《传统文化与文化传统》PPT课件

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1、.,1,传统文化与文化传统,遵义五中韩忠彧,.,2,传统文化,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,。,剪纸，就是用剪子、刻刀在大红纸或有色纸上剪刻出各种装饰性的花样和图案。中国的剪纸艺术大约有2000多年的历史，是中国民间十分常见的工艺品,.,10,.,11,.,12,篆刻 国画,中国画又叫国画，它是用毛笔、墨及颜料，在宣纸或绢上画出的画。中国画与中医、京剧一起，被誉为中国的“三大国粹”。,.,13,大足石刻,.,14,.,15,.,16,琴棋书画,.,17,中国古代的园林艺术是中国文化的一朵奇葩。现存于中国各地的古典园林，风景优美，建筑奇特，是中外游人向往的游览胜地。,苏

2、州留园,.,18,.,19,紫禁城,.,20,.,21,感觉了的东西， 不能真正理解它； 只有理解了的东西， 才能真正感觉它。,.,22,随着科学技术的发展,特别是信息技术和交通的进步,不同种族、国家之间的交往越来越密切，全球化的趋势正加速进行。这种全球化的趋势既推动了人类现代文明的共享，也突显出国家、民族和地区之间不同文明的差异、分歧和冲突。那么我们如何对待这些各不相同文明呢？我们一起来看第三专题文明的对话（看目录）,.,23,本专题共分三个板块 “审视传统”选入学术论文传统文化与文化传统，告诉我们应怎样正确对待传统 “认识和沟通”选入东方和西方的科学 中国和西方的文化资源 ，说明了华夏文明

3、在促进世界文明发展中所起的作用及中西文化的相互渗透和融合。 “拿来与接纳”选入拿来主义 麦当劳中的中国文化表达 ，主要谈了如何对待外来文化和中国固有文化 三个板块构成一个整体：对于传统的认识中西文化的碰撞与融合继承与接受,专题解说,.,24,传统文化与文化传统,庞朴,学术论文, , ,.,25,学习目标： 1、了解传统的内涵、本质意义，从而正确的对待传统 2、结合自己的生活经验、情感经历和已学得的知识，表述对文本的理解和感受 3、了解本文结构及正反论证、比喻论证等说理方法的作用，学习运用这些论证方法以提高议论文阅读和写作能力。 学习重、难点：传统、传统文化、文化传统等一些概念的把握以及这些概念

4、之间的相互联系。,.,26,庞朴（1928-）：江苏淮安人，中国现代学者,沉思集 稂莠lngyu集中国文化与哲学论集,.,27,长期以来，人们对传统文化和文化传统存在着模糊认识，对二者的差别了解太少，当然如何对待二者也存在着许多错误的认识，以致出现了许多现实问题，有人还提出了“回归传统”的口号，为此庞朴写了本文。,背景资料,.,28,检查预习 注音 与时俱进 与会 媲美 刮垢磨光 自戕 蜕除 昙花一现 钳制 攻讦 一蹴而就 威慑 孕育 一大摞,y,yn,p,gu,qing,tu,tn,qin,ji,c,sh,lu,y,.,29,3.解释下列词语的含义。 媲美：_ 应运而生：_ 事过境迁：_ 相

5、左：_ 斑驳陆离：_ 蜕除：_ 有史可稽：_,美好的程度差不多；比美。,原指顺应天命而降生，后泛指随着某种,形势而产生。,事情已经过去，客观环境也改变了。,不相遇，彼此错过；相反，相互不一致。,形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。,像蛇、蝉等脱皮一样地除掉。,有史可查。稽：查考。,.,30,审题,题目“传统文化与文化传统”，不妨把它们简化为“文化与传统”。本文就是从“文化”与“传统”的关系着手来论述自己观点的。那么，请问：“文化”、“传统”，哪一个概念是本文最具核心意义的概念？,传统,.,31,初步感知,.,32,1文章包括前言，共四部分，试概括各部分的内容。,第一部分（1-3） ：前言，

6、全文总起，阐述什么是传统，是全文的总起。 第二部分（4-7） ：阐述什么是“传统文化”及其演变和影响。 第三部分（8-13） ：阐述什么是“文化传统”及其变化过程。 第四部分（14-19） ：文化传统与传统文化的两重属性，阐释要辩证地看待“传统”。,.,33,总体结构,总 分总 传统 传统文化 两重性 文化传统,思考本文的思路,想想结构上有什么特点,.,34,文本研习,.,35,阅读课文的第一部分思考：,1、什么是传统？请用原文的语句回答。,传统，即那个在已往的历史中形成的、铸造了过去、诞生了现在、孕育着未来的民族精神及其表现。,2、传统和文化之间的关系怎样？,密不可分 差别（蜜蜂与蜂蜜）,.

7、,36,资料,1966年5月开始的“文化大革命”确实是在革中国文化的命。八月份开始，“破四旧”的烈火烧遍中华大地。寺院、道观、佛像和名胜古迹、字画、古玩作为“封、资、修”立即成为红卫兵们的主要破坏对象。举例来说，中国第一个佛教寺院是东汉初年在洛阳城外营建的白马寺，为中国“释源祖庭”。“破四旧”时它自然难逃洗劫。寺院旁边有个白马寺生产大队，党支部书记率领农民去革命，乱砸一通，一千多年的辽代泥塑十八罗汉被毁，两千年前一位印度高僧带来的贝叶经被焚。稀世之宝玉马被砸烂。几年后，柬埔寨流亡君主诺罗敦西哈努克指名要朝拜白马寺，周恩来赶紧下令将北京故宫里的贝叶经和京郊香山碧云寺的清代十八罗汉运到洛阳，来个冒

8、名顶替，才解决了外交难题。,.,37,2“前言”部分3个自然段的内容各是什么？有什么作用？ 答案第1自然段从总结一个多世纪的历史入手谈利用“过去”的重要性。第2自然段由“过去”引出“传统”，承上启下。第3自然段谈传统与文化既密不可分又有区别的关系，下文二、三部分就此展开。 由近及远，由浅入深，由俚俗逐步进入学术层面。,.,38,3.“弄清这两个概念，很有必要，因为文化传统与传统文化并不一样，两者差别之大，几乎可以跟蜜蜂和蜂蜜的差别相媲美。”这一句运用了什么样的论证方法？作用如何？,答案类比。将两个相类似的情形进行比较，从而准确生动地表达自己的观点，使说理形象生动，容易使读者理解和接受。,.,3

9、9,传统文化与文化传统,“蜂蜜”与“蜜蜂” 龙形图案传统文化 对龙的崇拜文化传统 传统文化是外在表现形式，文化传统是精神内核。 传统文化是文化传统的载体，文化传统是传统文化的本质与核心,.,40,1.概括“传统文化”部分各个自然段的内容。,读课文第二部分,答案第1自然段从概念的内涵和外延两方面，对 “传统文化”的概念加以界定。 第2自然段分析传统文化的特性：时代性和民族性。 第3自然段谈传统文化的产生和演变，是就时代性而言的。而既然存在过，就必然会有影响，这种影响，隐性的或显性的存在， 就成为民族性。 第4自然段谈对传统文化的方针和态度问题。,.,41,作者认为，传统文化的落脚点在“文化”，是

10、相对于当代文化和外来文化而言的，包括历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识，如民族服饰、生活习俗等等，简言之就是文化遗产。有形的。（4节）,2.传统文化的含义？,.,42,3.用文中语句完成下面的表格。,文化实体和文化意识 （文化遗产）,时代性 民族性,民族服饰 古典诗文 生活习俗,.,43,4.传统文化具有时代性和民族性，试就下列物质文化谈谈它们所体现的特性。 西服、结绳、和服、算盘、中山服、计算机,答案结绳、算盘、计算机体现了物质文化发展的不同层次，可以体现文化的时代性。西服、和服、中山服从物质上形态上反映出不同民族的文化差异，可以体现文化的民族性。,.,44,传统文化,

11、由“身轻如燕”到“体态丰腴”的变化，可以看出传统文化的可变性。,.,45,中国传统文化精粹,.,46,香莲碧水动风凉， 水动风凉夏日长。 长日夏凉风动水， 凉风动水碧莲香。,回环诗,.,47,回环诗,.,48,传统文化的现状：,传统文化或者 ，演化出新的内容与形式；或者 ，固化为 也有的 ；也有的 ，未老而先亡。但是，不管怎样，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，它们便都是传统文化 。,与时俱进,抱残守缺,明日黄花,播迁他邦，重振雄风,昙花一现,.,49,与时俱进,湖笔文化,茶文化,.,50,饮食文化,与时俱进,服饰文化,.,51,抱残守缺，明日黄花,三寸金

12、莲,.,52,牌坊 三寸金莲,抱残守缺，明日黄花,看相算命,.,53,播迁他邦，重振雄风,.,54,昙花一现，未老先亡,像 章,票 证,.,55,我们之于传统文化,发掘抢救,批判继承,古为今用,.,56,理清思路,第三部分(第813段)分四层： 第一层(89段)是对于概念的界定。 第二层(10段)分析文化传统得以形成的条件和过程。 第三层(11段)说明文化传统是一种惰性力量。 第四层(1213段)分析文化传统的变化及与外来文化的关系。,朗读课文第三部分,.,57,1.文化传统的含义？,文化传统的落脚点在“传统”，它不可捉摸却无所不在，产生于民族的历代生活，成长于民族的反复实践，形成为民族的集体

13、意识和集体无意识，简言之就是民族精神。无形的。（8-9节）,.,58,集体无意识,所谓集体无意识，简单地说，就是一种代代相传的无数同类经验在某一种族全体成员心理上的沉淀物。它是典型群体心理现象。英雄情结，恋母情结，异性相吸，读书为做官发财（皆为物质追求，缺乏精神追求）都是其典型表现。 “集体无意识”作为一种典型的群体心理现象无处不在，并一直在默默而深刻地影响着我们的社会、我们的思想和我们的行为，鲁迅笔下的祥林嫂就是“封建社会”下所形成集体无意识的牺牲品。,.,59,文化传统,文化传统的“共同属性”共同的生活、共同的语言、共同的集体意识和集体无意识 男权意识： 社会上对女性的歧视普遍存在； “男

14、主外，女主内”“女强人” 日常使用的词语如“贪婪”（婪）、“奸”、“妖媚”、“妄为”（妄）、“嫉妒”、“奴隶”,.,60,民族的集体意识和集体无意识 （民族精神）,不可捉摸、无处不在 惰性、 渐变性,和睦相处、 尊老爱幼、团结奋进、 热爱祖国、艰苦奋斗、 ,2.用文中语句完成下面的表格。,.,61,惰性是指因主观上的原因而无法按照既定目标行动的一种心理状态，它是人懒惰的本性；不易改变的落后习性；不想改变老做法、老方式的倾向。当一个人有惰性心理时，做事就会迟迟不行动，一拖再拖。,.,62,3.判断哪些是传统文化，哪些是文化传统：,国画 精忠报国 民谣 戏曲 对联 礼仪仁孝 中庸之道 中药 武术

15、老吾老，以及人之老 捏面人 中秋节 修身克己 孔孟之道 富贵不能淫 剪纸,.,63,具体实例,中医中药 武术气功 古代科举 园林建筑 饮食起居 节庆习俗 婚庆习俗,传统文化,中庸的思想 务实的精神 天人合一 阴阳调和 安土重迁 自强不息 侠义精神,文化传统,.,64,4.“文化传统”是如何形成的？,答案一个民族有一个民族的共同生活、共同语言，从而也就有了它们共同的意识和无意识，即共同的心理状态。这一为民族生活所孕育、所熟悉、所崇尚的心理，时刻得到鼓励和提倡，包括社会的推崇和个人的向往，其道大行，成为巨大的精神财富和物质力量。这样，日积月累，暑往寒来，文化传统就形成了。,.,65,5.如何理解文化传统惰性和渐变性共存？,一般说来，文化传统是一种惰性力量。,当然这并非说文化传统是不变的。,当然这也并非说文化传统不会接受外部世界的影响而变化自己的内容。,论证用语辩证、全面、缜密,.,66,6.比较传统文化和文化传统的特点,.,67,7.文章为什么要用较大的篇幅阐释 “传统文化”与“文化传统”这两个概念？,因为这是一篇关系型议论文,作者的写作意图就是剖析