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1、儿童学习书法的故事 (1) 书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修 身养性的好办法。 学好书法也是需要花很多时间的. 果真这样 . ，但经过两个多月的 书法练习我也学到了很多. 至少我们学习它能够了解更多的书法知识写 字技巧 . 还能了解一些历代书法家和书法家的作品. 特别是能锻炼一个 人的毅力与耐性 . 学书法，如果真的投入当中的话，你能够感受很多的乐趣. 果真没 错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每 种书法字体都有它的特点. 我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比 较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的. 而且我个人比较偏爱楷书， 特别是颜真卿的楷书
2、. 因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候， 都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿 笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了. 要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格 也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解， 然后要掌握他的书法特点和运笔技巧. 其实书法的境界确实是无穷大的， 你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多 去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景. 只有这样我们才能全 面的掌握某种书法风格 .学书法，我认为我们还是得从临摹开始，我们 要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好
3、东西吸收过来， 才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。 当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风 格，要注意对名帖实行研究，要取其长去其短，为我所用，通过持续 的实践和探索慢慢形成自己的风格和点。 最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品 要有美感。要在追求美的风格中持续超越自我。在书法学习和创作中， 追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构， 也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而 能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。因为每个人爱好 和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此
4、形成了 各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，持 续地超越别人、超越自我，才能从容地走进这个人类书法艺术的殿堂。 “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学 好书法的。 书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去! 文章来源：耿庆泉 书法艺术 . (2) 看着外面大片大片的雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，联 想到来年的春天我们南京的梅花一定会开得比往年更加鲜艳，我又回 想起了我学习书法的经历。 我学习书法是从爸爸送给我一对漂亮的镇石开始的，那块镇石上 写着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它的意思是无论做某事， 都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。 我学
5、习书法的经历也正是这样：我从一年级开始学习书法，每天 坚持练习书法，我的水平也因为坚持不懈而提升了很多，进步也越来 越快。三、四年级的时候因为文化课的作业多了，我不能做到每天练 习，只好每个星期练习三、四次，到了五、六年级，文化课的作业就 更多了，只好每个星期练习两、三次了，但我从来没有放弃，硬是挤 时间坚持练习。看到别的小朋友在楼下玩耍，我却在苦练书法，我也 感到委屈，也想出去玩，但当我看到镇石上那句的诗句时，我又咬牙 坚持了下来。就这样一步一步走到了今天。随着我书法水平的提升， 我练习的字体也越来越多了，有楷书、隶书、行书、篆书四种字体。 我从 2003年开始参加江苏省文联举办的书法考试，一步一个台阶，今 年我通过了九级考试。我多次参加全国、江苏省、南京市的各类书法 大赛，获得不同奖项：江苏省第三届、第四届少儿书法大赛银奖，江 苏省第五届少儿书法大赛“金奖”，第二届全国少儿书画摄影大赛 “钻石奖”， 2006 年全国书画人才选拔书法类软笔专业儿童组一等奖。 我喜欢书法，我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在 纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢 看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。
