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1、不问收获问耕耘 2020 年最新精选中学副校长工作总结 3 篇 汇报人：xxx. 不问收获问耕耘 不问收获问耕耘 1 2021 年最新精选中学副校长工作总结 3 篇 2021-06-30 15:09:19 2021 年最新精选中学副校长工作总结 3 篇 当工作进行到一定阶段或告一段落时， 需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下， 肯 定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这 些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我给大家精心挑选的 2021 年最新精选中学副 校长工作总结 3 篇，希望能帮助到大家! 01 身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其
2、是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育 教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在 政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中，学习教育教学理论，学习人文 文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述 1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学 工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校 长调配各科任课老师， 对其它工作也提出一些合理的建议， 配合校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好教师管理。一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的情况并不乐观，一方面年 龄
3、结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一 些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走， 又不能及时补充新教师， 使现在的中学出现了任 课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如 ： 想办法减轻教师的一些 不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让 他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧。有些做法 都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展。 3、培养新的领导力量。自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以 克服的缺点， 如再没有新人补充就会
4、影响到学校的发展。 而新进入领导班子的同志又存在经 验不足的缺点， 所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手， 另一方面要不断进行帮助 和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。 4、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学 不问收获问耕耘 2 校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来 不敢掉以轻心。始终坚持走以教带研、以研促教的路子，对课题研究活动我总是积极参加， 经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。 为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通
5、过一年多的努力，大部 分教师都能够使用学校的现代教育技术设备， 而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学 优质课比赛。 5、抓好业务学习。现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感， 也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在 原来的水平上。 为了让教师能真正用心去学， 我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。 学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主， 让教师在反思中成长。 从学习形 式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听， 并动员和鼓励教师参加各种教 育。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。 6、
6、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期 检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检 查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师 干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。 回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。 俗话说得好 ： 百尺竿头，更进一步，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见， 使自己能更进一步，把工作做得更好。 02 一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根
7、据校长室的安排及 分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力 创新，取得了一定的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐 浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在 逐步形成。这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、 心血和汗水。 一、积极主动加强思想政治学习。 一年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动，我学习了十八的精神; 学习了胡锦涛同志的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、 领导科学、 现代科技;通过对党的路线、 方针、
8、 政策的不断学习， 自己对三个代表重要思想和党的十六大、 十七大精神有了更进一步的理解和认识， 进一步增强了党性修养， 更加坚定了建设有中国特 色社会主义事业的理想信念，宗旨意识更加牢固;通过学习，较为全面的提高了自身业务素 质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性;通 过学习，提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐 防变能力，尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、 建设社会主义先进文化的能力、 构建社会主义和谐社会的能力、 应对国际局势和处理国际事 务的能力的认识。总之，对政治理论的学习，使
9、自己在思想认识和业务管理能力方面取得了 不问收获问耕耘 3 巨大的收获。 二、摆正角色，创造性的开展教学工作 (一)与时俱进，完善自我，努力学习，积极思考。 (二)很抓常规教学管理， 保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心， 如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校 长，我积极组织学校的教学管理工作。一年来，我和年级组的同志一起，做好教育教学的常 规管理， 学校校致力于新课程实践与研究， 尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实 践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实 际情况，有针对性地指
10、导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有 我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。 1、 坚决执行党和国家关于教育的路线、 方针、 政策， 积极协助主要领导依法治校、 依法治教。 一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、 教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。 二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛，严肃考风 考纪。 三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生。 2、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性 和计划性的基础上。每年学期开学。我
11、首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学 性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管 理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过 各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。 3、加强教师队伍建设，以德治教，努力培养高素质的教师队伍。一是有计划地组织教师学 习教育理论，学习业务知识。二是采用走出去，请进来的方法，进行交流观摩听课，取人之 长。 4、大力推行素质教育，积极开展研究性学习活动。加大了图书室和实验室以及信息技术教 育电脑室的开放力度，使学生的研究性学习活动得以顺利的开展。 5、注意把家长作为学
12、校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与 学校教育管理工作， 成立家长委员会， 定期召集他们来校指导检查工作。 他们的参与对教育、 教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。 (三)坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，必须做好校长的助手，当好配角。我非 常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局， 识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执 不问收获问耕耘 4 行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自 己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下
13、对教师学生负责。 (四)努力搞好个人学科教学工作。一是爱岗敬业，热爱中学化学教学。在教学中既注重知识 基础培养和能力训练培养，又注重加强对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育，培 养学生形成正确的世界观、 人生观和价值观， 发挥化学学科教书育人的作用。 二是针对校情、 班情、学情，分析教法、学法，不断改进教学。三是注重合作学习的培养，努力营造师师合 作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动，拓宽教学互动空间，达成相互提 高、相得益彰，让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇文章获奖、交流。 03 本学期以来， 在上级领导和全体教师的关爱、 支持下， 我始终牢记并认真践行本
14、人:踏实做事、 严格管理的工作格言， 认真履行职责， 坚持原则， 无私奉献， 较出色地完成了各项工作任务。 现将本学期本人的工作总结如下: 一、加强理论学习，注重自我修养 政治理论学习是立身之本，成事之基。一学期来，我一向将理论学习作为自身的重要任务， 自觉做到勤学多想， 努力增强党性观念， 提高思想政治素质， 牢固树立马克思主义的世界观、 人生观、价值观，持续良好的道德风尚。并身体力行，激发自我的政治职责感和奋发进取的 精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计 较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创 设优越的学
15、校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，保证学校班子与上级组织高度一 致，在思想上、政治上、业务上不断地完善自我，更新自我，使自我真正树立科学的发展观、 正确的政绩观和牢固的群众观。 二、求真务实，不断提高自身的工作潜力 本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地 处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言 语表达潜力等方面，也都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，平时我能用 心主动地参加校长理论知识培训，建立了较为科学化、规范化的学校管理思想。并参加了有 关管理方面的培训，本学期担任六年级数学的教学;用
16、心开展教育教学的研讨工作，及 时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾， 指导他们如何处理家长对子女教育的方法， 深 受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美 勤勉敬业是一个学校管理者起码要求。 我能够以正确的态度对待各项工作任务， 热爱本职工 作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽 责。在我的带领下，大家能全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工 作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象， 除外出培训、 开会等公事外， 我始终坚守在工作岗位上。 我信奉， 一个人苦点累点没有关系， 不问收获问耕耘 5 人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领 全体教师努力工作促进教育事业的腾飞。一学期来，我能尽力做到不请假，还经常加班。
