《防溺水专题教育》观后感

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1、防溺水专题教育观后感 防溺水专题教育观后感 今天，老师带领我们观看了防溺水专题教育，看完后，我的心情久久不能平静。 水是生命之源，她有温柔的一面，滋养着人类和万物，但也有刚烈的一面，有时竟然吞噬了人的生命。在今天观看的视频当中，那一个个鲜活的生命就这样被无情的夺走，怎能不让人痛心？那些孩子的父母是多么地伤心难过啊! 为了自己，为了深爱我们的父母，我们每一个中小学生要树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患。我们要做到不私自或结伴到水池、河塘、水库等危险地带嬉戏、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下到安全的，正规的游泳池游泳，并做好充足的准备活动。只有这样我们才能防止溺水事故的发生。 我们发现有人落

2、水时，不能冒然下水营救。应立即大声呼救并报警。自己溺水时，若不会游泳，应头向后仰，让口鼻向上露出水面。将自身的重物抛弃。 生命是宝贵的，每个人只有一次，她不像财富能失而复得。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。 今天，我看了预防溺水专题教育这个视频，看完这个视频，我深有感触。 这个视频的一开头，就讲了一位妈妈给自己孩子的一封信，这封信直接阐明了这个作者的意图与观点，那就是告诉我们：不要私自下水游泳，游泳时要带上自己的爸爸妈妈。 这个视频讲了很多关于游泳的知识，有落水时自救的方法、下水前该做的.准备，如何识别河边的标识也讲了野泳

3、的的危险性：例如，他讲了“小明野游 被溺亡”“小陈因下水救人而溺亡”“八人野泳溺亡七人”这一些悲惨事例。其中，最让我无法忘怀的，是告诉我们不能手拉手救人的事。 你一定想问了，小陈独自下河去救人，结果也被溺亡，那是一个人的力量，一个人的力量是很小的，何况是一个孩子？那么“一根筷子容易折，一把筷子折不断。”那集齐众人的力量，一起手拉手去救人，那总行吧。其实，那更不行，这样做会造成更多人的溺水事故，造成更大的损失。怎么，你不相信？好好看看这个视频吧！ 在视频中，他们做了一个实验，让两个孩子手牵手救一个落水者，而上面那个人手抓弹簧秤，第一次试验，弹簧秤手中才达到 6.8 公斤的时候，施救人就掉了下去。

4、第二次亦是如此。 6.8 公斤啊，那只和一个西瓜的重量差不多，却让两个施救者都掉下了水，其中有一个人还是有东西可以扶的。如果换做是在池塘边，施救者没有东西可扶，再加上落水者的拼命挣扎和地面的湿滑。那水中的拉力重量肯定是小于 6.8 公斤时岸上的施救救者就会落入水中的，大人都有可能也会被拖下水。 如今，人们的预防溺水的知识，对于野泳的危险性，只有肤浅的认识，片面的认知。只要你在夏夜来到湘江河河畔，放眼望去，全都是人，其中一大部分的人都在游泳，湘江河里有许多的漩涡、数不胜数交杂在一起的水草，江面上横行的快艇，还有许多不为人知的危险。如果当时有人落水了，十几个不明危险的人手牵着手去救他，那后果真的不敢想象。 在此，我真诚地劝告大家，千万不要野泳，看到别人落水了，因应该大声呼救，并拨打 110 电话求助。同时我也真诚地祝福大家阖家欢乐，幸福安康。 模板,内容仅供参考