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1、不问收获问耕耘 创建平安校园工作总结 汇报人：xxx. 不问收获问耕耘 1 创建平安校园工作总结 2021-01-19 11:20:58 创建平安校园工作总结 XX 年我校坚决贯彻安全第一，预防为主，综合治理的方针，以加强安全管理，打造平安校 园为主题，认真贯彻江苏省关于全省开展平安江苏活动的实施意见文件精神和常州市创 建平安校园的有关要求， 紧紧围绕创建最安全校园为目标， 动员和组织广大师生扎实开展平 安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。 一、领导高度重视，健全组织和工作制度 1、统一认识，健全组织。 我校党支部、 校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识， 把创建
2、工作列入学校工作议 事日程， 并以十六届五中全会精神和三个代表的重要思想以及江苏身省创建平安江苏工作的 通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以 缪亚芬校长为组长的创建领导小组， 以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子， 消防安全工 作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队 协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。 2、建立健全有效的管理制度。 有效的管理制度才能确保安全工作落到实处， 并不断得以强化。 建立领导、 班主任值勤制度， 用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范 教
3、育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级 有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。 建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有 ： 重点要害部位安全保卫制度 、 门卫 制度 、防火安全检查制度 、消防设施及器材维护保养制度 、实验室安全防范制度 、食 品药品管理制度 、 学生实验管理制度 、 财务管理制度 、 保管室规章制度 、 学生宿舍 管理制度 、 学生宿舍管理员工作制度等。 学校与每位教师签订了创建平安校园目标管理责任书， 明确责任意识和岗位意识。 并与学校 考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园
4、的每一个区域，每一个角落。 3、层层落实安全责任制。 不问收获问耕耘 2 按谁主管谁负责的原则， 校长与各部门签订安全目标责任状， 教导主任与年级主任签订安全 目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了安全目标任务和考核奖惩制， 把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选先进班级 的重要依据。 4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播 电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平 安创建的良好氛围。 在区的 中小学生安全教育月里， 开展了以消防安全为主题的教育活动， 组织消防安
5、全预警演练， 学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信， 要求家 长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。 5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学 生进行安全教育。 6、通过开展平安校园创建我也有责的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比 活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。 7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和 节假日，向家长发放致家长的一封信 、 告学生家长书 ，并通过家长会等途径向家长传 递信息， 使家长充分了解我校创建平安校
6、园的具体活动， 提醒家长们在家里加强对孩子的安 全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育 学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导 孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关 安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业 班学生的特点， 学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动， 引导学生遵纪守法， 刻苦学习， 争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家 长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
7、8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系， 为全体老师进行了消防安全知识讲座。 结合 626 禁毒日， 组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。 坚持不懈地开展校园拒邪教活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信 活动。 及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映， 认真落实教师群 体师德创优活动中的各项措施。 积极发挥家长委员会的监督作用， 虚心吸收家长对学校办学 的意见和建议。 二、措施落实到位，人防、技防有机结合 1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执 行防盗制度。在其它重点部位(电脑
8、室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置， 一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。 2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好 入门关，实行 24 小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每 不问收获问耕耘 3 月底向有关领导和部门通报公物出门情况， 有效地防止了公物流失现象， 确保了学校的安全。 其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每 天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。 3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握
9、信 息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个 别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今 没有出现违法犯罪学生。 4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。 加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双 锁管理，确保安全。 5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加 强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样 制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。
10、三、加强法制教育，创建和谐校园。 1、加强法制教育。学校深入开展四五普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通 过对刑法 、 教育法 、 教师法 、 未成年人保护法 、 青少年保护条例等法律法规的 学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经 常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。 每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。 增强了学生的法制观念、 道路交通 安全、消防安全和自我保护的意识。 2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学工作。 3、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制 教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，开展以法制教育为内容的板报比赛，上半年 邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告;通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配 合。 以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点， 积极开展法制教育和依法治校工作， 发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、 教材、师资四落实。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习 了中小学教师职业道德 ，并能严格执行。 不问收获问耕耘 4 书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟！
