《告别贫困奔小康教案 修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《告别贫困奔小康教案 修订（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、告别贫困奔小康 教材分析 “走出紧缺的年代”展示了很多过去的票证图片，对产生票证的 原因和票证的作用作了简单的介绍，并插入了相关的图片和故事， 旨 在引导学生通过 “票证”这一窗口去了解物资紧缺时代人们的生活状 况。 教材 73 页呈现的是一组反映过去日常生活的照片，意在通过今 昔对比，找一找过去生活的影子，感受今昔生活的变化。教材74 页 通过两代人的账本和国家统计局的图文数据，反映人们生活发生的变 化。教材 75 页安排了一个“我家今昔小调查”实践活动，意在引导 学生从“住的房子、用的家具、家用电器”几个方面对家里的三代人 进行调查，通过这些活动，进一步认识我们的生活发生着巨大变化。 “向
2、小康迈进” 呈现的是人们向小康迈进的种种可喜变化。教材 用一组图片展示了物质生活改善后， 人们正在从锻炼、选择住宅环境、 参加有意义的活动等方面追求更高质量的生活，引导学生也用自己的 眼光去发现，周围人们的生活正在发生着“质”的变化。教材最后讲 述了“西部大开发”计划和目前的进展状况，旨在引导师生共同感受 小康建设之路任重道远，并立志投身到祖国建设中去。 教学目标 1、让学生了解我国不同时期人们的生活状况，感受人们生活水平和 生活质量的不断提高。 2、了解以往生活的艰辛，教育少年儿童必须珍惜现在的美好生活， 努力学好科学文化知识，长大后建设我们的祖国。 教学时间一课时 教学过程 活动一认识票证
3、 一、运用实物，了解过去 1、展示人民币和票证 师：如果你有 100 元钱想买些什么？ 生：零食、课外书、文具 师：购物时方便吗？ 生：非常方便。 师：你知道在 30 多年前买东西不仅需要钱而且还需要这样的票证 吗？教师出示粮票。 询问粮票的用途。 不仅仅买粮食要粮票，穿的用的都要用票证。（课件出示一组图片， 认识各种票证） （课前布置学生通过与长辈交流、收集一些过去的“票证”和它们背 后的故事，了解各种票证的用途） 2举事例：讲讲关于票证的来历和相关知识，说一说自己知道的故 事。设疑：当时国家为什么要发行这样的票证？ 师小结：过去物资匮乏，一些生活必需品满足不了人们的需要，只能 限量供应。可
4、见，当时的生活水平多么落后！ 活动二了解过去 二、师生学习，交流感受 （一）现在生活水平提高了，人们的衣食住行也发生了很大变化。课 件展示一组老照片。从中你们发现了什么？生交流。 要求： 1. 仔细观察图片。 2. 讲讲自己知道的故事。 师：是啊，过去一件衣服是新三年，旧三年，缝缝补补又三年！一件 衣服老大穿小了给老二，一个一个接下去。现在呢？ 生接着举例。 师：过去住的是茅草房、土砖房、砖瓦房，现在是楼上楼下，电 灯电话。看到这些变化，你想说什么？ 生回答。 师：是啊，如今我们不但吃饱了，穿暖了，还吃出健康，穿出时尚来 了。总之，日子是越过越红火了。 （二）“两代人的帐本”和“我家今昔小调查
5、” 1、课件出示赵本山小品画面。请学生上台表演一小段对话。 师：那时候有家用电器吗？（没有）这说明一个什么问题？ 生回答。 2、书中“两代人的账本”讲述了71 岁的杨燕秀老人记账37 年， 记的都是柴米油盐，直到 1980 年， 账本上才有了购买电视机的记录， 而她的女儿记的是家庭大事，家里买的大件。 课件出示不同时期的大件。 你知道为什么有这样的变化？（从刚维持温饱到小康） 2. 调查自己家祖孙三代人生活条件发生的变化，完成调查表。 3. 你怎样看待现在的生活？生交流。 师小结：我们的生活真像是“芝麻开花节节高”啊！ 活动三走进现在 三、畅谈向小康迈进 （一）师：温饱问题解决后，人们对生活质
6、量的要求也发生了变化， 每个人眼中的小康生活各有不同。 1、请我班小记者采访一下各位。 2. 生活条件改善后，人们的平均寿命又有了什么样的变化？ （二）生活改善了，我们周围的人们都在进行哪些活动？（生自由回 答）课件出示一组照片。 这说明了一个什么问题？ 师小结：但是今天的一切是几代人努力的结果，我们一定要珍惜今天 的幸福生活，努力学习！ 四、情感升华拓展交流 师：虽然我们已经过上了小康生活，但仍有相当一部分人，连温饱都 没有解决。这是区域间发展不平衡造成的。 1、 对于发展不平衡造成的地域经济差异，国家采取了什么政策？ （中 部崛起、西部大开发） 现在西部已经有了翻天覆地的变化，铁路通了，工农业也有了巨大发 展。下面我们欣赏一组图片。 2、看到这些可喜的变化，你想说什么？ 活动四畅想未来 五、激发情感，畅想未来 课件出示一组祖国风光图片 师: 我们的祖国很美，长大后你准备怎样建设我们的家园呢？可以说 说你对未来的构想。 生思考后回答。 师小结：你们是祖国的未来，祖国的建设需要你们，你们有信心建设 好我们的国家吗？（有）相信在不久的将来，祖国一定会被你们建设 得更加繁荣昌盛！ 板书设计 告别贫困奔小康 告别过去珍惜现在创造未来
