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1、不问收获问耕耘 小学班主任德育工作总结精选 5 篇 汇报人：xxx. 不问收获问耕耘 1 小学班主任德育工作总结精选 5 篇 2021-08-25 09:16:42 小学班主任德育工作总结精选 5 篇 班主任是班级工作的舵手，也是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者。下面就是我给大 家带来的小学班主任德育工作总结精选 5 篇，希望能帮助到大家! 篇一： xx-xx 学年度第二学期德育工作，按照年初校长年度工作目标逐步开展，并随着时间的推移， 逐步进行拓展和深化。先将本学期工作情况汇报如： 一、秉承学校年度目标，认真实践学校办学理念。 按照校长年度工作目标中 ： 以德治校的方针，全面提高学生的思
2、想、道德、文化科学、劳动 技能和身体心理素质，学生学有特长的指导思想。结合我校 ： 托举希望、铸造未来的办学理 念、尚德育才，全面发展的学风和积淀人生，丰富自我，展示才艺，放飞梦想的育人目标， 积极做好学校的德育工作。 二、贯彻活动育人的学校德育要求，积极探索学生德育工作的方法和途径。 学期初， 根据学生发展状况和上学期学生养成教育主题实践活动开展的情况， 制定了本学期 我的成长我做主主题教育活动，通过讲诚信、践诺言、树信心、懂感恩的四个主题教育活动 为主线开展教育活动，通过主题班会、举办班级学生目标宣传栏、承诺墙报、主题板报等形 式，使学生在参与中受到了教育。 通过学生的主体参与、 展示对学
3、生进行了一次深刻的教育， 充分体现了校长目标中坚持走彰 显人文色彩的教育教学及培养特色人才的道路，用现代化的课程体系促进学生的全面发展， 使学校真正成为提升学生素质、促进学生快乐成长的摇篮。的教育理念，另外本学期以主题 活动为载体，利用节假日进行节日文化调查、举办成人仪式，配合艺体部举办文化体育艺术 节等活动有力的促进了学生彰显自我的发展， 也更好的体现了促进学生快乐成长， 促进全面 发展的校长目标。认真落实了校长目标中积极开展各类艺体活动的指导性要求。上学期，向 上级输送班主任论文、主题班会影像资料、建党 90 周年演讲光盘 20 余份，其中已经有评选 结果的班主任获奖有 13 人次，占学校
4、班主任总数的近 50%。 不问收获问耕耘 2 借开展我的成长我做主主题教育活动，按照本年度校长目标 ： 营造绿化、美化、净化、香化 的绿色校园环境的要求穿插进行我爱我家主题实践活动，开展美化教室、宿舍，热爱公物教 育，学生在班主任的带动下，粉刷教室、宿舍，让每一个学生得到了锻炼，为学校节约了资 金。借此又对宿舍文化、教室文化进行了进一步的拓展，同时学校教室、宿舍的面貌焕然一 新。 三、按照本年度校长目标、加强班主任培训。 重视教师培训工作提升教师职业道德水平， 提高教师把握课程价值的能力、 课程开设能 力、三维教学目标设计能力、实践教学能力、德育能力 的要求，结合教体局组织的寒 假班主任培训，
5、精心组织，周密安排，通过观看视频、撰写心得、主题班会设计、案例论文 评选、经验交流、师德论坛、实践活动设计评选等形式，强化了班主任的职业意识、责任意 识、学习意识、实践意识。班主任工作在学校整体政策的指导下，一是愿意从事班主任工作 的人多了、年轻人多了、认真负责的多了、水平高的多了;二是班主任工作进入了一种常态 化发展进程，优秀班主任作品、优秀班级管理模式、优秀论文不断涌现。其中贾立杰的班主 任论文、主题班会均获奖。 四、安全教育常抓不懈。 按照校长目标要求 ： 采取有效形式，加大守法和安全教育宣传力度，特别是交通安全和消防 四个能力教育，提高学生的安全防范意识和自救自护能力。一是针对季节进行
6、安全教育，如 春季防流感、夏季防溺水雷击、假期交通安全等，同时与派出所紧密联系，针对特殊时期进 行配合防范 ： 学生放假、学生毕业、学生大型考试等，做到每一次活动都有预案，都有负责 人，学校值班组，认真履行规范，执行规则，确保 24 小时学校安全保障有效。二是按照上 级要求，结合学校实际进行应急疏散演练、召开相关主题班会、举办专题宣传栏等形式，保 证了学校安全教育的良好氛围。 五、加强家校沟通，充分发挥家长的教育和宣传作用。 按照校长目标中强化家庭教育， 积极开展家长委员会活动和各种形式的家访活动， 落实师生 帮扶结对制度，进一步巩固行风建设活动月成果的要求，借助行风活动月、创先争优活动、 以
7、人为本， 执政为民主题教育活动和廉政风险反防范教育活动的要求， 把学校教育工作与上 述活动紧密相连。首先，突显建立家校联系畅通渠道，落实师生结对帮扶活动，优化师生、 教师家长、 家长学校之间的教育和谐发展， 成效显著， 收获很大， 受到了家长和社会的好评。 期间通过课堂开放、家长会、成立第三届家长委员会、召开奖学金学生家长座谈会、校讯通 的短信发送等形式、广泛受到了社会的关注和好评。 其次充分落实上级各项惠民政策，认真执行、积极争取学生的到更多的实惠，上本学期共发 放特困学生爱心一日捐救助金 8500 元，奖学金 7600 元。 再是按照有关政策积极落实学生困难自助申请、意外伤害赔偿工作。 四
8、是加强学生心理健康教育，通过校本课程进课堂，鼓励教师进修心理咨询师的渠道，心理 不问收获问耕耘 3 健康教育资源日渐丰富，并且针对学生选课、高中考提供了必要的支持工作。 五是牢牢把握学生正面教育主阵地，积极开拓教育渠道，通过评选文明宿舍、优秀学生、各 种征文、适时举办演讲、开设宣传栏、强化校园广播、团体活动等途径，大力营造正气、创 造学生正面教育和引导的氛围。 一个学期以来，学校德育工作在上级政策指导下，在学校领导直接领导下，通过全体教职工 的努力，逐步理清和明确了学校德育工作的思路。总结过去，下学期还应该在以下方面进行 加强和落实 ： 一是，师生帮扶结对工作还没有完全落实，需要政策支持和监督
9、强化。二是学 生学分认定工作还有待进一步协调和完善监控机制。 三是贯彻活动育人的教育思想还要进一 步挖掘学校的现有教育资源， 从行动上进行强化落实检查。 四是要进一步加强班主任的培训 工作。 篇二： 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。 因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分， 对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作 起着导向性的作用。 学校也为这一工作能完整做好， 特将小学一年级德育工作计划分成以下 几个部分： 一、小学一年级德育工作计划中指导思想： 从大处着眼， 小处着手， 文化育人， 和谐发展， 切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育， 努力
10、提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标： 1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、本学期班级德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中， 充分发挥集体每个成员的积极性， 要让他们分享集体的 欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面： 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规 、 小学生守则和小学生日常行为规范 ， 并在日常生活中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活 不问收获问耕耘 4 习惯。我们将在班级
11、设立值日班长，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学 前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 (3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通， 了解学情做好协调工作。 4.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打 扫教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把
12、每一个习惯的 养成落到实处。 4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通 过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。 5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部 严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。 6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入 了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度， 懂得学习没有捷径可走， 必须主动学习， 克服学习上的种种困难， 自觉养成良好的学习习惯。 7、抓好两操的教育，合理
13、利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意 义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。 8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的 评比，开展群星闪耀评比活动，以评比树榜样，促发展提高。 9、家庭教育指导方面： 召开 20 xx 学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计 献策。 加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家 长共同教育孩子，使他们全面发展。 10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对一年级的小学生
14、进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最 顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通 不问收获问耕耘 5 过讲故事的方法对学生进行教育。 学校对学生进行思想品德教育， 是社会主义精神文明建设的奠基工程， 对促进学生的全面发 展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长! 篇三： 本学期，我是二年级四班的班主任，学生共有 29 人，其中男生 14 人，女生 15 人，我们班 在学校的统一组织、 领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下， 紧紧围绕 学校工作计划，本着以生为本，德育为先的宗旨，以落实
15、校规和培养学生 12 个养成教 育习惯为重点，继续推进博雅教育七大行动，推进校园文化建设，扎实开展丰富有效的德育 和少先队活动，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我 所做的一些工作总结如下： 一、班级管理常抓不懈 本学期，我们二年级四班和三班继续合班，学生们已经由刚开始陌生、紧张逐渐向熟悉、放 松过渡， 有个别学生在楼道内追逐打闹， 还有的学生大声喧哗， 这些都是我们面临的新问题， 针对上述现状，我在学生中间利用班队会给学生讲了学校制定的 12 个好习惯，也就是培养 学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运 的人。同时还公布
16、了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。一学期下来，学生的行 为习惯和学习习惯都有了很大的提高。 二、牢固树立班级主人翁意识 一个学生只有有了主人翁意识，他才会积极主动地为班级出力，为班级争光。教师的独裁， 一味地发号施令，只会让学生感到被动，情绪也会因此而消极。一个能干的班主任应该放开 自己的手，给学生相对的自由，为学生创设一定的空间，让每一个学生都参与到班级管理中 来。 培养学生的积极参与意识、 主人翁精神， 让每一个学生的潜能得到充分的发展。 本学期， 我带领学生积极参加学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一 处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。这不，才半个学期，孩子们就向家长交了一份满 意的答卷。这不，四月下旬，我校组织了一二年级春季运动会。我们班的春种秋收活动喜得 第一名的好成绩。 这是继上次赶猪比赛取得
