《部编版(统编)小学语文四年级下册第七单元《语文园地七》同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版(统编)小学语文四年级下册第七单元《语文园地七》同步练习（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 / 4 语文园地 一、交流平台。 1哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命 令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。 必须把六十人救出去！” 这段话是 _描写，从中可以看出哈尔威船长是一个 _ _的 人。 2黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举 起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 这段话是 _描写，表现了黄继光 _ _的英雄气 概。 3我发现，在阅读文章时，我们可以从人物的_ _、 _等描写中感受人物的品质；在写作时，可以通过 描 写人物的 _、_、_、_等来表现人 物的特点。 4根据语境及提示描写人物的语言。 上课铃响了，同学们陆续走进
2、教室，安静地等着上美术 2 / 4 课。 一分钟，两分钟，三分钟美术老师还没出现，教室渐渐热 闹起来。这时，班主任吴老师匆匆走进教室。 (1) 她微笑着说：“ _ _ _” (2) 她生气地说：“ _ _ _” 二、识字加油站。 1读一读下面的词语，按要求分类。(填序号) 和蔼慷慨徘徊无私 临危不惧锲而不舍焦躁不安 见义勇为心急如焚心花怒放 描写人物品质的词语： _ 描写人物心情的词语： _ 2我还能写描写人物外貌的四字词语： _ _ _ 三、词句段运用。 1选一选，填人物。 李白祖逖匡衡吕蒙孙敬车胤薛谭杨时苏秦 囊萤夜读 ( ) 悬梁刺股 ( ) 3 / 4 凿壁借光 ( ) 铁杵成针 (
3、) 程门立雪 ( ) 手不释卷 ( ) 闻鸡起舞 ( ) 响遏行云 ( ) 2仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。 例： 他勇敢地抓 住窗框，两只脚有力地蹬 着车厢，攀 上了窗 口。 猴子爬树我放学回到家 妹妹在客厅里唱歌 _ _ 四、日积月累。 1天行健， _ _。 周易 2胜人者有力， _ _。 老子 3_ ，不尤人。论语 4生于_而死于_。孟子 4 / 4 语文园地 一、1. 语言沉着机智、临危不惧 2动作勇敢顽强、临危不惧、视死如归 3语言动作语言动作外貌神态 4示例： (1) 同学们，美术老师临时接到通知要去开会，这节 课我来上。 (2) 一点规矩也没有！这节课就不上美术课了！ 二、1. 描写人物品质的词语： 描写人物心情的词语： 2示例：仪表堂堂眉清目秀亭亭玉立 三、 1. 车胤孙敬、苏秦匡衡李白杨时吕蒙祖逖 薛谭 2示例：妹妹昂首挺胸地站在客厅正中央，左手张开，右手拿 着话筒，开口唱道：“让我们荡起双桨” 四、1. 君子以自强不息 2自胜者强 3不怨天 4忧患安乐
