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1、语文园地 一、交流平台 下面是六 (1) 班的几位同学在六年的小学生活中养成的学习 习惯，在你认为良好的学习习惯后面打“”。 1. 兰兰： 我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不习惯。 而 且读的大多是名著，阅读品位也在提高。 ( ) 2. 军军： 在读书时，我遇到不认识的字，我比较喜欢问爸爸妈 妈。 他们不在我身边，我就等着下次再问。 ( ) 3. 琳琳： 我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来， 好 像在和作者聊天，同时加深了对作品的理解，感觉好极了。 ( ) 4. 琴琴： 在读书时，我比较关注精彩的故事情节，其他与情节 无 关的往往飞速地掠过。 ( ) 二、词句段运用 1. 借助
2、文言文里学过的生字，推想下面词语的意思。 (1) 走马观花 ( ) A.行B离去C古代指奔跑 “走马观花”的意思是_ _ _ (2) 自愧弗如 “弗若之矣”中的“弗”的意思是_ _。 “自愧弗如”的意思是_ _。 (3) 声泪俱下 “虽与之俱学”中的“俱”的意思是_ _。 “声泪俱下”的意思是_ _。 2. 体会引用的作用。 (1) 读句子，体会。 正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐 等可以等来的。 引用名言的好处是 _ _ (2) 尝试运用。 妈妈对我说：“ _ ， 只要你坚持读书，作文水平一定会提高的。” 三、书写提示 欣赏作品，判断对错。 1. 这是元代著名书法家赵孟的作品三门
3、记。 ( ) 2. 这是一幅行书作品。 ( ) 3. 这幅字秀丽柔美，稳健大方。 ( ) 4. 这幅书法作品中的点画圆润多姿，具有行书的笔意。( ) 四、日积月累 把句子补充完整。 1. 穷则_，变则_，通则 _。周易 2. 苟日新， _ ，又日新。礼记 3. 青，取之于蓝 _ 。荀子 4. 苟利于民，不必法古；_ _，_ _。 淮 南 子 语文园地 一、1. 3. 二、1. (1)C 骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物 (2) 不自感不如别人而内心惭愧 (3) 都边诉说，边哭泣，形容极其悲恸 2(1) 使文章更有文采，更有说服力。 (2) 示例：读书破万卷，下笔如有神 三、1. 2. 3. 4. 四、1. 变通久2. 日日新3. 而青于蓝 4苟周于事不必循旧
