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1、不问收获问耕耘 信息技术教学工作总结 汇报人：xxx. 不问收获问耕耘 1 信息技术教学工作总结 2021-06-08 15:37:34 信息技术教学工作总结 初一年级第一学期的信息技术教学工作即将结束，在新学期里我迎来了 14 个班的同学们， 看着大家对于信息技术课程的好奇的眼神， 为了能够做好信息技术教学这项工作， 我坚持看 书和查找资料， 熟悉学校配置的所有信息技术教材， 并且还会借鉴其他版本的教材来拓展学 生的知识面，经常网上找一些优秀的教案课件学习，准备优秀视频拓展学生的视野。 一、备课 在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。半学期来，认真 备课、上课，广
2、泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构。学习上严格要求学生，尊重学 生，在教学过程中发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，能够在课堂上充分发挥自己 的创造力和想象力。经过一个学期的磨炼，我在业务水平上也在不断提高自己，有足够的思 想觉悟，并且能够顺利地完成教育教学任务。 二、拓展训练 我校的微机室多媒体网络教学有时不能正常启用， 故障频出， 给这项教学工作也带来很多困 难。为了上好每一节课，也为了激发学生学习的兴趣，在备课时我会做好充足的准备，争取 所备的每一节知识点对于学生来说都是能够掌握的。 对爱好信息技术的计算机小高手和家有 电脑的同学进行额外的辅导， 搜寻一些生活中比较实用的学习资料
3、， 使学生们能够运用所学 知识制作出属于自己的作品。辅导的过程虽然艰辛，但透过这些辅导，实现了分层次教学， 以优带差，使优者更优，差者进步，提高了教学效果，从而也增强了同学们的学习兴趣和学 习信心。 三、完成额外任务 信息技术教师这个特殊的职业决定了我务必还有很多的学校工作要做， 在基本的教学工作完 成后，我服从学校领导的安排，完成了学校关于计算机方面的各项工作，学校教室的多媒体 维护和微机室的管理，以及每次大型考试涉及到的学生答题卡阅卷等等。 不问收获问耕耘 2 四、优化管理 为使我校的信息技术工作在有序、高效的轨道上运行，实现对信息技术工作进行科学化、规 范化管理，在现有的基础上应该进一步
4、优化我校的信息技术管理水平。 1、做好多媒体的配套使用 在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并对使用情况进行普查和不 定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。 2、进一步完善各设备的使用制度 计算机教室由专人负责管理，规范了学生、教师对计算机的操作，及时检查及维护计算机设 备。 3、做好维修工作 定期对电脑检查病毒，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑检查工作，对电 教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题，从而保证了学校教育教学的正常开展。 在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加用心地配合学校领导完成各项任务， 为学校的完美明天更加努力。 不问收获问耕耘 3 书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟！
