中国特色社会主义理论与实践研究题库新--20XX年(带答案)[学习]

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1、课程代码：课程代码： 课程名称：中国特色社会主义理论与实践专题研究（课程名称：中国特色社会主义理论与实践专题研究（20152015 年）年） 一、名词解释：一、名词解释： 1.1.中国特色社会主义中国特色社会主义 中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是 要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步 实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社 会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从 中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。 2.2.中国特

2、色社会主义道路中国特色社会主义道路 就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度， 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建 设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3.3.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系 就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展 观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、 毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主 义中国化最新成果，是党最可宝贵的

3、政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思 想基础。 4.4.中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度 是人民代表大会的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和 协商制度，民族区域自治制度和基层群众自治制度的基本政治制度；以公有制为主体，多 种所有制经济共同发展的基本经济制度，中国特色社会主义法律体系，以及建立在基本政 治经济制度上的其他政治制度，经济制度，文化制度，社会制度。 5.5.中国梦中国梦 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚 了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同 期盼。同时，中国梦归根到底是人民的梦，必

4、须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造 福。本质上说，中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 6.6.中国特色社会主义的总体布局中国特色社会主义的总体布局 是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 建设“五位一体” 7.7.中国特色社会主义的总依据中国特色社会主义的总依据 建设中国特色社会主义的总依据，是我国仍然处于并将长期 处于社会主义初级阶段。 8.8.社会主义初级阶段的总战略社会主义初级阶段的总战略 “三步走”的发展战略. 1981 到 1990 国民生产总值翻一番， 解决人民的温饱问题。 1991 到本世纪末。国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。 到下个世纪中叶

5、，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本 实现现代化，使我国进入中等发达国家行列，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义 现代化国家。然后，在这个基础上，继续前进。 9.9.中国特色社会主义的总任务中国特色社会主义的总任务 建设中国特色社会主义的总任务，是实现社会主义现代化和 中华民族伟大复兴。 10.10.科学发展观科学发展观 科学发展观的科学内涵是：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求 是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 11.11.计划经济体制计划经济体制 是一种经济体系，而这种体系下，国家在生产、资源分配以及产品消费 各方面，都是由政府或财团事先进行计划。

6、由于几乎所有计划经济体制都依赖政府的指令 性计划，因此计划经济也被称为“指令性经济” 。 12.12.社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制 是指在社会主义国家宏观调控下，使市场在资源配置中起基础 性作用的经济体制。是社会主义生产关系借以实现的具体形式。社会主义市场经济是市场 机制与公有制为主体、多种所有制并存的所有制结构相结合的市场经济，不是建立在私有 制基础上的市场经济。 13.13.循环经济循环经济 是指在人、自然资源和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品 消费及其废弃的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济，转变为依靠生态型 资源循环来发展的经济。 14.14.社会

7、主义初级阶段的主要矛盾社会主义初级阶段的主要矛盾 我国社会现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾。 15.15.依法治国依法治国 就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形 式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐 步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不 因领导人看法和注意力的改变而改变。 16.16.中国特色社会主义文化的特征中国特色社会主义文化的特征 1. 鲜明的时代性 2.浓郁的民族性 3.实事求是的科学 性 4.高度的民主性 5.深广的群众性 6.勇于

8、改革的创造性 17.17.中国特色社会主义文化的任务中国特色社会主义文化的任务 就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有思想、有道德、有文化、 有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 18.18.环境友好型社会环境友好型社会 是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐来促进人与人、人 与社会的和谐。 19.19.资源节约型社会资源节约型社会 是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费 为根本特征的社会。 20.20.可持续发展可持续发展 可持续发展的核心思想是：健康的经济发展应该建立在生态

9、可持续发展能 力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上。它所追求的目标是：既要使人类的 各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和 发展构成威胁。 21.21.两次历史性飞跃两次历史性飞跃 我们党推动马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃，形成了两大理 论成果。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，形成了被实践证明了的关于中国革命和 建设的正确的理论原则和经验总结毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全 会以后，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则 和经验总结中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主

10、义中 国化最新成果。 22.22.马克思主义中国化马克思主义中国化 就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，运用 马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和 发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中 国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。 23.23.混合所有制经济混合所有制经济 混合所有制经济是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式。 从宏 观层次来讲，混合所有制经济是指一个国家或地区所有制结构的非单一性，即在所有制结 构中，既有国有、集体等公有制经济，也有个体、

11、私营、外资等非公有制经济，还包括拥 有国有和集体成分的合资、合作经济； 而作为微观层次的混合所有制经济，是指不同所有 制性质的投资主体共同出资组建的企业。 24.24.现代产权制度现代产权制度 现代产权制度是权责利高度统一的制度，其基本特征是归属清晰、权责 明确、保护严格、流转顺畅。产权主体归属明确和产权收益归属明确是现代产权制度的基 础；权责明确、保护严格是现代产权制度基本要求；流转顺畅、财产权利和利益对称是现 代产权制度健全的重要标志。 25.25.社会主义法治社会主义法治 是中国特色社会主义理论在法治建设上的体现。依法治国、执法为民、 公平正义、服务大局、党的领导，五个方面相辅相成，体现

12、了党的领导、人民当家作主和 依法治国的有机统一。 26.26.社会主义协商民主社会主义协商民主 是指在党的领导下，以经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益 的实际问题为内容，在全社会开展广泛协商，坚持协商于决策之前和决策实施之中。 27.27.政治体制政治体制 为国家的政治、统治形态，即国家政治体系运作的形式。一般指一个国家政 府的组织结构和管理体制，在不同的历史时期，不同的国家和地域，政治体制都不尽相同。 28.28.我国的国体和政体我国的国体和政体 我国的国体是人民民主专政，政体是人民代表大会制度。 29.29.中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化 面向现代化、面向世界、面向未来的，民

13、族的科学的大众的社 会主义文化。 30.30.中国特色社会主义文化发展道路中国特色社会主义文化发展道路 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有思想、有道德、有文化、有 纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 31.31.民族区域自治制度民族区域自治制度 民族区域自治是多民族的国家少数民族在最高国家统一领导下，在 其民族聚居区建立自治机关，行使自治权。它是中国共产党运用马列主义解决我国民族问 题的政策，是我国的一项重要政治制度。它体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民 族内部事务权利的精神，体现了我国坚持实行各民

14、族平等、团结和共同繁荣的原则。 32.32.社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系 “社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 ”马 克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。 33.33.社会主义核心价值观社会主义核心价值观 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平 等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 34.34.中华民族的民族精神中华民族的民族精神 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

15、35.35.中华民族的时代精神中华民族的时代精神 以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先 的时代精神。 36.36.生态文明生态文明 生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和 制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的 系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。 37.37.社会主义新农村建设社会主义新农村建设 社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求， 对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、 设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。 38.38.社

16、会主义和谐社会社会主义和谐社会 是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会，是 人与人、人与社会、人与自然整体和谐的社会。社会主义和谐社会的总要求是民主法治、 公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 39.39.创新驱动战略创新驱动战略 就要以全球视野谋划和推动自主创新，着力增强创新驱动发展新动力， 加快形成经济发展新方式，推动经济社会科学发展、率先发展。 40.40.党的执政能力党的执政能力 就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和 实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会 事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。 41.41.人才强国战略人才强国战略 要把创造良好环境和条件，培养和凝聚各类科技人才特别是优秀拔尖人 才，充分调动广大科技人员的积极性和创造性，作为科技工作的首要任务，努力开创人才 辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面，努力建设一支与经济社会发展和国防建设相适应 的规模宏大、结构合理的高素质科技人才队伍，为我国科学技术发展提供充分