档
