新人教版四年级数学下册总复习精品资源学案(5)

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1、总复习 班级: _姓名:_组号: _ 小数 1 【知识梳理】 1小数的计数单位是()分别写作() 。 2每相邻两个计数单位间的进率是() 。 3小数点右面第二位是()位,它的计数单位是() ,左边第二位是() , 它的计数单位是() 。 4小数的性质:小数的()添上()或去掉() ,小数的()不变。 5求近似数时,保留整数,表示精确到() ;保留一位小数,表示精确到() ; 保留两位小数,表示精确到() 。 6小数的性质。小数化简1.2300000 ,将 1.23 改写成 5 位小数。 说说你是如何化简的? 7小数点的移动:小数点向()移动一位,小数就扩大到原数的()倍;小数点向 () 移动一

2、位,小数就缩小到原数的() 8名数的改写。 1.5 吨=()千克1 吨 25 千克=()吨5.4 厘米=()厘米()毫米 说一说是怎样换算计量单位的? 9求一个小数的近似数 41.0396分别保留两位小数、一位小数、整数,它们的近似数各是多少?它们有什么 不同?哪个数更精确些? 41.0 末尾的 0 能不能省略?为什么? 想想,应该怎样求一个小数的近似数? 10 怎样比较小数的大小? 把 4.05.4.015.4.005.5.4.5.014按照从大到小的顺序排列起来。 11 小数的加、减法。 (1)说一说小数加、减法的计算法则。 (2)整数加、减运算定律在小数中同样适用。 【易错防范】 1填空

3、: (1)百位上是 6,百分位上是 5,千分位上是 9,其余各位都是 0 的数是() , 读作() ,保留一位小数是() 。 (2)10 个 0.01 是() ,1 里面有()个 0.001 ,3.04 里面有()个 0.01. (3)5.2 米=()分米4 千米 623 米= ()千米 (4)光传播的速度是每秒钟299800 千米,改写成用“万千米”作单位的数是 () , 保留整数是() 。 2选择: (1)9.095 保留两位小数是() 。 A.9.09 B.9.10 C.9.1 D.10.00 (2)0.6 和 0.60 相比() A.大小相等,计数单位相同。B.大小相等,精确度不同。

4、C.大小相等,意义不同。D.大小不等,精确度不同。 (3)近似数是 7.23 的三位小数有()个。 A.无数个B.10 C.9 D.2 3怎样简便怎样算: 28.54- (8.54+9.5 )5.42-0.38+0.58 【精练反馈】 1填空: (1)在 3.5 的末尾添上两个 0,它的大小() , 它的意义由表示 () 变成了表示() 。 (2) 在 0.08.0.080 和 0.008 三个数中,计数单位相同但大小不等的数是 () 和 () , 大小相等而计数单位不相同的数是()和() 。 (3)一个三位小数的近似数是8.70 ,这个三位小数最大是() ,最小是() 。 (4)甲数是乙数的

5、 10 倍,如果把乙数的小数点向左移动两位后是0.045. 甲数是() , 乙数是() 。 2用小数计算: 4 米 5 厘米+5 米 80 厘米= 12 千克-4 千克 70 克= 【课堂总结】 通过今天的学习,你又有什么新收获?还有什么疑问吗? 【拓展延伸】 观察这样一些小数( C 档) a=6.7777 b=8.353535c=21.0518518518 从上面三个小数中, 你发现了什么?根据你所发现的规律,推算这 3 个小数的小数点右边 第 20 位上的数字,分别是() 、 () 、 () 。 【易错收集】 【答案】 【知识梳理】 1十分之一、百分之一、千分之一;0.1.0.01.0.0

6、01 2十 3百分;百分之一;十位;十 4末尾; 0;0;大小 5个位;十分位;百分位 6略 7左; 10;右; 10 1 81500 ;1.025 ;5;4 高级单位换低级单位乘对应的进率,低级单位换高级单位除以对应的进率。 941.0396 41.04 41.0396 41.0 41.0396 41 保留的小数位数不同, 41.04 更精确一些; 41.0 的 0 不能省略,省略了就是整数了。 按四舍五入法精确到要保留的位数 10 5.45.014 4.054.015 4.005 11 略 【易错防范】 1 (1)600.059 ;六百点零五九;600.1 (2)0.1;1000 ;304 (3)52;4.623 (4)29.98 万千米; 30 万千米 2 (1)B (2)C (3)C 328.54- (8.54+9.5 )5.42-0.38+0.58 =28.54-8.54-9.5 =5.42+ (0.58-0.38 ) =20-9.5 =5.42+0.2 =10.5 =5.62 【精练反馈】 1 (1)不变; 35 个十分之一; 3500 个千分之一 (2)0.080 ;0.008 ;0.08;0.080 (3)8.704 ;8.695 (4)45;4.5 29.85 米;7.93 千克 【课堂总结】 略 【拓展延伸】 7;5;5

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